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中國教育電子產(chǎn)品行業(yè)洗牌已經(jīng)開始
2012-01-04 來源: 文字:[    ]

   縱觀我國教育產(chǎn)品市場,眾多的教育產(chǎn)品提供商都在以傳統(tǒng)和單 一的形式推廣自己的教育產(chǎn)品,導致資源過于分散,使消費群體 的需求得不到最大限度的滿足,從而違背市場發(fā)展的規(guī)律。目前, 建立一個利于資源整合和市場運作的優(yōu)質(zhì)平臺的需求則迫在眉睫。教育產(chǎn)品研發(fā)力度加大 眾多科研成果并將其轉(zhuǎn)換到產(chǎn)品中強調(diào)高性價比的同時不斷豐 富產(chǎn)品功能嚴格的渠道管理貫徹執(zhí)行產(chǎn)品、價格、渠道、促銷 的營銷策略,才能夠在教育產(chǎn)品行業(yè)走的更遠。

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