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報告簡介
報告目錄
2017-2022年中國民辦高校市場前景預測及發(fā)展戰(zhàn)略分析報告
第一章 民辦高校相關概述 18
第一節(jié) 中國高等教育與教育體系 18
第二節(jié) 高等教育的行業(yè)特征 18
一、可營利性與公益性共存 18
二、資源的人本性形成延伸性需求與合理回報 18
三、永遠的朝陽性產業(yè) 19
第三節(jié) 高等教育對國民經(jīng)濟的重要性 19
第四節(jié) 民辦高�？傮w概況 19
一、民辦高校發(fā)展歷程與演進 19
二、民辦高校特色分析 20
第五節(jié) 民辦高校和獨立學院 22
第六節(jié) 民辦高校其它闡述 23
一、民辦高校辦學資質 23
二、民辦高校教育形式 23
第二章 2014-2017年中國民辦高等教育運行新形勢透析 24
第一節(jié)2014-2017年中國民辦高等教育發(fā)展特征分析 24
一、機構類別多層次性 24
二、發(fā)展模式多樣化 24
三、空間布局非均衡性 24
四、融資渠道單一性 24
五、運作機制準市場化 25
第二節(jié) 2014-2017年中國民辦高等教育現(xiàn)狀綜述 25
一、中國民辦高等教育發(fā)展進入品牌調整期 25
二、中國民辦高等教育總體規(guī)模較小，將占領潛在巨大生源市場 25
三、中國民辦高等教育發(fā)展重心向學歷教育轉移趨勢明顯 26
四、民辦高等教育機構類別呈現(xiàn)多層次性 26
五、民辦高等教育發(fā)展模式呈現(xiàn)多樣化 27
六、民辦高等教育的空間布局呈現(xiàn)非均衡性 28
七、我國民辦高等教育的融資渠道呈現(xiàn)單一性 28
八、民辦高等教育辦學運作機制的準市場化 29
第三節(jié)2014-2017年中國民辦高等教育供求分析 30
一、中國民辦高等教育的結構特點分析 30
二、民辦高等教育的供求矛盾 30
三、建立市場主導的民辦高等教育供求均衡機制 32
四、拓展民辦高校的資金籌集渠道解決供需不平衡狀況 34
五、民辦高校注重品牌戰(zhàn)略，建設多樣化的師資隊伍滿足市場需求 37
第四節(jié) 2014-2017年中國民辦高等教育行業(yè)存在問題分析 38
一、產權界定、經(jīng)費籌集和配套改革相關法律滯后制約民辦高等教育發(fā)展 38
二、民辦高等教育結構性供需矛盾日益突出 39
三、計劃性的需求與市場性的供給掣肘民辦高等教育發(fā)展 39
四、區(qū)域性供求不平衡問題嚴重 39
第二篇 民辦高�，F(xiàn)狀篇 41
第三章 2014-2017年中國民辦高校產業(yè)運行環(huán)境解析 41
第一節(jié) 2014-2017年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 41
一、中國GDP分析 41
二、中國CPI指數(shù)分析 42
三、中國匯率調整分析 46
四、中國城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入分析 48
五、存貸款利率變化 49
六、財政收支狀況 51
七、金融危機對中國經(jīng)濟的影響 53
第二節(jié) 2014-2017年中國民辦教育政策環(huán)境解析 54
一、1978-2012年民辦教育教學政策回顧 54
二、民辦教育政策三大改變 74
三、“新助學政策”為教育發(fā)展助力 76
四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策 81
第三節(jié) 2014-2017年中國民辦教育行業(yè)環(huán)境分析 82
一、職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會能力日益顯現(xiàn) 82
二、民辦職業(yè)教育是民辦教育的重中之重 83
三、國家高度重視民辦職業(yè)教育的發(fā)展 83
四、發(fā)展民辦職業(yè)教育具有特殊重要意義 84
第四節(jié) 2014-2017年中國民辦高校社會環(huán)境分析 85
一、中國就業(yè)形勢分析 85
二、中國人口規(guī)模及結構分析 87
三、中國人口素質與受教育水平分析 88
第四章 2014-2017年中國民辦高校運行態(tài)勢分析 89
第一節(jié) 2014-2017年中國民辦高校業(yè)動態(tài)分析 89
一、全國民辦高校規(guī)范招生研討會在西 89
二、外資首次入主安徽民辦高校 89
第二節(jié) 2014-2017年中國民辦高校深度剖析 90
一、我國民辦高校類型及特點研究 90
二、中國民辦高校數(shù)量統(tǒng)計（所） 91
三、民辦高校在校生比例 91
四、中國民辦高校就業(yè)率排行榜 91
第三節(jié) 2014-2017年中國民辦高校的投入機制分析 93
一、我國民辦高校的主體投入機制 93
二、我國民辦高校投入的動力機制 93
三、我國民辦高校投入的吸納機制 94
第四節(jié) 我國民辦高校的發(fā)展種類及主要問題研究 95
一、我國目前在民辦教育發(fā)展中遇到的問題 95
二、阻礙民辦高等教育發(fā)展的根源 98
第五章 2014-2017年中國民辦高校經(jīng)營管理狀況研究 100
第一節(jié) 2014-2017年中國民辦高校教育機構研究 100
一、民辦高校人力資源管理模式研究 100
二、民辦高校組織機構設置研究 101
三、民辦高校校園文化建設研究 102
四、我國民辦高校師資隊伍建設研究 104
五、我國民辦高校教育評估體制研究 113
第二節(jié) 2014-2017年中國民辦高校學生管理工作分析 116
一、我國民辦高校及其生源特征 116
二、我國民辦高校學生管理思想 117
三、我國民辦高校學生管理的難點和矛盾分析 119
四、我國民辦高校學生管理的措施及對策分析 121
第三篇 民辦高校辦學機構篇 125
第六章 2014-2017年中國民辦高校區(qū)域市場研究 125
第一節(jié) 東北地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 125
一、 市場規(guī)模分析 125
二、 競爭格局分析 125
三、 發(fā)展趨勢分析 126
四、 區(qū)域標桿企業(yè) 126
第二節(jié) 華北地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 127
第三節(jié) 華東地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 128
第四節(jié) 華中地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 129
第五節(jié) 華南地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 130
第六節(jié) 西部地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 131
第七節(jié) 中國民辦高等教育行業(yè)各細分區(qū)域市場對比研究 132
一、 市場規(guī)模對比分析 132
二、 競爭格局對比分析 132
三、 發(fā)展趨勢對比分析 133
四、 標桿企業(yè)對比分析 133
第七章 2014-2017年中國十家民辦高校經(jīng)典案例分析 135
第一節(jié) 北京科技經(jīng)營管理學院 135
一、 企業(yè)整體概況 135
二、 營業(yè)規(guī)模分析 135
三、 業(yè)務范圍分析 141
四、 教學內容分析 141
五、 師資力量分析 152
六、 綜合競爭力分析 153
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 153
第二節(jié) 北京吉利大學 154
一、 企業(yè)整體概況 154
二、 營業(yè)規(guī)模分析 155
三、 業(yè)務范圍分析 160
四、 教學內容分析 160
五、 師資力量分析 161
六、 綜合競爭力分析 161
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 162
第三節(jié) 西安歐亞學院 162
一、 企業(yè)整體概況 162
二、 營業(yè)規(guī)模分析 163
三、 業(yè)務范圍分析 169
四、 教學內容分析 169
五、 師資力量分析 169
六、 綜合競爭力分析 169
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 170
第四節(jié) 北京城市學院 170
一、 企業(yè)整體概況 170
二、 營業(yè)規(guī)模分析 171
三、 業(yè)務范圍分析 176
四、 教學內容分析 176
五、 師資力量分析 176
六、 綜合競爭力分析 177
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 178
第五節(jié) 浙江樹人大學 178
一、 企業(yè)整體概況 178
二、 營業(yè)規(guī)模分析 179
三、 業(yè)務范圍分析 185
四、 教學內容分析 185
五、 師資力量分析 185
六、 綜合競爭力分析 186
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 186
第六節(jié) 上海建橋學院 186
一、 企業(yè)整體概況 187
二、 營業(yè)規(guī)模分析 188
三、 業(yè)務范圍分析 194
四、 教學內容分析 194
五、 師資力量分析 201
六、 綜合競爭力分析 201
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 202
第七節(jié) 西安外事學院 202
一、 企業(yè)整體概況 202
二、 營業(yè)規(guī)模分析 203
三、 業(yè)務范圍分析 208
四、 教學內容分析 209
五、 師資力量分析 210
六、 綜合競爭力分析 211
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 211
第八節(jié) 西安翻譯學院 212
一、 企業(yè)整體概況 212
二、 營業(yè)規(guī)模分析 213
三、 業(yè)務范圍分析 218
四、 教學內容分析 218
五、 師資力量分析 220
六、 綜合競爭力分析 220
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 220
第九節(jié) 江西藍天學院 221
一、 企業(yè)整體概況 221
二、 營業(yè)規(guī)模分析 221
三、 業(yè)務范圍分析 227
四、 教學內容分析 227
五、 師資力量分析 228
六、 綜合競爭力分析 229
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 229
第十節(jié) 安徽新華學院 229
一、 企業(yè)整體概況 229
二、 營業(yè)規(guī)模分析 231
三、 業(yè)務范圍分析 236
四、 教學內容分析 236
五、 師資力量分析 236
六、 綜合競爭力分析 237
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析 238
第四篇 民辦高校投資與前景篇 239
第八章 2014-2017年中國高等教育產業(yè)投融資分析 239
第一節(jié)2014-2017年中國高等教育投融資現(xiàn)狀 239
一、中國高等教育的生均教育經(jīng)費較低 239
二、獎學金、助學貸款的覆蓋面不夠 239
三、高等教育收費標準不夠合理 239
四、對高等教育投資缺乏相應的保護措施 240
第二節(jié)2014-2017年中國信貸資金需求分析 241
一、建設資金需求 241
二、助學貸款 242
三、其他資金需求 242
第三節(jié) 完善我國高等教育投融資機制的措施 243
一、建立健全國家財政投資高等教育的制度 243
二、建立健全高等教育收費制度 246
三、建立健全中國高等教育投資保障體系 247
第九章 2014-2017年中國民辦高校投資數(shù)據(jù)研究 254
第一節(jié) 民辦高校經(jīng)濟指標分析 254
一、民辦高校規(guī)模分析 254
二、民辦高校集中度分析 255
三、民辦高校利潤率分析 256
四、民辦高校整體效率分析 257
五、民辦高校發(fā)展能力分析 257
第二節(jié) 民辦高校財務指標分析 257
一、財務指標杜邦分析 257
二、民辦高校盈利能力分析 258
三、民辦高校營運能力分析 259
四、民辦高校償債能力分析 259
五、民辦高校成本結構分析 259
六、民辦高校發(fā)展能力分析 260
第三節(jié) 民辦高校投資價值分析 261
第四節(jié) 民辦高校投資策略建議 261
第十章 2017-2022年中國民辦高校投資風險概述 263
第一節(jié) 2014-2017年中國民辦高校進入、退出壁壘分析（SWOT） 263
第二節(jié) 2017-2022年中國民辦高校投資風險分析 264
一、政策風險 264
二、經(jīng)營風險 265
第三節(jié) 權威專家投資建議 268
第十一章 2017-2022年中國民辦高校行業(yè)新趨勢預測分析 270
第一節(jié)2017-2022年中國民辦高等教育發(fā)展趨勢分析 270
一、思想更加解放，政策環(huán)境更加寬松 270
二、辦學資金多渠道，領導（管理） 體制多樣化 271
三、職業(yè)教育有優(yōu)勢，貼近市場求發(fā)展 272
四、內部管理更加規(guī)范，辦學水平進一步提高 272
五、學歷教育與非學歷教育共同發(fā)展，學歷教育比重不斷加大 273
第二節(jié)2017-2022年中國民辦高校行業(yè)市場預測分析 274
一、市場供給預測分析 274
二、需求預測分析 274
三、市場盈利能力預測分析 275
第三節(jié)2017-2022年中國民辦高等教育行業(yè)競爭走勢預測分析 275
圖表目錄;
圖表 1 2012-2016年我國國內生產總值及其增長速度 41
圖表 2 2016年12月份我國居民消費價格指數(shù) 43
圖表 3 全國居民消費價格指數(shù)漲幅 44
圖表 4 2016年12月份工業(yè)生產者價格主要數(shù)據(jù) 45
圖表 5 2015年1月-2016年我國工業(yè)生產者出廠價格漲跌幅 45
圖表 6 2012-2016年我國農村居民人均純收及其增長速度 48
圖表 7 2012-2016年我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及其增長速度 49
圖表 8 金融機構人民幣存款基準利率變化一覽表 50
圖表 9 金融機構人民幣貸款基準利率變化一覽表 50
圖表 10 2016年人口數(shù)及其構成 87
圖表 11 2012-2015年我國民辦高校數(shù)量統(tǒng)計 91
圖表 12 中國民辦高校就業(yè)率排行榜 91
圖表 13 2012-2015年我國東北地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模分析 125
圖表 14 2015年我國民辦高等教育市場東北地區(qū)競爭力分析 125
圖表 15 2017-2022年我國東北地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模預測分析 126
圖表 16 2015年我國民辦高等教育市場東北地區(qū)企業(yè)分析 126
圖表 17 2012-2015年我國華北地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模分析 127
圖表 18 2017-2022年我國華北地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模預測分析 127
圖表 19 2012-2015年我國華東地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模分析 128
圖表 20 2017-2022年我國華東地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模預測分析 128
圖表 21 2012-2015年我國華中地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模分析 129
圖表 22 2017-2022年我國華中地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模預測分析 129
圖表 23 2012-2015年我國華南地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模分析 130
圖表 24 2017-2022年我國華南地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模預測分析 130
圖表 25 2012-2015年我國西部地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模分析 131
圖表 26 2017-2022年我國西部地區(qū)民辦高等教育市場規(guī)模預測分析 131
圖表 27 2012-2015年我國民辦高等教育行業(yè)各地區(qū)市場規(guī)模分析 132
圖表 28 2015年我國民辦高等教育市場競爭力分析 132
圖表 29 2017-2022年我國民辦高等教育行業(yè)各地區(qū)市場規(guī)模預測分析 133 |
