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2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)供需格局與發(fā)展前景分析報告
2017-06-23
  • [報告ID] 99158
  • [關(guān)鍵詞] 教學(xué)用模型及教具制造 教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)
  • [報告名稱] 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)供需格局與發(fā)展前景分析報告
  • [交付方式] EMS特快專遞 EMAIL
  • [完成日期] 2017/6/23
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報告簡介

報告目錄
2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)供需格局與發(fā)展前景分析報告

第一章 教學(xué)用模型及教具制造業(yè)相關(guān)概述
第一節(jié) 教具的簡述
一、教具教育特點
二、教具的分類
三、教具的材料
第二節(jié) 直觀教具
一、直觀教具在教育中意義
二、直觀教具的應(yīng)用
第三節(jié) 教具在科技活動中的作用

第二章 2016年世界教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展概況
第一節(jié) 2016年世界教學(xué)用模型及教具市場運行環(huán)境
一、全球經(jīng)濟環(huán)境及教育投入
二、全球教學(xué)用品市場規(guī)模
三、全球就業(yè)形勢
第二節(jié) 2016年世界教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)運行分析
一、世界模型教具產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征
二、世界模型教具產(chǎn)業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀
三、世界模型教具產(chǎn)業(yè)市場供需
四、世界模型教具價格走勢
第三節(jié) 2016年世界教學(xué)用模型及教具主要國家運行分析
一、美國
二、日本
三、荷蘭
第四節(jié) 2017-2022年世界教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展趨勢分析

第三章 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)市場運行環(huán)境解析
第一節(jié) 2016年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
一、國民經(jīng)濟運行情況GDP(季度更新)
二、消費價格指數(shù)CPI、PPI(按月度更新)
三、全國居民收入情況(季度更新)
四、恩格爾系數(shù)(年度更新)
五、工業(yè)發(fā)展形勢(季度更新)
六、固定資產(chǎn)投資情況(季度更新)
七、財政收支狀況(年度更新)
八、社會消費品零售總額
九、對外貿(mào)易&進(jìn)出口
十、中國教育產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位
十一、中國教育資金投入持續(xù)增長
第二節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)政策環(huán)境分析
一、《上海市學(xué)前教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》
二、教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)
三、相關(guān)行業(yè)政策法規(guī)
第三節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
一、多用途多功能的通用便攜式教具應(yīng)用技術(shù)
二、聲光磁組合實驗教具技術(shù)
第四節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)社會環(huán)境分析
一、就業(yè)與人才分析
二、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
三、居民消費觀念
四、中國育兒消費逐年飆升

第四章 2016年中國教育產(chǎn)品整體運行態(tài)勢分析
第一節(jié) 2016年中國教育產(chǎn)品發(fā)展特征分析
一、教育產(chǎn)業(yè)化對教育產(chǎn)品的影響分析
二、教育產(chǎn)品行業(yè)研發(fā)成本壓力分析
三、中國教育產(chǎn)品行業(yè)洗牌已經(jīng)開始
四、教育產(chǎn)品研發(fā)力度加大
第二節(jié) 2016年中國教育電子產(chǎn)品行業(yè)存在問題分析
一、市場“魚龍混雜”,假冒產(chǎn)品眾多
二、宣傳夸大其詞,產(chǎn)品性價比不高
三、技術(shù)侵權(quán)問題尤為嚴(yán)重
四、研發(fā)投入明顯不足
五、市場開發(fā)形式單一
六、對消費者缺乏研究
七、產(chǎn)品售后問題突出
第三節(jié) 2016年中國教育產(chǎn)品行業(yè)應(yīng)對策略分析

第五章 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀綜述
第一節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造業(yè)動態(tài)分析
第二節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造業(yè)市場運行分析
一、產(chǎn)能分析
二、需求分析
三、價格波動情況分析
第三節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造業(yè)營銷渠道分析
一、市場渠道格局
二、銷售渠道形式
三、銷售渠道要素對比
第四節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)營銷策略分析及建議
一、行業(yè)營銷策略分析
二、行業(yè)銷售模式分析
三、企業(yè)營銷策略發(fā)展及建議

第六章 2014-2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)數(shù)據(jù)監(jiān)測分析
第一節(jié) 2014-2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)規(guī)模分析
一、企業(yè)數(shù)量增長分析
二、從業(yè)人數(shù)增長分析
三、資產(chǎn)規(guī)模增長分析
第二節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析
1、不同類型分析
2、不同所有制分析
二、銷售收入結(jié)構(gòu)分析
1、不同類型分析
2、不同所有制分析
第三節(jié) 2014-2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)產(chǎn)值分析
一、產(chǎn)成品增長分析
二、工業(yè)銷售產(chǎn)值分析
三、出口交貨值分析
第四節(jié) 2014-2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)成本費用分析
一、銷售成本統(tǒng)計
二、費用統(tǒng)計
第五節(jié) 2014-2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)盈利能力分析
一、主要盈利指標(biāo)分析
二、主要盈利能力指標(biāo)分析

第七章 2016年中國教學(xué)用模型及教具細(xì)分市場運行透析
第一節(jié) 教學(xué)用模型
第二節(jié) 教學(xué)用標(biāo)本
第三節(jié) 具有書寫或繪畫面的黑板、白板、石板及類似板
第四節(jié) 算盤
第五節(jié) 其他各種教學(xué)用教具

第八章 2014-2016年中國教學(xué)用模型及教具進(jìn)出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況
第一節(jié) 2014-2016年中國專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況
一、專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)出口數(shù)量分析
二、專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)出口金額分析
三、專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)出口國家及地區(qū)分析
第二節(jié) 2014-2016年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況
一、具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)出口數(shù)量分析
二、具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)出口金額分析
三、具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)出口國家及地區(qū)分析

第九章 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)競爭格局透析
第一節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)競爭現(xiàn)狀
一、技術(shù)競爭
二、價格競爭
三、設(shè)計理念的競爭
第二節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造產(chǎn)業(yè)集中度分析
一、企業(yè)集中度
二、地區(qū)集中度
第三節(jié) 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)策略分析
第四節(jié) 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)競爭趨勢分析

第十章 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)內(nèi)重要企業(yè)競爭力分析
第一節(jié) 寧波大風(fēng)車教育器材有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)運營能力分析
六、企業(yè)成長能力分析
第二節(jié) 浙江三和科教儀器有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)運營能力分析
六、企業(yè)成長能力分析
第三節(jié) 余姚市益智達(dá)儀器有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)運營能力分析
六、企業(yè)成長能力分析
第四節(jié) 杭州曉松教具工藝品有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)運營能力分析
六、企業(yè)成長能力分析
第五節(jié) 廣西鑫天翼科技有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)運營能力分析
六、企業(yè)成長能力分析
第六節(jié) 上海捷升教具廠
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)運營能力分析
六、企業(yè)成長能力分析

第十一章 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)前景展望與趨勢預(yù)測
第一節(jié) 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展前景
一、教學(xué)用模型及教具制造業(yè)前景預(yù)測
二、教學(xué)用模型及教具材料前景預(yù)測
第二節(jié) 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)新趨勢探析
第三節(jié) 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)市場預(yù)測
一、教學(xué)用模型及教具市場規(guī)模
二、教學(xué)用模型及教具市場供需分析
三、教學(xué)用模型及教具進(jìn)出口貿(mào)易預(yù)測分析
第四節(jié) 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具市場盈利預(yù)測

第十二章 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 2016年中國教學(xué)用模型及教具制造業(yè)投資概況
一、教學(xué)用模型及教具制造業(yè)投資政策導(dǎo)向
二、教學(xué)用模型及教具制造業(yè)投資周期分析
第二節(jié) 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資機會分析
一、中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資熱點
二、區(qū)域投資潛力分析
三、與產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的投資機會分析
第三節(jié) 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資風(fēng)險預(yù)警
一、競爭風(fēng)險
二、技術(shù)風(fēng)險
三、進(jìn)入退出風(fēng)險
第四節(jié) 權(quán)威專家投資建議

第十三章 2017-2022年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展策略探究
第一節(jié) 產(chǎn)品定位策略
一、市場細(xì)分策略
二、目標(biāo)市場的選擇
第二節(jié) 產(chǎn)品開發(fā)策略
一、追求產(chǎn)品質(zhì)量
二、促進(jìn)產(chǎn)品多元化發(fā)展
第三節(jié) 渠道銷售策略
一、銷售模式分類
二、市場投資建議
第四節(jié) 品牌營銷策略
一、不同品牌經(jīng)營模式
二、如何切入開拓品牌
三、如何應(yīng)對全球經(jīng)濟危機
四、如何把握擴大內(nèi)需保增長的政策  

圖表目錄:
圖表:2014-2016年中國GDP總量及增長趨勢圖
圖表:2016年中國月度CPI、PPI指數(shù)走勢圖
圖表:2014-2016年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖
圖表:2014-2016年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖
圖表:2014-2016年中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖
圖表:2014-2016年我國工業(yè)增加值增速統(tǒng)計
圖表:2014-2016年我國全社會固定投資額走勢圖(2016年不含農(nóng)戶)
圖表:2014-2016年我國財政收入支出走勢圖 單位:億元
圖表:2014-2016年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖
圖表:2014-2016年我國貨物進(jìn)出口總額走勢圖
圖表:2014-2016年中國貨物進(jìn)口總額和出口總額走勢圖
圖表:2014-2016年我國人口及其自然增長率變化情況
圖表:各年齡段人口比重變化情況
圖表:2014-2016年我國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖
圖表:2014-2016年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)企業(yè)數(shù)量增長趨勢圖
圖表:2014-2016年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)虧損企業(yè)數(shù)量增長趨勢圖
圖表:2014-2016年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)從業(yè)人數(shù)增長趨勢圖
圖表:2014-2016年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模增長趨勢圖
圖表:2016年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)不同類型企業(yè)數(shù)量分布圖
圖表:2016年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)量分布圖
圖表:2016年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)不同類型企業(yè)銷售收入分布圖
圖表:2016年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)不同所有制企業(yè)銷售收入分布圖
圖表:2014-2016年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)產(chǎn)成品增長趨勢圖
圖表:2014-2016年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)工業(yè)銷售產(chǎn)值增長趨勢圖
圖表:2014-2016年中國專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)口數(shù)量分析
圖表:2014-2016年中國專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)口金額分析
圖表:2014-2016年中國專供示范的儀器、裝置及模型出口數(shù)量分析
圖表:2014-2016年中國專供示范的儀器、裝置及模型出口金額分析
圖表:2014-2016年中國專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)出口平均單價分析
圖表:2014-2016年中國專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)口國家及地區(qū)分析
圖表:2014-2016年中國專供示范的儀器、裝置及模型出口國家及地區(qū)分析
圖表:2014-2016年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)口數(shù)量分析
圖表:2014-2016年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)口金額分析
圖表:2014-2016年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板出口數(shù)量分析
圖表:2014-2016年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板出口金額分析
圖表:2014-2016年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)出口平均單價分析
圖表:2014-2016年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)口國家及地區(qū)分析
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