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2017-2023年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)供需格局與發(fā)展前景分析報(bào)告
2017-10-30
  • [報(bào)告ID] 108019
  • [關(guān)鍵詞] 會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)供需 會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)
  • [報(bào)告名稱] 2017-2023年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)供需格局與發(fā)展前景分析報(bào)告
  • [交付方式] EMS特快專遞 EMAIL
  • [完成日期] 2017/10/30
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報(bào)告簡介

報(bào)告目錄
2017-2023年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)供需格局與發(fā)展前景分析報(bào)告

第一章 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢(shì)分析 8
第一節(jié) 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況 8
一、中國培訓(xùn)市場(chǎng)的突出特點(diǎn) 8
二、教育培訓(xùn)市場(chǎng)步入品牌經(jīng)營時(shí)代 9
三、中國教育培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)作分析 10
四、國內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭策略研究 11
第二節(jié) 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 13
一、培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 13
二、培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 14
三、培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭格局 16
四、培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 17
第三節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題 19
一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀 19
二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模 19
三、會(huì)計(jì)培訓(xùn)存在問題 20
四、會(huì)計(jì)培訓(xùn)發(fā)展策略 21
第四節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展SWOT分析 22
一、優(yōu)勢(shì) 22
二、劣勢(shì) 23
三、機(jī)會(huì) 23
四、威脅 24

第二章 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)運(yùn)行環(huán)境解析 25
第一節(jié) 政策環(huán)境對(duì)中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 25
一、國家積極實(shí)施會(huì)計(jì)人才戰(zhàn)略,培養(yǎng)高級(jí)會(huì)計(jì)人才 25
二、推出注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)考試,加速會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng) 26
三、國家重視會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的國際化 26
四、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出臺(tái)實(shí)施帶來會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)新的變化 27
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 27
一、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,會(huì)計(jì)人才需求量加大 27
二、中國企業(yè)在良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中發(fā)展迅速,加大對(duì)高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才的需求 28
第三節(jié) 社會(huì)環(huán)境對(duì)中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 29
一、高端會(huì)計(jì)人才的匱乏與低層次會(huì)計(jì)從業(yè)者的泛濫促進(jìn)了會(huì)計(jì)培訓(xùn)的火爆 29
二、會(huì)計(jì)領(lǐng)域的“洋證書”成為中國會(huì)計(jì)人才與國際接軌的一道橋梁 29
三、中國就業(yè)競(jìng)爭壓力增大,在校大學(xué)生為增強(qiáng)競(jìng)爭力加入會(huì)計(jì)考試培訓(xùn)的大軍 30
第四節(jié) 技術(shù)環(huán)境對(duì)中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 30
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為會(huì)計(jì)培訓(xùn)帶來新的變化 30
二、混合式會(huì)計(jì)培訓(xùn)得到有利發(fā)展 31

第三章 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)運(yùn)行新格局透析 32
第一節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)需求分析 32
一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)廣受女性群體歡迎 32
二、中國急需大量高級(jí)會(huì)計(jì)人才 32
三、財(cái)會(huì)人員主動(dòng)參加培訓(xùn)提升競(jìng)爭力 33
四、會(huì)計(jì)人才需求狀況及對(duì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)的啟示 34
第二節(jié) 中國會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)市場(chǎng)分析 34
一、會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r 34
二、會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模 35
三、在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭力 36
四、會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)發(fā)展策略 38
第三節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)存在的問題及對(duì)策 40
一、會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)的質(zhì)量分析 40
二、會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量提升途徑 41
三、會(huì)計(jì)人員教育培訓(xùn)改革思路 43
四、美國會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)借鑒 47

第四章 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)研究 51
第一節(jié) 東北地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 51
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 51
二、競(jìng)爭格局分 51
第二節(jié) 華北地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 52
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 52
二、競(jìng)爭格局分析 52
第三節(jié) 華東地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 53
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 53
二、競(jìng)爭格局分析 54
第四節(jié) 華中地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 55
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 55
二、競(jìng)爭格局分析 55
第五節(jié) 華南地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 56
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 56
二、競(jìng)爭格局分析 56
第六節(jié) 西部地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 57
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 57
二、競(jìng)爭格局分析 58

第五章 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者購買決策研究 59
第一節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析 59
一、人口統(tǒng)計(jì)變量 59
二、地理變量分析 59
三、心理變量分析 59
四、消費(fèi)行為變量 60
第二節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)行為調(diào)查分析 61
一、培訓(xùn)目的調(diào)查 61
二、培訓(xùn)方式偏好 62
三、培訓(xùn)課程偏好 62
四、信息渠道調(diào)查 63
五、消費(fèi)考慮因素 63
第三節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析 64
一、會(huì)計(jì)零基礎(chǔ),但想轉(zhuǎn)行做會(huì)計(jì)的待業(yè)者 64
二、有會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ),但沒有會(huì)計(jì)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)者 64
三、有內(nèi)資企業(yè)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)者,但想轉(zhuǎn)做外資企業(yè)會(huì)計(jì)者 64
四、已從事企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,但想進(jìn)一步提升自己的會(huì)計(jì)水平者 65

第六章 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭力分析 66
第一節(jié) 高頓教育集團(tuán) 66
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析66
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析66
(3)企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析66
第二節(jié) 東奧會(huì)計(jì)在線 67
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析67
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析68
(3)企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析69
第三節(jié) 上海安越企業(yè)管理咨詢有限公司 70
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析70
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析71
(3)企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析71
第四節(jié) 鉑略咨詢 72
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析72
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析74
(3)企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析76
第五節(jié) 中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校 77
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析78
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析79
(3)企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析79
第六節(jié) 恒企教育 80
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析81
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析82
(3)企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析82
第七節(jié) 上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院遠(yuǎn)程教育 83
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析84
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析85
(3)企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析85
第八節(jié) 仁和會(huì)計(jì)教育集團(tuán) 86
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析86
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析87
(3)企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析87
第九節(jié) 尚德機(jī)構(gòu) 88
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析89
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析90
(3)企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析91
第十節(jié) 愛爾信教育 92
(1)企業(yè)發(fā)展簡況分析92
(2)企業(yè)經(jīng)營情況分析93
(3)企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析93

第七章 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 94
第一節(jié) 中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 94
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化 94
二、培訓(xùn)項(xiàng)目綜合化 94
三、培訓(xùn)課程個(gè)性化 94
四、培訓(xùn)范圍國際化 94
五、培訓(xùn)模式多元化 95
六、培訓(xùn)手段多樣化 95
七、培訓(xùn)服務(wù)增值化 95
第二節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景分析 96
第三節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)供需格局趨勢(shì)分析 96
一、市場(chǎng)供應(yīng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 96
二、消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 97
三、市場(chǎng)盈利能力預(yù)測(cè)分析 97
第四節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭狀況預(yù)測(cè)分析 98

第八章 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)業(yè)投資戰(zhàn)略研究 99
第一節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)投資概況 99
一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)投資特性 99
二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)具有良好的投資價(jià)值 99
三、會(huì)計(jì)培訓(xùn)投資環(huán)境分析 99
第二節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)投資機(jī)會(huì)分析 100
一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)區(qū)域投資潛力分析 100
二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)業(yè)的投資機(jī)會(huì)分析 100
第三節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)投資風(fēng)險(xiǎn)及防范 101
一、品牌經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn) 101
二、政策風(fēng)險(xiǎn)分析 102
三、人才風(fēng)險(xiǎn)分析 102
四、競(jìng)爭風(fēng)險(xiǎn)分析 102
第四節(jié) 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)投資策略建議 103
一、創(chuàng)新會(huì)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容 103
二、創(chuàng)新會(huì)計(jì)培訓(xùn)方式 103
三、提高會(huì)計(jì)培訓(xùn)質(zhì)量 103

圖表目錄:
圖表 1 中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量變化趨勢(shì)圖 13
圖表 2 中國教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長趨勢(shì)圖 14
圖表 3 中國教育培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)機(jī)構(gòu)數(shù)量占比圖 15
圖表 4 中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)課程情況 15
圖表 5 中國二三線城市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本特征 17
圖表 6 中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長趨勢(shì)圖 20
圖表 7 中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長變化趨勢(shì)圖 28
圖表 8 中國會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖 36
圖表 9 會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭力分析 38
圖表 10 東北地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖 51
圖表 11 東北地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表 51
圖表 12 華北地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖 52
圖表 13 華北地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表 52
圖表 14 華東地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖 53
圖表 15 華東地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表 54
圖表 16 華中地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖 55
圖表 17 華中地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表 55
圖表 18 華南地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖 56
圖表 19 華南地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表 56
圖表 20 西部地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖 57
圖表 21 西部地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表 58
圖表 22 會(huì)計(jì)培訓(xùn)受訪者性別比例 59
圖表 23 會(huì)計(jì)培訓(xùn)調(diào)研樣本地理分布 59
圖表 24 消費(fèi)者接受會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)的必要性調(diào)查 60
圖表 25 消費(fèi)者是否參加過會(huì)計(jì)培訓(xùn)的調(diào)查 60
圖表 26 會(huì)計(jì)培訓(xùn)的組織者調(diào)查 61
圖表 27 參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)的阻礙因素調(diào)查 61
圖表 28 消費(fèi)者參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)的目的調(diào)查 62
圖表 29 消費(fèi)者對(duì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)方式的偏好調(diào)查 62
圖表 30 消費(fèi)者對(duì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程的偏好調(diào)查 63
圖表 31 消費(fèi)者了解會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息的渠道調(diào)查 63
圖表 32 消費(fèi)者選擇會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考慮因素 64
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