加入收藏
| 文字：[ 大 中 小 ]
報告簡介
報告目錄
2017-2022年中國營養(yǎng)師培訓(xùn)市場供需格局與投資預(yù)測分析報告
第一部分 行業(yè)發(fā)展環(huán)境
第一章 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概述1
第一節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)定義1
一、營養(yǎng)師培訓(xùn)定義1
二、營養(yǎng)師培訓(xùn)應(yīng)用1
第二節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況2
一、全球營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展簡述2
二、營養(yǎng)師培訓(xùn)國內(nèi)行業(yè)現(xiàn)狀闡述4
第三節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀5
一、市場概述5
二、市場規(guī)模6
第四節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)產(chǎn)品發(fā)展歷程6
第五節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)產(chǎn)品發(fā)展所處的階段6
第六節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)地位分析7
第七節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析8
第八節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)與國外情況分析8
第二章 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)外部環(huán)境分析13
第一節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響分析13
一、國民經(jīng)濟(jì)影響情況13
二、國內(nèi)投資營養(yǎng)師培訓(xùn)情況13
第二節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)政策影響分析13
一、國內(nèi)宏觀政策影響分析13
二、行業(yè)政策影響分析16
第三節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)上下游影響分析20
一、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)上游影響分析20
二、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)下游影響分析20
第四節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)的技術(shù)影響分析21
一、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀分析21
二、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢26
第三章 2014-2016年中國營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)環(huán)境分析28
第一節(jié) 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境分析28
一、GDP歷史變動軌跡28
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動軌跡29
三、進(jìn)出口貿(mào)易歷史變動軌跡30
四、居民收入水平分析31
五、居民教育消費情況33
六、2016年我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測34
第二節(jié) 行業(yè)社會環(huán)境分析40
一、教育行業(yè)發(fā)展分析40
二、社會人口總數(shù)分析41
三、居民受教育程度分析42
四、教育資源供需分析43
五、不同收入人群擇校情況44
1、在義務(wù)教育學(xué)校選擇方面的差異44
2、在非義務(wù)教育學(xué)校選擇方面的差異45
3、中高收入人群教育選擇偏好分析45
六、居民健康情況分析47
1、《中國居民膳食指南》修訂47
2、中國城市居民健康白皮書53
第三節(jié) 行業(yè)相關(guān)政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)57
一、中國相關(guān)規(guī)定57
二、國外相關(guān)規(guī)定60
第二部分 行業(yè)運行分析
第四章 2014-2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢分析66
第一節(jié) 2014-2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)市場發(fā)展分析66
一、國內(nèi)營養(yǎng)師培訓(xùn)生產(chǎn)綜述66
二、營養(yǎng)師培訓(xùn)市場發(fā)展的特點68
三、營養(yǎng)師培訓(xùn)市場景氣向好68
第二節(jié) 2014-2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)市場調(diào)研69
一、國外企業(yè)營養(yǎng)師培訓(xùn)發(fā)展的特點69
二、營養(yǎng)師培訓(xùn)專用料供需分析72
三、營養(yǎng)師培訓(xùn)專用料市場發(fā)展綜述72
第三節(jié) 2014-2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)市場發(fā)展中存在的問題及策略73
一、營養(yǎng)師培訓(xùn)市場發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)及對策73
二、提高營養(yǎng)師培訓(xùn)整體競爭力的建議73
三、加快營養(yǎng)師培訓(xùn)發(fā)展的措施74
第五章 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營和競爭分析75
第一節(jié) 行業(yè)核心競爭力分析及構(gòu)建75
第二節(jié) 經(jīng)營手段分析79
一、消費特征分析79
二、產(chǎn)品分類與定位80
三、產(chǎn)品策略分析83
四、渠道和促銷86
第三節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)技術(shù)最新發(fā)展趨勢分析87
一、國外同類技術(shù)重點研發(fā)方向87
二、國內(nèi)營養(yǎng)師培訓(xùn)研發(fā)技術(shù)路徑分析88
三、國內(nèi)最新研發(fā)動向88
四、技術(shù)走勢預(yù)測89
五、技術(shù)進(jìn)步對企業(yè)發(fā)展影響91
第三部分 市場深度分析
第六章 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)市場深度分析92
第一節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及預(yù)測92
第二節(jié) 2017-2022年產(chǎn)品供應(yīng)量分析及預(yù)測94
第三節(jié) 2017-2022年市場需求分析及預(yù)測97
第四節(jié) 行業(yè)消費領(lǐng)域與消費結(jié)構(gòu)分析99
第五節(jié) 價格趨勢分析100
第七章 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)需求與預(yù)測分析101
第一節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)需求分析及預(yù)測101
一、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)需求總量及增長速度101
二、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)需求結(jié)構(gòu)分析101
三、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)需求影響因素分析105
四、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)未來需求預(yù)測分析105
第二節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)地區(qū)需求分析106
一、行業(yè)的總體區(qū)域需求分析106
二、華北地區(qū)需求分析108
三、華東地區(qū)需求分析109
四、東北地區(qū)需求分析109
五、華南地區(qū)需求分析109
六、華中地區(qū)需求分析110
七、西北地區(qū)需求分析110
八、西南地區(qū)需求分析110
第三節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場需求分析111
一、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)市場需求量情況111
二、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)市場供應(yīng)量情況111
第四部分 行業(yè)競爭格局
第八章 2014-2016年國內(nèi)外重點企業(yè)競爭力分析112
第一節(jié) 深圳市行知文化傳播有限公司112
一、企業(yè)簡介112
二、產(chǎn)品介紹112
三、經(jīng)營情況113
四、投資預(yù)測113
第二節(jié) 北京普為本教育科技有限公司114
一、企業(yè)簡介114
二、產(chǎn)品介紹115
三、經(jīng)營情況116
四、投資預(yù)測118
第三節(jié) 四川搏錦程職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校119
一、企業(yè)簡介119
二、產(chǎn)品介紹119
三、經(jīng)營情況119
四、投資預(yù)測120
第四節(jié) 中國營養(yǎng)師網(wǎng)120
一、企業(yè)簡介120
二、產(chǎn)品介紹120
三、經(jīng)營情況121
四、投資預(yù)測121
第五節(jié) 上尚膳國際營養(yǎng)連鎖機(jī)構(gòu)121
一、企業(yè)簡介121
二、產(chǎn)品介紹122
三、經(jīng)營情況122
四、投資預(yù)測122
第六節(jié) 中國食品工業(yè)協(xié)會培訓(xùn)中心123
一、企業(yè)簡介123
二、產(chǎn)品介紹123
三、經(jīng)營情況123
四、投資預(yù)測124
第七節(jié) 湖北高新職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校124
一、企業(yè)簡介124
二、產(chǎn)品介紹125
三、經(jīng)營情況126
四、投資預(yù)測126
第八節(jié) 陜西公眾職業(yè)培訓(xùn)中心127
一、企業(yè)簡介127
二、產(chǎn)品介紹127
三、經(jīng)營情況128
四、投資預(yù)測128
第九節(jié) 深圳市百康健康管理有限公司129
一、企業(yè)簡介129
二、產(chǎn)品介紹129
三、經(jīng)營情況129
四、投資預(yù)測130
第十節(jié) 無錫定林職業(yè)教育培訓(xùn)有限公司130
一、企業(yè)簡介130
二、產(chǎn)品介紹130
三、經(jīng)營情況130
四、投資預(yù)測131
第九章 2012-2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)競爭格局分析132
第一節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析132
一、現(xiàn)有企業(yè)間競爭132
二、潛在進(jìn)入者分析132
三、替代品威脅分析132
四、供應(yīng)商議價能力133
五、客戶議價能力133
第二節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)企業(yè)國際競爭力比較133
一、生產(chǎn)要素133
二、需求條件134
三、支援與相關(guān)產(chǎn)業(yè)135
四、企業(yè)戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)與競爭狀態(tài)135
五、政府的作用135
第三節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)競爭格局分析136
一、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)集中度分析136
二、營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)競爭程度分析136
第四節(jié) 2012-2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)競爭策略分析136
一、金融危機(jī)對行業(yè)競爭格局的影響136
二、2017-2022年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)競爭格局展望136
三、2017-2022年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)競爭策略分析137
第五部分 行業(yè)投資分析
第十章 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投融資分析138
第一節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)的SWOT分析138
第二節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)企業(yè)投資狀況139
第三節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)外資投資狀況139
第四節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)資本并購重組情況139
第五節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投資特點分析140
第六節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)融資分析140
第七節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會分析141
一、2017-2022年總體投資機(jī)會及投資建議141
二、2017-2022年國內(nèi)外投資機(jī)會及投資建議141
三、2017-2022年區(qū)域投資機(jī)會及投資建議142
四、2017-2022年企業(yè)投資機(jī)會及投資建議142
第十一章 營養(yǎng)師培訓(xùn)相關(guān)行業(yè)調(diào)研143
第一節(jié) 民辦教育行業(yè)143
一、民辦教育行業(yè)規(guī)模分析143
1、民辦教育學(xué)校規(guī)模情況143
2、民辦教育在校生規(guī)模情況143
3、民辦教育校均規(guī)模情況143
4、民辦教育市場占有率情況143
二、民辦教育市場供給分析144
1、發(fā)展規(guī)模144
2、市場地位145
3、區(qū)域特性154
4、獲利情況161
三、民辦教育市場需求分析167
1、民辦高等教育需求分析167
2、民辦非高等教育需求分析172
3、各級民辦教育需求分析173
四、民辦教育成本與收費分析173
1、民辦教育的成本構(gòu)成173
（1）按成本的表現(xiàn)形式劃分的教育成本173
（2）按成本的用途而劃分的教育成本174
（3）兩種成本的比較分析175
2、民辦教育成本的核算175
（1）理論上的總成本175
（2）民辦教育的貨幣成本175
（3）與教學(xué)無關(guān)的成本176
（4）儀器設(shè)備、房屋的維修、折舊費176
（5）一次性的實驗用品、儀器176
3、民辦教育的成本分擔(dān)176
（1）民辦教育成本分擔(dān)的依據(jù)176
（2）民辦教育的成本分擔(dān)比例177
4、民辦教育學(xué)費和收費模式178
（1）民辦教育學(xué)費比例178
（2）民辦教育收費模式178
5、民辦教育收費問題分析180
（1）民辦教育收費現(xiàn)狀180
（2）高學(xué)費形成的原因182
（3）高收費的負(fù)面影響189
（4）民辦教育收費建議190
6、民辦學(xué)校經(jīng)費運作模式196
（1）教育儲備金存入教育銀行196
（2）教育儲備金交給企業(yè)運作196
（3）用于自己經(jīng)營校辦產(chǎn)業(yè)197
（4）學(xué)校聯(lián)合成立教育集團(tuán)197
第二節(jié) 養(yǎng)老行業(yè)197
一、需求分析197
1、養(yǎng)老院行業(yè)需求市場197
2、養(yǎng)老院行業(yè)客戶結(jié)構(gòu)198
3、養(yǎng)老院行業(yè)需求的地區(qū)差異200
二、供給分析201
三、供求平衡分析及投資預(yù)測205
1、養(yǎng)老院行業(yè)的需求預(yù)測205
2、養(yǎng)老院行業(yè)的供應(yīng)預(yù)測210
3、供求平衡分析211
4、供求平衡預(yù)測214
四、市場價格走勢分析214
五、行業(yè)集中度215
六、主要環(huán)節(jié) 的增值空間215
1、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)鏈增值環(huán)節(jié) 215
2、中國居家養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)進(jìn)展迅速217
3、中國各地居家養(yǎng)老服務(wù)模式的比較分析218
4、完善中國居家養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的政策建議222
七、行業(yè)進(jìn)入壁壘和驅(qū)動因素227
1、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)鏈壁壘227
2、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)應(yīng)走社會化的道路228
3、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)應(yīng)走專業(yè)化發(fā)展道路230
4、中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政府扶持建議232
5、中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代型規(guī)劃建議233
6、積極開發(fā)中國養(yǎng)老行業(yè)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)234
八、上下游行業(yè)影響及趨勢分析235
1、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)鏈的影響235
2、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)向多元化市場化方向發(fā)展236
3、國家鼓勵民企積極參與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展240
4、外資進(jìn)軍中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)241
5、中國異地養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)興起242
6、中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展243
九、中國養(yǎng)老服務(wù)體系的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀分析251
1、改革開放前的養(yǎng)老服務(wù)體系概況251
2、改革開放后養(yǎng)老服務(wù)的變化分析252
3、中國社會福利社會化的發(fā)展分析253
4、中國養(yǎng)老服務(wù)體系發(fā)展現(xiàn)狀分析254
十、中國主要養(yǎng)老模式和發(fā)展現(xiàn)狀分析257
1、家庭養(yǎng)老及發(fā)展現(xiàn)狀分析257
2、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老及發(fā)展現(xiàn)狀分析262
3、社區(qū)居家養(yǎng)老及發(fā)展現(xiàn)狀分析265
第三節(jié) 健康服務(wù)行業(yè)269
一、我國健康服務(wù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析269
1、我國健康服務(wù)行業(yè)發(fā)展階段269
2、我國健康服務(wù)行業(yè)發(fā)展總體概況271
3、我國健康服務(wù)行業(yè)發(fā)展特點分析273
4、我國健康服務(wù)行業(yè)商業(yè)模式分析273
（1）會員制營銷模式274
（2）全面健康管理服務(wù)模式275
（3）服務(wù)管理模式278
二、國內(nèi)市場需求分析279
三、國內(nèi)市場供給分析282
1、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)282
2、健康服務(wù)專用設(shè)備282
3、健康服務(wù)管理軟件286
4、健康管理經(jīng)營人才286
四、健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析287
1、市場細(xì)分充分程度分析287
（1）醫(yī)療（醫(yī)院）市場調(diào)研287
（2）健康用品市場調(diào)研288
（3）健康娛樂市場調(diào)研289
（4）兒童健康服務(wù)市場調(diào)研290
（5）老年健康服務(wù)市場調(diào)研290
（6）女性健康市場290
2、各細(xì)分市場領(lǐng)先企業(yè)排名291
3、領(lǐng)先企業(yè)的結(jié)構(gòu)分析292
五、產(chǎn)業(yè)價值鏈條的結(jié)構(gòu)分析及產(chǎn)業(yè)鏈條的整體競爭優(yōu)勢分析293
1、產(chǎn)業(yè)價值鏈條的構(gòu)成293
2、產(chǎn)業(yè)鏈條的競爭優(yōu)勢與劣勢分析294
六、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展預(yù)測295
1、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)政策分析295
2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中消費者需求的引導(dǎo)因素296
3、中國健康服務(wù)行業(yè)參與國際競爭的戰(zhàn)略市場定位297
4、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向分析298
第十二章 產(chǎn)業(yè)政策及貿(mào)易預(yù)警299
第一節(jié) 國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)政策分析299
一、中國相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策299
1、中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例299
2、中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法302
3、民辦教育收費管理暫行辦法305
4、關(guān)于規(guī)范民辦學(xué)校收費票據(jù)使用和減免稅管理的通知305
5、教育部關(guān)于大力發(fā)展民辦中等職業(yè)教育的意見307
6、關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實施意見310
二、國外相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策310
第二節(jié) 貿(mào)易預(yù)警311
第三節(jié) 近期人民幣匯率變化的影響312
第四節(jié) 我國與主要市場貿(mào)易關(guān)系穩(wěn)定性分析318
第十三章 2012-2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投資分析319
第一節(jié) 行業(yè)投資機(jī)會分析319
一、投資領(lǐng)域319
二、主要項目319
第二節(jié) 行業(yè)投資前景分析320
一、市場風(fēng)險320
二、成本風(fēng)險321
三、貿(mào)易風(fēng)險322
第三節(jié) 行業(yè)投資建議322
一、把握國家投資的契機(jī)322
二、競爭性戰(zhàn)略聯(lián)盟的實施322
三、市場的重點客戶戰(zhàn)略實施322
第十四章 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會與風(fēng)險324
第一節(jié) 中國營養(yǎng)師培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會分析324
一、投資機(jī)會分析324
二、可行研究分析324
第二節(jié) 營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投資效益分析328
一、2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投資狀況分析328
二、2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投資效益分析329
三、2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投資前景預(yù)測330
四、2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)的投資方向331
五、2016年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投資的建議331
第三節(jié) 2017-2022年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)投資前景及控制策略分析332
一、2017-2022年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)市場風(fēng)險及控制策略332
二、2017-2022年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)政策風(fēng)險及控制策略332
三、2017-2022年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營風(fēng)險及控制策略332
四、2017-2022年營養(yǎng)師培訓(xùn)同業(yè)競爭風(fēng)險及控制策略333
五、2017-2022年營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)其他風(fēng)險及控制策略333
第十五章 項目投資建議335
第一節(jié) 技術(shù)應(yīng)用注意事項335
第二節(jié) 項目投資注意事項335
第三節(jié) 生產(chǎn)開發(fā)注意事項336
第四節(jié) 銷售注意事項337
圖表目錄：
圖表：2014-2016年國內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長速度29
圖表：2014-2016年全社會固定資產(chǎn)投資及其增長速度30
圖表：2014-2016年我國貨物進(jìn)出口總額31
圖表：2010-2016年中國城鎮(zhèn)居民人均總收入及增長32
圖表：2010-2016年中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及增長33
圖表：歷年中國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量34
圖表：擇校調(diào)查中擇校比例情況44
圖表：省會城市擇校家庭進(jìn)入方式分布46
圖表：地級城市擇校家庭進(jìn)入方式分布46
圖表：四種營養(yǎng)師從業(yè)方向不同93
圖表：2011-2016年中國營養(yǎng)師總?cè)藬?shù)94
圖表：2017-2022年中國營養(yǎng)師總?cè)藬?shù)預(yù)測95
圖表：2011-2016年中國營養(yǎng)師新增人數(shù)96
圖表：2017-2022年中國營養(yǎng)師新增人數(shù)預(yù)測97
圖表：2011-2016年中國營養(yǎng)師需求人數(shù)98
圖表：2017-2022年中國營養(yǎng)師需求人數(shù)預(yù)測98
圖表：2011-2016年中國營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模101
圖表：2017-2022年中國營養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測105
圖表：2016年中國營養(yǎng)師需求比例106
圖表：2016年中國營養(yǎng)師人數(shù)比例107
圖表：2016年中國營養(yǎng)師培訓(xùn)市場規(guī)模比例108
圖表：2016年中國華北地區(qū)營養(yǎng)師市場需求情況108
圖表：2016年中國華東地區(qū)營養(yǎng)師市場需求情況109
圖表：2016年中國東北地區(qū)營養(yǎng)師市場需求情況109
圖表：2016年中國華南地區(qū)營養(yǎng)師市場需求情況109
圖表：2016年中國華中地區(qū)營養(yǎng)師市場需求情況110
圖表：2016年中國西北地區(qū)營養(yǎng)師市場需求情況110
圖表：2016年中國西南地區(qū)營養(yǎng)師市場需求情況110
圖表：北京普為本教育科技有限公司實操精品課程--基礎(chǔ)知識64課時116
圖表：北京普為本教育科技有限公司實操精品課程--實操技能80課時116
圖表：北京普為本教育科技有限公司優(yōu)勢117
圖表：公共營養(yǎng)師就業(yè)swot分析138
圖表：2011-2016年中國營養(yǎng)師培訓(xùn)投資規(guī)模139
圖表：2017-2022年中國營養(yǎng)師培訓(xùn)投資規(guī)模預(yù)測141
圖表：2016年民辦幼兒園數(shù)量占比143
圖表：2016年民辦小學(xué)數(shù)量占比143
圖表：2016年民辦初中數(shù)量占比144
圖表：2016年民辦高中數(shù)量占比144
圖表：2016年民辦中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量占比144
圖表：2016年民辦高校數(shù)量占比144
圖表：2014-2016年民辦教育市場規(guī)模144
圖表：父母健康狀況對個人選擇的影響207
圖表：對養(yǎng)老院內(nèi)在不同條件的關(guān)注程度208
圖表：養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)三維產(chǎn)業(yè)鏈217
圖表：新興工業(yè)化國家與地區(qū)社會工作專業(yè)教育培養(yǎng)計劃231
圖表：消費者決策過程（CDP）模型282
圖表：2016年我國醫(yī)學(xué)工程器械及材料進(jìn)口分析284 |
