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報告簡介
報告目錄
2019-2022年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場分析及產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢研究報告
第一章 會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述 9
第一節(jié) 會計培訓(xùn)簡介 9
一、會計培訓(xùn)分類 9
二、會計培訓(xùn)的模式及分類 9
第二節(jié) 會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價值鏈分析 10
第二章 2017-2018年世界會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行狀況透析 11
第一節(jié) 2017-2018年世界會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總況 11
一、世界會計培訓(xùn)技術(shù)分析 11
二、國外會計培訓(xùn)的發(fā)展概況 13
三、國外會計主要認(rèn)證 14
第二節(jié) 2017-2018年世界會計培訓(xùn)主要國家運(yùn)行分析 16
一、美國 16
二、德國會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn) 17
第三節(jié) 世界會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析 20
第三章 2015-2018年中國會計培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境分析（PEST分析法） 21
第一節(jié) 2015-2018年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 21
一、中國GDP分析 21
二、消費(fèi)價格指數(shù)分析 22
三、城鄉(xiāng)居民收入分析 23
四、社會消費(fèi)品零售總額 24
五、全社會固定資產(chǎn)投資分析 25
六、進(jìn)出口總額及增長率分析 26
第二節(jié) 2015-2018年中國會計培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析 27
第三節(jié) 2015-2018年中國會計培訓(xùn)行業(yè)社會環(huán)境分析 29
一、人口環(huán)境分析 29
二、教育環(huán)境分析 29
三、文化環(huán)境分析 30
四、生態(tài)環(huán)境分析 30
第四節(jié) 2015-2018年中國會計培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 31
一、信息技術(shù)對會計環(huán)境的影響 31
二、信息技術(shù)對會計理論的影響 32
三、信息技術(shù)對會計實(shí)務(wù)的影響 36
四、信息技術(shù)對會計人員素質(zhì)要求的影響 37
第四章 2017-2018年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行狀況 38
第一節(jié) 2017-2018年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述 38
第二節(jié) 2017-2018年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行動態(tài)分析 38
一、產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)分析 38
1、會計島異軍突起 用服務(wù)搶占會計培訓(xùn)市場 38
2、2015年上市公司CFO專業(yè)資格調(diào)查顯示：高級會計師資格排名第一 40
3、注冊會計師考試管理制度八大變化 40
4、恒企教育：學(xué)員信賴是前進(jìn)動力 打造專業(yè)會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 43
5、全國會計職業(yè)教育專業(yè)委員會研討會計培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 43
二、產(chǎn)業(yè)運(yùn)行趨勢分析 44
第三節(jié) 2017-2018年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在問題與對策建議 45
一、中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)存在的問題 45
二、規(guī)范會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的措施 46
第五章 2011-2015年中國會計培訓(xùn)市場運(yùn)行動態(tài)分析 49
第一節(jié) 2011-2015年中國會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展綜述 49
一、行業(yè)發(fā)展階段分析 49
二、行業(yè)市場規(guī)模 50
第二節(jié) 2011-2015年中國會計培訓(xùn)主要企業(yè)競爭狀況 50
一、企業(yè)競爭現(xiàn)狀 50
二、主要企業(yè)競爭力優(yōu)劣勢分析 51
第三節(jié) 2011-2015年中國會計培訓(xùn)供需情況 54
一、2011-2015年中國會計培訓(xùn)供給分析 54
二、2011-2015年中國會計培訓(xùn)需求分析 55
三、2011-2015年中國會計培訓(xùn)供需平衡分析 56
第六章 2014-2015中國會計培訓(xùn)運(yùn)行新格局透析 57
第一節(jié) 2011-2012年中國會計培訓(xùn)市場需求分析 57
一、會計培訓(xùn)廣受女性群體歡迎 57
二、中國急需大量精英會計人才 58
三、會計人才需求狀況及對會計培訓(xùn)的啟示 59
第二節(jié) 2017-2018年中國會計培訓(xùn)市場動態(tài)分析 62
一、注會新考試制度改變會計培訓(xùn)市場格局 62
二、會計人員培訓(xùn)市場詳解 62
第三節(jié) 2017-2018年中國會計電算化培訓(xùn)分析 63
一、會計電算化培訓(xùn)的重要意義 63
二、會計電算化培訓(xùn)常見問題 64
三、會計電算化培訓(xùn)發(fā)展策略 65
四、會計電算化培訓(xùn)發(fā)展的建議 66
第四節(jié) 2017-2018年中國會計培訓(xùn)行業(yè)存在的問題及對策 67
一、會計教育培訓(xùn)的質(zhì)量分析 67
二、會計專業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量提升途徑 68
三、會計人員教育培訓(xùn)改革思路 70
第五節(jié) 2017-2018年中國會計培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求特征分析 70
一、性別特征 70
二、年齡特征 71
三、學(xué)歷特征 71
四、專業(yè)特征 72
五、工作經(jīng)歷特征 72
第七章 2017-2018年互聯(lián)網(wǎng)對會計培訓(xùn)的影響分析 74
第一節(jié) 對中國會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 74
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”為會計培訓(xùn)發(fā)展提供了新支撐 74
二、混合式會計培訓(xùn)得到有利發(fā)展 75
三、在線會計培訓(xùn)規(guī)模 76
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)+對現(xiàn)代會計行業(yè)影響分析 77
一、傳統(tǒng)會計模式難以滿足現(xiàn)代企業(yè)新的需求 78
二、會計信息系統(tǒng)將產(chǎn)生革命性變化 78
第八章 2017-2018年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場競爭格局分析 82
第一節(jié) 2017-2018年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)競爭現(xiàn)狀分析 82
一、會計培訓(xùn)中外競爭力對比分析 82
二、會計培訓(xùn)技術(shù)競爭分析 82
三、會計培訓(xùn)品牌競爭分析 83
第二節(jié) 2017-2018年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)集中度分析 83
一、會計培訓(xùn)生產(chǎn)企業(yè)集中分布 83
二、會計培訓(xùn)市場集中度分析 83
第三節(jié) 2017-2018年中國會計培訓(xùn)企業(yè)提升競爭力策略分析 84
第九章 中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先企業(yè)運(yùn)營現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 85
第一節(jié) 正保遠(yuǎn)程教育 85
一、企業(yè)概述 85
二、2017-2018年經(jīng)營規(guī)模 87
三、2012-2016年經(jīng)營效益 89
四、2019-2022年發(fā)展規(guī)劃分析 91
第二節(jié) 尚德機(jī)構(gòu) 91
一、企業(yè)概述 91
二、2017-2018年經(jīng)營規(guī)模 91
三、2017-2018年經(jīng)營效益 92
四、2019-2022年發(fā)展規(guī)劃分析 93
第三節(jié) 上海易達(dá)教育培訓(xùn)中心 94
一、企業(yè)概述 94
二、經(jīng)營狀況 94
第四節(jié)弘成教育 95
一、企業(yè)概述 95
二、2017-2018年經(jīng)營規(guī)模 95
三、2017-2018年經(jīng)營效益 96
四、2019-2022年發(fā)展規(guī)劃分析 97
第五節(jié) 達(dá)內(nèi)科技 98
一、企業(yè)概述 98
二、達(dá)內(nèi)會計培訓(xùn)分析 103
三、2017-2018年經(jīng)營規(guī)模 104
四、2017-2018年經(jīng)營效益 105
五、2019-2022年發(fā)展規(guī)劃分析 106
第六節(jié) 中稅網(wǎng)控股 107
一、企業(yè)概述 107
二、經(jīng)營狀況 108
第七節(jié) 北京春雪會計服務(wù)有限公司 109
第八節(jié) 恒企教育 110
第十章 2019-2022年中國會計培訓(xùn)企業(yè)市場發(fā)展前景及趨勢 112
第一節(jié) 企業(yè)發(fā)展機(jī)遇及風(fēng)險 112
一、企業(yè)發(fā)展機(jī)會 112
二、企業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn) 112
第二節(jié) 會計培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 113
一、國際化 113
二、戰(zhàn)略聯(lián)盟 113
三、科技創(chuàng)新 114
四、差異化 114
第三節(jié) 會計培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)發(fā)展建議 115
第十一章中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測 116
第一節(jié) 全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展趨勢評估 116
第二節(jié) 中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展趨勢評估 117
第三節(jié) 中國上游產(chǎn)業(yè)環(huán)境發(fā)展趨勢評估 118
第四節(jié) 中國下游產(chǎn)業(yè)環(huán)境發(fā)展趨勢評估 118
第五節(jié) 中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析 119
一、產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇 119
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展劣勢 120
三、產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢 120
四、產(chǎn)業(yè)發(fā)展風(fēng)險 121
第十二章 2019-2022年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析 122
第一節(jié) 2019-2022年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析 122
一、會計培訓(xùn)技術(shù)發(fā)展方向分析 122
二、我國會計培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢 123
三、會計培訓(xùn)市場未來發(fā)展規(guī)劃分析 124
第二節(jié) 2019-2022年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場預(yù)測分析 125
一、會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場供給預(yù)測分析 125
二、會計培訓(xùn)需求預(yù)測分析 125
第三節(jié) 2019-2022年中國會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模預(yù)測 125
第十三章結(jié)論及建議 127
圖表目錄
圖表 1 會計培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價值鏈 2
圖表 2 2010-2016年國內(nèi)生產(chǎn)總值及增速 14
圖表 3 2015年全年居民消費(fèi)價格指數(shù)月度變化情況 15
圖表 4 2011-2015年全國居民人均可支配收入 16
圖表 5 2011-2016年社會消費(fèi)品零售總額 18
圖表 6 2011-2016年固定資產(chǎn)投資規(guī)模 19
圖表 7 2011-2016年全國進(jìn)出口總值 20
圖表 8 2015年年末人口數(shù)及其構(gòu)成 22
圖表 9 2011-2015年我國會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量(家) 32
圖表 10 會計培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段 43
圖表 11 2009-2015年中國會計培訓(xùn)市場規(guī)模 44
圖表 12 主要會計培訓(xùn)企業(yè)競爭力優(yōu)劣勢 45
圖表 13 2011-2016年我國會計資格烤熟報名人數(shù)統(tǒng)計 48
圖表 14 2011-2015年我國會計人才供給分析 49
圖表 15 2011-2015年我國會計人才供給分析 49
圖表 16 2011-2015年我國會計人才需求分析 50
圖表 17 2014年我國會計資格報考考生性別結(jié)構(gòu) 66
圖表 18 2014年會計報考人員本科以上學(xué)歷占比 67
圖表 19 2014年會計報考人員財經(jīng)類專業(yè)考生占比 68
圖表 20 2012-2015年中國在線會計培訓(xùn)市場規(guī)模 72
圖表 21 2015年會計培訓(xùn)市場集中度 78
圖表 22 2012-2016年正保遠(yuǎn)程教育繳費(fèi)學(xué)員總數(shù) 84
圖表 23 2012-2015年正保遠(yuǎn)程教育經(jīng)營狀況 85
圖表 24 2012-2015年正保遠(yuǎn)程教育毛利率 85
圖表 25 2010-2016年尚德機(jī)構(gòu)營業(yè)收入 87
圖表 26 達(dá)內(nèi)科技規(guī)模 94
圖表 27 達(dá)內(nèi)科技業(yè)務(wù)流程 95
圖表 28 達(dá)內(nèi)主要培訓(xùn)課程 96
圖表 29 2012-2016年達(dá)內(nèi)總注冊學(xué)員數(shù)量 100
圖表 30 2012-2014年達(dá)內(nèi)科技學(xué)習(xí)中心總數(shù) 101
圖表 31 2012-2016年達(dá)內(nèi)科技經(jīng)營狀況 102
圖表 32 中稅網(wǎng)規(guī)模 104
圖表 33 2013-2015年中稅網(wǎng)營業(yè)收入 104
圖表 34 2013-2015年中稅網(wǎng)利潤狀況 105
圖表 35 2011-2015年我國高等教育在學(xué)總規(guī)模 114
圖表 36 2016-2020年我國GDP增速預(yù)測 115
圖表 37 2019-2022年會計培訓(xùn)供給預(yù)測 121
圖表 38 2019-2022年會計培訓(xùn)需求量預(yù)測 121
圖表 39 2019-2022年會計培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測 122
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