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2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析及產(chǎn)業(yè)供需格局研究報(bào)告
2020-06-08
  • [報(bào)告ID] 143787
  • [關(guān)鍵詞] 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)
  • [報(bào)告名稱] 2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析及產(chǎn)業(yè)供需格局研究報(bào)告
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報(bào)告簡(jiǎn)介

2018年,中國(guó)在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求規(guī)模達(dá)到66.3億元,同比增長(zhǎng)40.65%。目前國(guó)內(nèi)在線少兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)僅經(jīng)過(guò)四年發(fā)展期,還處于較早期階段。在市場(chǎng)份額方面,目前排名前三名的企業(yè)分別是VIPKID、51Talk、vipJr,這三家品牌占據(jù)市場(chǎng)80%以上的份額,其中VIPKID占據(jù)國(guó)內(nèi)55%的市場(chǎng)份額。

外資機(jī)構(gòu)比重逐漸下滑

從領(lǐng)先企業(yè)來(lái)看,外資少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的時(shí)間較早,憑借著對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)體系和外資師資的先天優(yōu)勢(shì),起初占據(jù)了中國(guó)絕大部分的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模。

1996年,劍橋少兒英語(yǔ)被引入到中國(guó),劍橋少兒英語(yǔ)有數(shù)百萬(wàn)的平均在校學(xué)員,有大約125萬(wàn)人次的考試人數(shù),接受英語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)員高達(dá)千萬(wàn);EF少兒英語(yǔ)中國(guó)的第一家分校設(shè)立在上海市,經(jīng)過(guò)二十年的迅速發(fā)展,在中國(guó)直營(yíng)和加盟的分校超過(guò)50家;吉的堡少兒英語(yǔ)于2002年獲得許可將總部設(shè)在上海,該品牌最早起源于美國(guó),至今,該品牌在我國(guó)已有15家直營(yíng)學(xué)校,同時(shí)擁有135家加盟中心。

不過(guò)如今,以VIPKID為代表的內(nèi)資少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑借互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)正在憑借在線業(yè)務(wù)逐步侵蝕外資占據(jù)的市場(chǎng)規(guī)模,外資逐漸在競(jìng)爭(zhēng)中喪失優(yōu)勢(shì)。

目前中國(guó)境內(nèi)本土化的品牌占據(jù)63.67%的市場(chǎng)規(guī)模,在英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中占據(jù)了較大比重;外資品牌占據(jù)的市場(chǎng)規(guī)模比重逐年下降,尤其在我國(guó)在線少兒英語(yǔ)企業(yè)崛起后,比重下降速度加快,外國(guó)品牌和本土品牌競(jìng)爭(zhēng)激烈。2018年,外資少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占據(jù)的市場(chǎng)規(guī)模為125.0億元,比重僅剩36.33%。

在將來(lái)肯定會(huì)有更多中國(guó)的教育機(jī)構(gòu)發(fā)展起來(lái),成為世界一流的教育機(jī)構(gòu),在市場(chǎng)中占據(jù)的份額肯定會(huì)不斷增加。2019年,外資少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占據(jù)的市場(chǎng)規(guī)模將下降至118.7億元,比重進(jìn)一步下降至30.11%。到2024年,我國(guó)外資少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占據(jù)的市場(chǎng)規(guī)模將萎縮至86.5億元,比重降至13.63%。未來(lái),外資機(jī)構(gòu)與內(nèi)資機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)差距將會(huì)逐漸縮小。

在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)迅猛,對(duì)傳統(tǒng)線下造成了較大威脅

目前,80后、90后父母逐漸成長(zhǎng)為少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主力家長(zhǎng)人群,這一代年輕父母接受過(guò)良好的教育,屬于中國(guó)第一代網(wǎng)絡(luò)原住民,更是歷經(jīng)社會(huì)快速變革的一代。他們身上普遍存在應(yīng)試教育帶來(lái)的啞巴英語(yǔ),更別說(shuō)英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用,可謂幾十年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)付之東流。因此,80后、90后家長(zhǎng)對(duì)于子女的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更多放在應(yīng)用能力的培養(yǎng),而非單純地選擇應(yīng)試教育或興趣培養(yǎng),而且對(duì)于在線培訓(xùn)等新模式接受程度較高。

我國(guó)千禧一代的學(xué)生是數(shù)字原生代,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的普及,K12階段學(xué)生在智能手機(jī)、平板電腦等各種智能設(shè)備的環(huán)繞中成長(zhǎng),在數(shù)字化科技的熏陶下生活,十分依賴通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取信息和開(kāi)展人際交流。在學(xué)習(xí)方面,他們的知識(shí)獲取渠道極為豐富,閱讀習(xí)慣呈現(xiàn)出非線性特點(diǎn),學(xué)習(xí)方式高度個(gè)性化,對(duì)課程質(zhì)量要求很高,使用數(shù)字化學(xué)習(xí)設(shè)備和資源對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎是與生俱來(lái)的本領(lǐng),也逐漸成為生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

如今,在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營(yíng)收增長(zhǎng)迅速,獲得資本的大力支持,商業(yè)和盈利模式逐漸清晰,分流了越來(lái)越多的傳統(tǒng)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源,造成了較大威脅。2018年,中國(guó)在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求規(guī)模達(dá)到66.3億元,同比增長(zhǎng)40.65%。2013-2018年,中國(guó)在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求規(guī)模CAGR高達(dá)144.15%。隨著在線少兒英語(yǔ)用戶規(guī)模的不斷擴(kuò)大,在線少兒英語(yǔ)教育的市場(chǎng)規(guī)模還將有更大的發(fā)展,預(yù)計(jì)到2019年將達(dá)到89.9億元。

信息化是實(shí)現(xiàn)教育多樣性、個(gè)性化的有效手段,云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展,使教育從業(yè)者能夠精細(xì)刻畫每一個(gè)學(xué)習(xí)者的個(gè)體特征,從而在提供大規(guī)模教育的同時(shí),針對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)者的特定需求實(shí)現(xiàn)差異化的教育供給,以此解決長(zhǎng)期困擾教育界的規(guī);c個(gè)性化相矛盾的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教育均衡和高水平的終身教育。

在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)參與者眾多

從新興線上業(yè)務(wù)來(lái)看,2006年前后,中國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)面向少兒群體的在線英語(yǔ)教育品牌。經(jīng)過(guò)約5年的市場(chǎng)驗(yàn)證期,2011年起,中國(guó)開(kāi)始集中涌現(xiàn)出一批少兒在線英語(yǔ)教育品牌;至今,中國(guó)已出現(xiàn)30多個(gè)少兒在線英語(yǔ)教育品牌,主要分布于北京和上海。

值得注意的是,在線少兒英語(yǔ)快速發(fā)展的同時(shí),線下教育機(jī)構(gòu)也開(kāi)始布局線上。新東方、好未來(lái)、精銳教育等傳統(tǒng)教育巨頭紛紛推出自己的在線少兒英語(yǔ)品牌,親自下場(chǎng)搏殺;而如樂(lè)寧教育等線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開(kāi)始開(kāi)發(fā)線上課程。

于此同時(shí),字節(jié)跳動(dòng)這樣的互聯(lián)網(wǎng)流量巨頭也盯上了在線少英語(yǔ)“這塊肉”。2018年5月,字節(jié)跳動(dòng)推出針對(duì)4至12歲的在線外教品牌gogokid,此后不久便請(qǐng)章子怡代言,并傳出冠名《爸爸去哪兒第六季》。

領(lǐng)先在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)企業(yè)深度對(duì)比分析

中科院根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查顯示,目前國(guó)內(nèi)在線少兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)僅經(jīng)過(guò)四年發(fā)展期,還處于較早期階段。在市場(chǎng)份額方面,目前排名前三名的企業(yè)分別是VIPKID、51Talk、vipJr,這三家品牌占據(jù)市場(chǎng)80%以上的份額,其中VIPKID占據(jù)國(guó)內(nèi)55%的市場(chǎng)份額。

傳統(tǒng)線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入門檻并不高,從而也帶來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力的缺失,大部分傳統(tǒng)線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模小、水平低、授課內(nèi)容陳舊、形式僵化、授課無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、教材不科學(xué)和教育質(zhì)量不穩(wěn)定等現(xiàn)象;在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入門檻則拔高了很多,需要資本的大力支持。具體來(lái)說(shuō),在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)馬太效應(yīng)明顯,強(qiáng)者越強(qiáng),弱者越弱,贏家通吃。在這種形勢(shì)之下,各大領(lǐng)先在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)馬力全開(kāi),發(fā)力布局營(yíng)銷、技術(shù)、師資、教材等體系,形成了自己的護(hù)城河。

北上廣等一線城市市場(chǎng)規(guī)模份額高

目前,北上廣等一線城市的家長(zhǎng),已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到在線教育是快速提升子女英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平的有效方式,二線城市家長(zhǎng)的相關(guān)認(rèn)知也有明顯提升。相比之下,三四線城市家長(zhǎng)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)教育概念的認(rèn)知還相對(duì)模糊,市場(chǎng)需要更多耐心培育。

根據(jù)中科院《中國(guó)在線少兒英語(yǔ)教育白皮書》,從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)看,北上廣深等一線城市成為在線少兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)的主力軍,由此輻射的華北、華東及華南三大區(qū)域,占據(jù)整體市場(chǎng)81%份額。其中,華東地區(qū)學(xué)員數(shù)量占比最高,份額高達(dá)36%。華北和華南地區(qū)分別以27%和18%緊隨其后。相比其他區(qū)域,沿海及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的家長(zhǎng)對(duì)線上教育模式接納度更高,從小培養(yǎng)子女英語(yǔ)能力的意愿也更加強(qiáng)烈。

中國(guó)青少年研究會(huì)、北京市教育學(xué)會(huì)學(xué)科英語(yǔ)教育研究分會(huì)等于2016年發(fā)布的《中國(guó)少年兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及趨勢(shì)調(diào)研白皮書》顯示,在北京受訪的近1.2萬(wàn)名少年兒童中,逾六成在5歲前開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。一線城市的付費(fèi)用戶滲透率比全國(guó)平均水平要高得多。

本公司出品的研究報(bào)告首先介紹了中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等,接著分析了中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀,然后介紹了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后,報(bào)告對(duì)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析,最后分析了中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè),本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。

本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等少兒英語(yǔ)培訓(xùn)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)及證券交易所等,價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)。

 

 


報(bào)告目錄
2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析及產(chǎn)業(yè)供需格局研究報(bào)告

第.一章 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)概述
第.一節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)定義
第二節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)特點(diǎn)分析
一、影響需求的關(guān)鍵因素
二、主要競(jìng)爭(zhēng)因素
第三節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展周期分析

第二章 2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第.一節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、GDP歷史變動(dòng)軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動(dòng)軌跡分析
三、2020-2026年宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
第二節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)主要法律法規(guī)及政策
第三節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)社會(huì)環(huán)境發(fā)展分析
一、人口環(huán)境分析
二、教育環(huán)境分析
三、文化環(huán)境分析
四、生態(tài)環(huán)境分析
五、中國(guó)城鎮(zhèn)化率
六、居民的各種消費(fèi)觀念和習(xí)慣

第三章 2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析
第.一節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)概況
一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析
二、2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)
第二節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)況分析
一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)分析
二、2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展預(yù)測(cè)
第三節(jié) 影響少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供需狀況的主要因素
一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供需現(xiàn)狀
二、2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供需平衡趨勢(shì)預(yù)測(cè)

第四章 2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)所屬行業(yè)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)分析
第.一節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)所屬行業(yè)規(guī)模分析
一、企業(yè)數(shù)量分析
二、資產(chǎn)規(guī)模分析
三、利潤(rùn)規(guī)模分析
第二節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)所屬行業(yè)運(yùn)營(yíng)效益分析
一、盈利能力分析
二、償債能力分析
三、運(yùn)營(yíng)能力分析
四、成長(zhǎng)能力分析

第五章 2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)情況分析
第.一節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)需求地域分布結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)消費(fèi)情況分析
一、華東地區(qū)
二、中南地區(qū)
三、華北地區(qū)
四、西部地區(qū)
第三節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)渠道格局
第四節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)渠道形式
第五節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)渠道要素對(duì)比

第六章 2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況分析
第.一節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
一、贏利性
二、附加值的提升空間
三、進(jìn)入壁壘/退出機(jī)制
四、行業(yè)周期
第二節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析
一、現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)
二、潛在進(jìn)入者分析
三、替代品威脅分析
四、供應(yīng)商議價(jià)能力
五、客戶議價(jià)能力
第三節(jié) 2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略展望分析
一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
二、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局展望分析
三、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析

第七章 2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)主要生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展概述
第.一節(jié) 新東方POP英語(yǔ)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
第二節(jié) 交大昂立少兒英語(yǔ)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
第三節(jié) 巨人少兒英語(yǔ)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
第四節(jié) 蓋倫少兒英語(yǔ)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
第五節(jié) 樂(lè)寧少兒英語(yǔ)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析

第八章 2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
第.一節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
二、2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
第二節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供需預(yù)測(cè)分析
一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供給預(yù)測(cè)分析
二、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)需求預(yù)測(cè)分析
第三節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析

第九章 2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
第.一節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展關(guān)鍵要素分析
一、需求條件
二、支援與相關(guān)產(chǎn)業(yè)
三、企業(yè)戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)
第二節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資策略分析
一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資規(guī)劃
二、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資策略
三、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)成功之道

第十章 2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)分析
第.一節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
一、投資前景
二、投資熱點(diǎn)
三、投資區(qū)域
四、投資吸引力分析
第二節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
二、政策/體制風(fēng)險(xiǎn)分析
三、進(jìn)入/退出風(fēng)險(xiǎn)分析

第十一章 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資建議
第.一節(jié) 目標(biāo)群體建議
第二節(jié) 投資區(qū)域建議
第三節(jié) 銷售渠道建議
第四節(jié) 資本并購(gòu)重組運(yùn)作模式建議
第五節(jié) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理建議

圖表目錄:
圖表:2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)數(shù)量分析
圖表:2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析
圖表:2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)銷售規(guī)模分析
圖表:2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)利潤(rùn)規(guī)模分析
圖表:2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)財(cái)務(wù)費(fèi)用分析
圖表:2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)盈利能力分析
圖表:2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)償債能力分析
圖表:2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析
圖表:2019年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)成長(zhǎng)能力分析
圖表:2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)預(yù)測(cè)
圖表:2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)需求規(guī)模增長(zhǎng)預(yù)測(cè)
圖表:2020-2026年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)盈利能力趨勢(shì)預(yù)測(cè)
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