2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)市場深度剖析與投資潛力研究報告

第一章2010-2011年中國英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行綜述

第一節(jié)2010-2011年中國英語培訓(xùn)市場動態(tài)分析

一、高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)華爾街英語被培生收購

二、赴菲英語培訓(xùn)成留學(xué)新寵

三、全國公共英語(pets)等級考試級別定位

四、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷售壓力大

第二節(jié)2010-2011年中國英語培訓(xùn)三大機(jī)構(gòu)對比分析

一、經(jīng)營方式分析

二、教學(xué)模式的對比

三、教學(xué)服務(wù)各有特色

四、市場推廣各有奇招

五、促銷和公關(guān)爭樹形象

六、擴(kuò)張思路的比較

第三節(jié)2010-2011年中國英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題

第二章2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

第一節(jié)2010-2011年中國宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及影響分析

一、中國GDP分析

二、中國教育與培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位分析

三、消費(fèi)價格指數(shù)分析

四、城鄉(xiāng)居民收入分析

五、社會消費(fèi)品零售總額

六、全社會固定資產(chǎn)投資分析

七、進(jìn)出口總額及增長率分析

第二節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析

一、政府重視基礎(chǔ)教育保障了少兒英語培訓(xùn)的發(fā)展

二、應(yīng)試教育政策科學(xué)發(fā)展使考前少兒英語培訓(xùn)有所變化

三、政策監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)出臺將會對少兒英語培訓(xùn)市場起到規(guī)范作用

第三節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)社會環(huán)境分析

一、社會競爭激烈促進(jìn)中國少兒英語培訓(xùn)業(yè)發(fā)展

二、低齡化消費(fèi)群體成發(fā)展趨勢

三、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析

四、中國就業(yè)形勢

第四節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析

一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給少兒英語培訓(xùn)業(yè)帶來新的活力

二、混合式教學(xué)模式將得到有利的發(fā)展

第三章2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展形勢分析

第一節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)特點(diǎn)分析

一、少兒英語培訓(xùn)培訓(xùn)成為潮流

二、少兒英語培訓(xùn)新理

三、少兒英語培訓(xùn)是一個完整體系

第二節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)地質(zhì)戰(zhàn)略分析

一、地質(zhì)戰(zhàn)略格局分析

二、地質(zhì)條件分析

三、區(qū)域政策及發(fā)展趨勢對產(chǎn)業(yè)的影響分析

四、地質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢分析

第三節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展面臨的問題分析

第四章2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場運(yùn)行狀況分析

第一節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場動態(tài)分析

一、希望英語強(qiáng)勢進(jìn)軍少兒英語培訓(xùn)市場

二、“小新星”少兒英語培訓(xùn)進(jìn)入品牌經(jīng)營時代

三、一流少兒英語培訓(xùn)火爆南昌

第二節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)供求格局發(fā)展現(xiàn)狀分析

一、需求空間繼續(xù)增長，少兒消費(fèi)市場初步形成

二、區(qū)域差異較大，地區(qū)品牌壟斷明顯

三、需求產(chǎn)品多樣化，供應(yīng)服務(wù)應(yīng)配套

第三節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模分析

第五章 2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)細(xì)分市場運(yùn)行態(tài)勢分析

第一節(jié) 學(xué)齡前少兒英語培訓(xùn)

第二節(jié) 中小學(xué)少兒英語培訓(xùn)

第三節(jié) 高端少兒英語培訓(xùn)

一、高端培訓(xùn)改變市場格局

二、個性化需求衍生高端少兒英語培訓(xùn)

第四節(jié) 在線遠(yuǎn)程、少兒英語培訓(xùn)

第六章 2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求特征調(diào)查分析

第一節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求變量分析

一、人口統(tǒng)計變量分析

二、地理變量分析

三、心理變量分析

四、行為變量分析

第二節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求特征分析

一、消費(fèi)品牌偏好

二、消費(fèi)環(huán)境偏好

三、消費(fèi)影響因素

第三節(jié) 未來中國少兒英語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求趨勢分析

第七章2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場競爭格局分析

第一節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)市場競爭現(xiàn)狀分析

一、少兒英語培訓(xùn)競爭力分析

二、少兒英語培訓(xùn)企業(yè)并購分析

三、高端少兒英語培訓(xùn)市場競爭激烈

第二節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)集中度分析

一、市場集中度分析

二、區(qū)域集中度分析

第三節(jié)2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)提升競爭力策略分析

第八章2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力分析

第一節(jié) 英國培生教育集團(tuán)

一、企業(yè)整體概況

二、營業(yè)規(guī)模分析

三、市場策略分析

四、綜合競爭力分析

第二節(jié) 夏恩英語學(xué)院

第三節(jié) 瑞典英孚

第四節(jié) 美國貝立茲

第五節(jié) 美國HM集團(tuán)瑞思學(xué)科英語、

第六節(jié) 吉的堡

第九章 2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)典型企業(yè)綜合競爭力分析

第一節(jié) 新東方POP英語

一、企業(yè)整體概況

二、營業(yè)規(guī)模分析

三、市場策略分析

四、綜合競爭力分析

第二節(jié) 交大昂立少兒英語

第三節(jié) 巨人少兒英語

第四節(jié) 蓋倫少兒英語

第五節(jié) 樂寧少兒英語

第六節(jié) 新貝少兒英語

第七節(jié) 清華少兒英語

第八節(jié) 沃爾得少兒英語

第十章 2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展趨勢分析

第一節(jié)2011-2015年中國英語培訓(xùn)市場前景預(yù)測

一、英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展迅速、前景廣闊

二、資本進(jìn)入中國英語培訓(xùn)業(yè)

三、品牌少兒英語培訓(xùn)將是市場未來十年的主力

四、培訓(xùn)人群向兩端拓展

五、網(wǎng)絡(luò)成為下一個交鋒重鎮(zhèn)

第二節(jié)2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模趨勢分析

一、市場規(guī)模將持續(xù)增長

二、大城市規(guī)�；�，小城鎮(zhèn)精致化

三、連鎖加盟成未來趨勢

四、高端少兒英語培訓(xùn)成為新的熱點(diǎn)

第三節(jié)2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場盈利預(yù)測分析

第十一章2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)投資前景預(yù)測

第一節(jié) 2010-2011年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)投資環(huán)境分析

第二節(jié)2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會分析

一、行業(yè)成長潛力

二、奧運(yùn)帶來商機(jī)

第三節(jié)2011-2015年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險分析

一、市場競爭風(fēng)險分析

二、經(jīng)營風(fēng)險分析

三、政策風(fēng)險分析

四、其他風(fēng)險分析

第四節(jié)  專家投資建議

圖表目錄

圖表：2005-2010年中國GDP總量及增長趨勢圖

圖表：2010年前三季度中國三產(chǎn)業(yè)增加值結(jié)構(gòu)圖

圖表：2009-2010年中國CPI、PPI月度走勢圖

圖表：2005-2010年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖

圖表：2005-2010年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖

圖表：1978-2009中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對比表

圖表：1978-2009中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖

圖表：2005-2009年中國工業(yè)增加值增長趨勢圖

圖表：2009-2010年我國工業(yè)增加值分季度增速

圖表：2005-2010年我國全社會固定投資額走勢圖

圖表：2005-2010年我國城鄉(xiāng)固定資產(chǎn)投資額對比圖

圖表：2005-2010年我國財政收入支出走勢圖

圖表：2009年1月-2010年7月人民幣兌美元匯率中間價

圖表：2010年10月人民幣匯率中間價對照表

圖表：2009-2010年中國貨幣供應(yīng)量統(tǒng)計表　單位：億元

圖表：2009-2010年中國貨幣供應(yīng)量月度增速走勢圖

圖表：2001-2009年中國外匯儲備走勢圖

圖表：2005-2009年中國外匯儲備及增速變化圖

圖表：2010年10月20日中國人民幣利率調(diào)整表

圖表：我國歷年存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況統(tǒng)計表

圖表：2005-2010年中國社會消費(fèi)品零售總額增長趨勢圖

圖表：2005-2010年我國貨物進(jìn)出口總額走勢圖

圖表：2005-2010年中國貨物進(jìn)口總額和出口總額走勢圖

圖表：2005-2009年中國就業(yè)人數(shù)走勢圖

圖表：2005-2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)走勢圖

圖表：1978-2009年我國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖

圖表：1978-2009年我國總?cè)丝跀?shù)量增長趨勢圖

圖表：2009年人口數(shù)量及其構(gòu)成

圖表：2005-2009年我國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖

圖表：2001-2009年我國廣播和電視節(jié)目綜合人口覆蓋率走勢圖

圖表：1978-2009年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖

圖表：2005-2009年我國研究與試驗發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)支出走勢圖

圖表：中國少兒英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價值鏈

圖表：中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)地質(zhì)戰(zhàn)略背景

圖表：中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境因素

圖表：經(jīng)濟(jì)環(huán)境對少兒英語培訓(xùn)行業(yè)的影響

圖表：中國本土培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對比分析

圖表：2011年中國教育信息化市場規(guī)模及增長率統(tǒng)計

圖表：教育信息化投資比例統(tǒng)計

圖表：2005-2012年中國英語培訓(xùn)總體市場規(guī)模及增長率預(yù)測統(tǒng)計

圖表：中國英語培訓(xùn)行業(yè)主體機(jī)構(gòu)綜合競爭力指標(biāo)分析

圖表：中國英語培訓(xùn)市場高中低端比例結(jié)構(gòu)

圖表：2005-2012年中國少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模及增長率預(yù)測統(tǒng)計

圖表：2005-2012年中國學(xué)齡前少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模及增長率預(yù)測統(tǒng)計

圖表：中國學(xué)齡前少兒英語培訓(xùn)主體競爭力綜合指標(biāo)分析

圖表：2005-2010年中國中小學(xué)少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模及增長率預(yù)測統(tǒng)計

圖表：2007年中國中小學(xué)少兒英語培訓(xùn)市場競爭格局

圖表：中國中小學(xué)少兒英語培訓(xùn)主體競爭力綜合指標(biāo)分析

圖表：2005-2012年中國高端少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模及增長率預(yù)測統(tǒng)計

圖表：2005-2012年中國在線（遠(yuǎn)程）少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模及增長率預(yù)測統(tǒng)計

圖表：中國在線（遠(yuǎn)程）少兒英語培訓(xùn)優(yōu)缺點(diǎn)比較

圖表：中國在線（遠(yuǎn)程）少兒英語培訓(xùn)主體競爭力綜合指標(biāo)分析

圖表：大山外國語學(xué)校綜合競爭力指標(biāo)分析

圖表：戴氏英語學(xué)校綜合競爭力指標(biāo)分析

圖表：中國各細(xì)分區(qū)域市場狀況指標(biāo)比較

圖表：中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)消費(fèi)者細(xì)分變量方法

圖表：中國少兒英語培訓(xùn)消費(fèi)者地理變量分析

圖表：中國少兒英語培訓(xùn)消費(fèi)者行為變量分析

圖表：中國少兒英語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求趨勢

圖表：中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資政策解讀

圖表：中國教育培訓(xùn)投資特點(diǎn)

圖表：國內(nèi)投資中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的比例

圖表：中國教育培訓(xùn)投資區(qū)域結(jié)構(gòu)比例

圖表：教育培訓(xùn)投資項目及回報舉例

圖表：中國少兒英語培訓(xùn)投資回報分析

圖表：中國高端少兒英語培訓(xùn)師資組合

圖表：中國高端少兒英語培訓(xùn)課程組合

圖表：中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場投資機(jī)會與風(fēng)險SWOT分析

圖表：中國中等城市少兒教育培訓(xùn)年均支出比例

圖表：中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場威脅分析

圖表：中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場風(fēng)險分析