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報(bào)告簡介
此報(bào)告描述了企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展的環(huán)境，在深入分析以企業(yè)培訓(xùn)為載體的業(yè)務(wù)需求及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，憑借多年來在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域成熟經(jīng)驗(yàn)，從戰(zhàn)略的高度對企業(yè)培訓(xùn)市場未來的商業(yè)模式發(fā)展前景及發(fā)展部署策略提出了真知灼見。PS：本報(bào)告將保持時(shí)實(shí)更新，為企業(yè)提供最新資訊，使企業(yè)能及時(shí)把握局勢的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整應(yīng)對策略。
報(bào)告目錄
2013-2020年中國企業(yè)培訓(xùn)市場調(diào)研與需求潛力預(yù)測報(bào)告
第一章 中國教育培訓(xùn)行業(yè)定義及發(fā)展環(huán)境分析
1.1 教育培訓(xùn)行業(yè)定義
1.1.1 行業(yè)定義
（1）行業(yè)定義
（2）行業(yè)重要性
1.1.2 報(bào)告研究范圍界定
1.2 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1.2.1 行業(yè)政策環(huán)境分析
（1）行業(yè)管理體制分析
（2）行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī)
（3）行業(yè)自律
1.2.2 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
（1）國際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
（2）國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
1.2.3 行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
（1）人口規(guī)模及人口結(jié)構(gòu)
（2）居民人均可支配收入
（3）居民教育文化娛樂服務(wù)支出
（4）升學(xué)及就業(yè)環(huán)境
（5）企業(yè)和個(gè)人接受培訓(xùn)的意識(shí)及理念
1.2.4 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
（1）技術(shù)發(fā)展對培訓(xùn)方式的影響分析
（2）技術(shù)發(fā)展對學(xué)習(xí)方式的影響分析
第二章 中國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2.1 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1.1 行業(yè)發(fā)展概況
2.1.2 行業(yè)發(fā)展規(guī)模
2.1.3 行業(yè)發(fā)展中存在的問題分析
（1）“應(yīng)試”傾向明顯
（2）盲目追求規(guī)模和速度
（3）師資建設(shè)水平低下
（4）研發(fā)力量薄弱
（5）行業(yè)信任危機(jī)初顯
2.1.4 行業(yè)發(fā)展的基本思路和政策建議
（1）加強(qiáng)對教育培訓(xùn)行業(yè)的扶持
1）加強(qiáng)對教育培訓(xùn)行業(yè)的資金扶持力度
2）加強(qiáng)對教育培訓(xùn)行業(yè)的政府采購
3）加強(qiáng)對教育培訓(xùn)行業(yè)的政策扶植
（2）加強(qiáng)對教育培訓(xùn)業(yè)的監(jiān)督和引導(dǎo)
1）積極嘗試風(fēng)險(xiǎn)保證金制度
2）提高教育培訓(xùn)行業(yè)的準(zhǔn)入門檻
3）促進(jìn)行業(yè)自律
2.2 教育培訓(xùn)行業(yè)競爭狀況分析
2.2.1 行業(yè)競爭格局分析
2.2.2 行業(yè)競爭因素分析
2.2.3 行業(yè)議價(jià)能力分析
2.2.4 行業(yè)潛在威脅分析
第三章 中國企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
3.1 企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)研
3.1.1 受訪企業(yè)基本情況分布
（1）受訪者企業(yè)所在行業(yè)分布
（2）受訪者所在企業(yè)性質(zhì)分布
（3）受訪者企業(yè)員工規(guī)模分布
（4）受訪者企業(yè)營業(yè)規(guī)模分布
（5）受訪者企業(yè)所在省份分布
3.1.2 企業(yè)培訓(xùn)基本現(xiàn)狀調(diào)研
（1）企業(yè)是否有健全培訓(xùn)體系調(diào)研
（2）企業(yè)是否會(huì)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)研
（3）企業(yè)培訓(xùn)管理面臨最大困難調(diào)研
（4）企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算各層級員工分配調(diào)研
3.1.3 企業(yè)對外部培訓(xùn)服務(wù)需求調(diào)研
（1）企業(yè)所需外部采購培訓(xùn)服務(wù)調(diào)研
（2）企業(yè)所需外部采購公開課程調(diào)研
（3）企業(yè)所需外部采購內(nèi)訓(xùn)課程調(diào)研
3.1.4 企業(yè)與外部培訓(xùn)合作調(diào)研
（1）企業(yè)尋找培訓(xùn)途徑調(diào)研
（2）企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程關(guān)注因素調(diào)研
（3）企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程最大困難調(diào)研
（4）企業(yè)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮因素調(diào)研
（5）企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)服務(wù)方式調(diào)研
（6）企業(yè)對外部培訓(xùn)服務(wù)效果滿意度調(diào)研
（7）企業(yè)培訓(xùn)效果與培訓(xùn)管理關(guān)系調(diào)研
3.2 企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展分析
3.2.1 企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展歷程分析
3.2.2 企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展規(guī)模分析
3.2.3 企業(yè)培訓(xùn)市場存在問題分析
3.2.4 企業(yè)培訓(xùn)市場面臨挑戰(zhàn)分析
3.2.5 企業(yè)培訓(xùn)市場成功要素分析
3.2.6 企業(yè)培訓(xùn)模式發(fā)展?fàn)顩r分析
3.3 企業(yè)培訓(xùn)市場需求分析
3.3.1 企業(yè)培訓(xùn)需求來源分析
3.3.2 企業(yè)培訓(xùn)的新要求分析
3.4 企業(yè)培訓(xùn)市場競爭分析
3.4.1 企業(yè)培訓(xùn)分類情況分析
3.4.2 企業(yè)培訓(xùn)市場競爭狀況分析
3.5 企業(yè)培訓(xùn)效果分析
3.5.1 企業(yè)培訓(xùn)效果診斷意義分析
3.5.2 企業(yè)培訓(xùn)效果診斷方法分析
3.5.3 企業(yè)培訓(xùn)效果低下原因分析
3.5.4 提升企業(yè)培訓(xùn)效果策略分析
3.5.5 企業(yè)培訓(xùn)效果對市場的影響
3.6企業(yè)培訓(xùn)市場建議
3.6.1 成為企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理的戰(zhàn)略伙伴
3.6.2 加強(qiáng)定制化產(chǎn)品研發(fā)能力
3.6.3 提升服務(wù)品質(zhì)
第四章 中國教育培訓(xùn)行業(yè)投資分析
4.1 教育培訓(xùn)行業(yè)投資特性分析
4.1.1 教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
4.1.2 教育培訓(xùn)行業(yè)盈利因素分析
4.1.3 教育培訓(xùn)行業(yè)盈利模式分析
4.2 教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
4.2.1 教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
4.2.2 教育行業(yè)投資分布情況
（1）教育行業(yè)投資案例數(shù)量分布
（2）教育行業(yè)投資案例金額分布
4.2.3 教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
（1）兼并收購情況
（2）IPO情況
4.3 教育培訓(xùn)行業(yè)投融資環(huán)境分析
4.3.1 信貸環(huán)境變化
（1）存款準(zhǔn)備金率變化
（2）利率變化
（3）新增信貸變化
4.3.2 金融支持政策
4.3.3 “欺詐門”影響
4.4 教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議
4.4.1 教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
4.4.2 教育培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
4.4.3 教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議
NO.報(bào)告圖表摘要（WOKI）
圖表1 國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長速度（單位:%）
圖表2 固定資產(chǎn)投資同比增速（單位:%）
圖表3 房地產(chǎn)開發(fā)投資同比增速（單位:%）
圖表4 全國進(jìn)出口市場情況（單位:億美元）
圖表5 廣義貨幣增長速度（單位:%）
圖表6 城鎮(zhèn)居民人均收入實(shí)際增長速度（單位:%）
圖表7 農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長速度（單位:%）
圖表8 我國PPI走勢（單位:%）
圖表9 居民消費(fèi)價(jià)格同比上漲比較（單位:%）
圖表10 社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長情況（單位:%）
圖表11 社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)明細(xì)（單位:億元，%）
圖表12 中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及同比增速（單位:元，%）
圖表13 中國農(nóng)村居民人均純收入及同比增速（單位:元，%）
圖表14 中國人均消費(fèi)性支出情況（單位:元，%）
圖表15 中國人均消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)（單位:%）
圖表16 受訪者企業(yè)所在行業(yè)分布（單位:%）
圖表17 受訪者所在企業(yè)性質(zhì)分布（單位:%）
圖表18 受訪者企業(yè)人數(shù)規(guī)模分布（單位:%）
圖表19 受訪者企業(yè)上年度營業(yè)額分布（單位:%）
圖表20 受訪者企業(yè)所在省份分布（單位:%）
圖表21 企業(yè)擁有健全培訓(xùn)體系的情況（單位:%）
圖表22 企業(yè)制定培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)研的意愿情況（單位:%）
圖表23 企業(yè)培訓(xùn)管理中面臨的困難（單位:%）
圖表24 企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算中不同層級員工分配情況（單位:%）
圖表25 企業(yè)對外部采購培訓(xùn)服務(wù)的需求情況（單位:%）
圖表26 企業(yè)對外部采購公開課程的需求情況（單位:%）
圖表27 企業(yè)對外部采購內(nèi)訓(xùn)課程的需求情況（單位:%）
圖表28 企業(yè)尋找培訓(xùn)途徑（單位:%）
圖表29 企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程的關(guān)注因素（單位:%）
圖表30 企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程面臨的困難（單位:%）
圖表31 企業(yè)選擇培訓(xùn)供應(yīng)商考慮的因素（單位:%）
圖表32 企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)服務(wù)的方式（單位:%）
圖表33 企業(yè)對外部培訓(xùn)服務(wù)效果滿意度（單位:%）
圖表34 企業(yè)培訓(xùn)效果與培訓(xùn)管理關(guān)系（單位:%）
圖表35 中國教育行業(yè)VC/PE投資統(tǒng)計(jì)（單位:百萬美元，起）
圖表36 中國教育行業(yè)投資按數(shù)量分布（單位:百萬美元，%）
圖表37 中國教育行業(yè)投資按金額分布（單位:百萬美元，%）
圖表38 中國創(chuàng)投市場教育行業(yè)兼并收購案例（單位:萬元）
圖表39 中國創(chuàng)投市場教育行業(yè)兼并收購案例（單位:萬元）
圖表40 近2年來我國存款準(zhǔn)備金率調(diào)整（單位:%）
圖表41 利率調(diào)整情況（單位:%）
圖表42 中國單月新增人民幣貸款情況（單位:億元，%）
圖表文摘載入中…
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