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報(bào)告簡(jiǎn)介
弘博報(bào)告網(wǎng)最新推出了《2014-2020年中國(guó)民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析及深度調(diào)查預(yù)測(cè)報(bào)告》。此報(bào)告描述了民辦教育市場(chǎng)發(fā)展的環(huán)境，在深入分析民辦教育為載體的業(yè)務(wù)需求及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，憑借多年來在民辦教育領(lǐng)域成熟經(jīng)驗(yàn)，從戰(zhàn)略的高度對(duì)民辦教育市場(chǎng)未來的商業(yè)模式發(fā)展前景及發(fā)展部署策略提出了真知灼見。 PS：本報(bào)告將保持時(shí)實(shí)更新，為企業(yè)提供最新資訊，使企業(yè)能及時(shí)把握局勢(shì)的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整應(yīng)對(duì)策略。
報(bào)告目錄
2014-2020年中國(guó)民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析及深度調(diào)查預(yù)測(cè)報(bào)告
第一章 民辦教育行業(yè)發(fā)展概述
第一節(jié) 民辦教育行業(yè)定義及分類
一、民辦教育的定義
二、民辦教育的分類
三、民辦教育的戰(zhàn)略地位
第二節(jié) 民辦教育基本特征分析
一、民辦教育的主體
二、民辦教育的經(jīng)費(fèi)來源
三、民辦教育的辦學(xué)范圍
第三節(jié) 民辦教育辦學(xué)模式的內(nèi)容分析
一、從辦學(xué)主體來劃分
二、從資金來源來劃分
三、從內(nèi)部管理體制來劃分
第四節(jié) 民辦教育社會(huì)價(jià)值分析
一、彌補(bǔ)國(guó)家財(cái)政支出的不足
二、增加教育供給方式的選擇性
三、促進(jìn)教育的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展
第五節(jié) 最近3-5年中國(guó)民辦教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
一、贏利性
二、成長(zhǎng)速度
三、附加值的提升空間
四、進(jìn)入壁壘／退出機(jī)制
五、風(fēng)險(xiǎn)性
六、行業(yè)周期
七、競(jìng)爭(zhēng)激烈程度指標(biāo)
八、行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析
第二章 民辦教育行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境及影響分析
第一節(jié) 民辦教育行業(yè)政治法律環(huán)境
一、中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例
二、中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法
三、民辦教育收費(fèi)管理暫行辦法
四、關(guān)于規(guī)范民辦學(xué)校收費(fèi)票據(jù)使用和減免稅管理的通知
五、教育部關(guān)于大力發(fā)展民辦中等職業(yè)教育的意見
六、關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見
第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析
二、居民收入水平分析
三、居民教育消費(fèi)情況
第三節(jié) 行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
一、教育行業(yè)發(fā)展分析
二、社會(huì)人口總數(shù)分析
三、居民受教育程度分析
四、教育資源供需分析
五、不同收入人群擇校情況
1、在義務(wù)教育學(xué)校選擇方面的差異
2、在非義務(wù)教育學(xué)校選擇方面的差異
3、中高收入人群教育選擇偏好分析
第三章 國(guó)際民辦教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒
第一節(jié) 全球民辦教育市場(chǎng)發(fā)展綜述
一、全球民辦教育運(yùn)行機(jī)制分析
二、民辦教育的營(yíng)利性與非營(yíng)利性
三、西方國(guó)家民辦教育經(jīng)費(fèi)來源
四、國(guó)外民辦教育管理分析
五、國(guó)際民辦教育經(jīng)驗(yàn)借鑒
第二節(jié) 全球民辦教育市場(chǎng)特點(diǎn)分析
一、辦學(xué)主體與辦學(xué)形式呈現(xiàn)多樣性
二、企業(yè)參與教育私營(yíng)化進(jìn)程及其作用分析
三、政府支持是教育私營(yíng)化快速發(fā)展的必要條件
第三節(jié) 全球民辦教育辦學(xué)模式分析
一、學(xué)校類上市公司
二、教育服務(wù)類公司
三、綜合類教育公司
第四節(jié) 全球主要國(guó)家民辦教育發(fā)展分析
一、美國(guó)民辦教育發(fā)展情況
二、英國(guó)民辦教育發(fā)展情況
三、日本民辦教育發(fā)展情況
四、韓國(guó)民辦教育發(fā)展情況
五、印度民辦教育發(fā)展情況
第五節(jié) 2014-2020年全球民辦教育發(fā)展趨勢(shì)分析
一、全球民辦教育市場(chǎng)規(guī)模趨勢(shì)
二、各國(guó)政府支持力度趨勢(shì)分析
三、政府資助方式發(fā)展趨勢(shì)分析
四、全球民辦教育辦學(xué)形式展望
五、全球民辦教育辦學(xué)重點(diǎn)方向
第二部分 行業(yè)深度分析
第四章 我國(guó)民辦教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 民辦教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
一、我國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展階段
1、清理整頓階段
2、民辦萌發(fā)階段
3、規(guī)模擴(kuò)張階段
4、依法管理階段
5、共同發(fā)展階段
6、快速上升階段
二、我國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展總體概況
三、我國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
第二節(jié) 民辦教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、我國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展規(guī)模
二、我國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展分析
三、中國(guó)民辦教育企業(yè)發(fā)展分析
第三節(jié) 民辦教育市場(chǎng)情況分析
一、民辦教育市場(chǎng)總體概況
1、民辦教育走向國(guó)際化分析
2、民辦教育優(yōu)質(zhì)化轉(zhuǎn)型分析
3、民間資金進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域分析
4、民辦教育在義務(wù)教育領(lǐng)域拓展分析
二、民辦教育市場(chǎng)變化分析
1、中國(guó)民辦教育行業(yè)的社會(huì)認(rèn)同感逐步加強(qiáng)
2、市場(chǎng)呈現(xiàn)出多元化辦學(xué)主體和多樣化辦學(xué)形式
3、中國(guó)民辦教育行業(yè)越來越重視專業(yè)品牌建設(shè)
4、辦學(xué)和管理的法制化、規(guī)范化程度逐步提高
5、基本形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局
第四節(jié) 我國(guó)民辦教育市場(chǎng)營(yíng)銷策略分析
一、民辦教育廣告策略
二、民辦教育活動(dòng)策略
三、民辦教育DM策略
四、民辦教育促銷策略
五、民辦教育公共關(guān)系策略
六、民辦教育網(wǎng)站策略
第五章 我國(guó)民辦教育市場(chǎng)供需形勢(shì)分析
第一節(jié) 民辦教育行業(yè)規(guī)模分析
一、民辦教育學(xué)校規(guī)模情況
二、民辦教育在校生規(guī)模情況
三、民辦教育校均規(guī)模情況
四、民辦教育市場(chǎng)占有率情況
第二節(jié) 民辦教育市場(chǎng)供給分析
一、發(fā)展規(guī)模
二、市場(chǎng)地位
三、區(qū)域特性
四、獲利情況
第三節(jié) 民辦教育市場(chǎng)需求分析
一、民辦高等教育需求分析
二、民辦非高等教育需求分析
三、各級(jí)民辦教育需求分析
第四節(jié) 民辦教育成本與收費(fèi)分析
一、民辦教育的成本構(gòu)成
1、按成本的表現(xiàn)形式劃分的教育成本
2、按成本的用途而劃分的教育成本
3、兩種成本的比較分析
二、民辦教育成本的核算
1、理論上的總成本
2、民辦教育的貨幣成本
3、與教學(xué)無關(guān)的成本
三、民辦教育的成本分擔(dān)
1、民辦教育成本分擔(dān)的依據(jù)
2、民辦教育的成本分擔(dān)比例
四、民辦教育學(xué)費(fèi)和收費(fèi)模式
1、民辦教育學(xué)費(fèi)比例
2、民辦教育收費(fèi)模式
五、民辦教育收費(fèi)問題分析
1、民辦教育收費(fèi)現(xiàn)狀
2、高學(xué)費(fèi)形成的原因
3、高收費(fèi)的負(fù)面影響
4、民辦教育收費(fèi)建議
六、民辦學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)作模式
1、教育儲(chǔ)備金存入教育銀行
2、教育儲(chǔ)備金交給企業(yè)運(yùn)作
3、用于自己經(jīng)營(yíng)校辦產(chǎn)業(yè)
4、學(xué)校聯(lián)合成立教育集團(tuán)
第六章 我國(guó)民辦教育行業(yè)招生模式分析
第一節(jié) 民辦教育招生現(xiàn)狀分析
一、民辦高校招生花樣分析
二、民辦高校招生機(jī)制分析
三、民辦高校招生收費(fèi)額度
第二節(jié) 民辦教育傳統(tǒng)招生模式
一、廣告媒介招生
二、單級(jí)代理人招生
三、互聯(lián)網(wǎng)招生
第三節(jié) 民辦教育新型招生模式
一、概述
二、市場(chǎng)推廣模式
1、多級(jí)代理制結(jié)構(gòu)
2、崗位職責(zé)
三、工作模式
1、會(huì)議安排
2、日常工作
四、薪酬制度及定額
1、薪酬制度表
2、鎮(zhèn)主管與村宣傳員薪酬制度
3、縣區(qū)主任薪酬制度
4、地區(qū)經(jīng)理薪酬制度
5、市場(chǎng)總監(jiān)薪酬制度
五、咨詢支持
1、咨詢室人員組成
2、薪酬制度
3、工作任務(wù)
第三部分 市場(chǎng)全景調(diào)研
第七章 我國(guó)民辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
第一節(jié) 民辦高等教育發(fā)展規(guī)模
一、民辦高等教育學(xué)校數(shù)情況
1、民辦高等教育學(xué)校數(shù)量
2、民辦高等教育獨(dú)立學(xué)院數(shù)量
3、民辦其他高等教育機(jī)構(gòu)數(shù)量
二、民辦高等教育學(xué)生數(shù)情況
1、民辦高等教育畢業(yè)生數(shù)量
2、民辦高等教育招生數(shù)量
3、民辦高等教育在校生數(shù)量
三、民辦高等教育師資情況
1、民辦高等教育教職工數(shù)量
2、民辦高等教育專任教師數(shù)量
第二節(jié) 民辦高等教育經(jīng)營(yíng)情況
一、民辦高等教育辦學(xué)形式
二、民辦高等教育結(jié)構(gòu)狀況
三、民辦高等教育經(jīng)費(fèi)情況
四、民辦高等教育消費(fèi)群分析
第三節(jié) 民辦高等教育影響因素分析
一、民辦高等教育面臨的主要問題
二、影響民辦高等教育發(fā)展的因素
第四節(jié) 2014-2020年民辦高等教育發(fā)展前景
一、民辦高等教育發(fā)展建議
二、民辦高等教育發(fā)展前景
第八章 我國(guó)民辦中等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
第一節(jié) 民辦中等教育發(fā)展規(guī)模
一、民辦中等教育學(xué)校數(shù)情況
1、民辦高中階段教育學(xué)校數(shù)
（1）民辦普通高中學(xué)校數(shù)
（2）民辦中等職業(yè)教育學(xué)校數(shù)
2、民辦初中階段教育學(xué)校數(shù)
二、民辦中等教育學(xué)生數(shù)情況
1、民辦高中階段教育學(xué)生數(shù)量
（1）民辦高中階段教育畢業(yè)生數(shù)量
（2）民辦高中階段教育招生數(shù)量
（3）民辦高中階段教育在校生數(shù)量
2、民辦初中階段教育學(xué)生數(shù)量
（1）民辦初中階段教育畢業(yè)生數(shù)量
（2）民辦初中階段教育招生數(shù)量
（3）民辦初中階段教育在校生數(shù)量
三、民辦中等教育師資情況
1、民辦高中階段教育師資情況
（1）民辦高中階段教育教職工數(shù)量
（2）民辦高中階段教育專任教師數(shù)量
2、民辦初中階段教育師資情況
（1）民辦初中階段教育教職工數(shù)量
（2）民辦初中階段教育專任教師數(shù)量
第二節(jié) 民辦中等教育經(jīng)營(yíng)情況
一、民辦中等教育發(fā)展現(xiàn)狀
二、民辦高中階段教育經(jīng)費(fèi)情況
三、民辦初中階段教育經(jīng)費(fèi)情況
四、民辦中等教育消費(fèi)群分析
第三節(jié) 民辦中等教育發(fā)展困境分析
一、民辦普通高中面臨的困境
二、民辦中等職業(yè)學(xué)校面臨的困境
三、民辦與公辦初中優(yōu)劣勢(shì)分析
四、民辦初中階段教育面臨問題
第四節(jié) 2014-2020年民辦中等教育發(fā)展前景
一、民辦普通高中發(fā)展前景
二、民辦中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展前景
三、民辦初中階段教育發(fā)展前景
第五節(jié) 2014-2020年民辦中等教育發(fā)展策略
一、民辦普通高中發(fā)展策略
二、民辦中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展策略
三、民辦初中階段教育發(fā)展策略
第九章 我國(guó)民辦小學(xué)教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
第一節(jié) 民辦小學(xué)教育發(fā)展規(guī)模
一、民辦小學(xué)校教育學(xué)校數(shù)情況
二、民辦小學(xué)教育學(xué)生數(shù)情況
1、民辦小學(xué)教育畢業(yè)生數(shù)量
2、民辦小學(xué)教育招生數(shù)量
3、民辦小學(xué)教育在校生數(shù)量
三、民辦小學(xué)教育師資情況
1、民辦小學(xué)教育教職工數(shù)量
2、民辦小學(xué)教育專任教師數(shù)量
第二節(jié) 民辦小學(xué)教育經(jīng)營(yíng)情況
一、民辦小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)支出情況
二、民辦小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)收入情況
三、民辦小學(xué)教育消費(fèi)群分析
第三節(jié) 2014-2020年民辦小學(xué)教育發(fā)展前景
一、民辦與公辦小學(xué)優(yōu)劣分析
二、民辦小學(xué)教育面臨問題
三、民辦小學(xué)教育發(fā)展策略
四、民辦小學(xué)教育發(fā)展前景
第十章 我國(guó)民辦幼兒教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
第一節(jié) 民辦幼兒教育發(fā)展規(guī)模
一、民辦幼兒園數(shù)量情況
二、民辦幼兒園學(xué)生數(shù)情況
1、民辦幼兒園畢業(yè)生數(shù)量
2、民辦幼兒園招生數(shù)量
3、民辦幼兒園在校生數(shù)量
三、民辦幼兒園師資情況
1、民辦幼兒園教職工數(shù)量
2、民辦幼兒園專任教師數(shù)量
第二節(jié) 民辦幼兒教育經(jīng)營(yíng)情況
一、幼兒教育經(jīng)費(fèi)支出情況
二、幼兒教育經(jīng)費(fèi)收入情況
三、民辦幼兒教育消費(fèi)群分析
第三節(jié) 民辦幼兒教育發(fā)展面臨問題與策略
一、民辦幼兒教育面臨問題
二、民辦幼兒教育發(fā)展策略
第四節(jié) 2014-2020年民辦幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)與前景
一、民辦幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)
二、民辦幼兒教育發(fā)展前景
第十一章 我國(guó)民辦職業(yè)教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
第一節(jié) 民辦職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
一、民辦職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
二、民辦職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模
三、民辦職業(yè)教育存在問題
四、民辦職業(yè)教育創(chuàng)新策略
五、民辦職業(yè)教育政策建議
第二節(jié) 民辦職業(yè)教育細(xì)分市場(chǎng)分析
一、民辦職業(yè)教育熱門培訓(xùn)市場(chǎng)分析
1、語言培訓(xùn)
2、IT培訓(xùn)
3、金融培訓(xùn)
4、管理培訓(xùn)
5、會(huì)計(jì)培訓(xùn)
6、法律培訓(xùn)
二、民辦職業(yè)教育技能培訓(xùn)市場(chǎng)分析
1、汽修保養(yǎng)培訓(xùn)
2、醫(yī)療衛(wèi)生培訓(xùn)
3、美容美發(fā)培訓(xùn)
4、廚師職業(yè)培訓(xùn)
5、技術(shù)工種培訓(xùn)
第三節(jié) 民辦職業(yè)教育投資分析
一、民辦職業(yè)教育投資現(xiàn)狀
1、風(fēng)投公司對(duì)民辦職業(yè)教育的投資分析
2、外資對(duì)民辦職業(yè)教育的投資分析
3、民辦職業(yè)教育未來投資潛力分析
二、民辦職業(yè)教育投資特性
1、民辦高職教育辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的自籌性
2、民辦高職教育投資的非營(yíng)利性
3、民辦高職教育投資的高額性和連續(xù)性
4、民辦高職教育投資收益的滯后性
5、民辦高職教育投資的風(fēng)險(xiǎn)性
三、民辦職業(yè)教育投資模式
1、實(shí)訓(xùn)基地共建
2、“引企入�！蹦Ｊ�
3、“引校入企”模式
第四節(jié) 2014-2020年民辦職業(yè)教育發(fā)展前景
一、民辦職業(yè)教育發(fā)展前景
二、民辦職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)
第十二章 我國(guó)民辦在線教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)
第一節(jié) 民辦在線教育行業(yè)發(fā)展綜述
一、民辦線上教育發(fā)展速度分析
二、在線教育發(fā)展因素分析
三、云計(jì)算技術(shù)推動(dòng)在線教育
四、在線教育的細(xì)分領(lǐng)域
五、在線教育領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)加劇
第二節(jié) 民辦在線教育市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
一、國(guó)內(nèi)在線教育創(chuàng)業(yè)公司盤點(diǎn)
二、國(guó)內(nèi)在線教育融資事件分析
三、在線教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)變化分析
四、互聯(lián)網(wǎng)大公司布局在線教育
第三節(jié) 民辦在線教育發(fā)展機(jī)會(huì)分析
一、在線教育的盈利出路
二、在線教育發(fā)展遇到的挑戰(zhàn)
三、在線教育市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析
第四節(jié) 2014-2020年民辦在線教育發(fā)展前景
一、嬰幼兒在線教育發(fā)展前景分析
二、在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
三、在線教育平臺(tái)發(fā)展預(yù)測(cè)
四、在線教育發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第四部分 競(jìng)爭(zhēng)格局分析
第十三章 民辦教育行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)分析
第一節(jié) 北京市民辦教育發(fā)展分析
一、北京市民辦教育相關(guān)政策分析
二、北京市民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、北京市民辦教育經(jīng)費(fèi)扶持情況
四、北京市民辦教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)分析
五、北京市民辦教育發(fā)展趨勢(shì)分析
第二節(jié) 上海市民辦教育發(fā)展分析
一、上海市民辦教育相關(guān)政策分析
二、上海市民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、上海市民辦教育經(jīng)費(fèi)扶持情況
四、上海市民辦教育的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
五、上海市民辦教育發(fā)展前景分析
第三節(jié) 廣東省民辦教育發(fā)展分析
一、廣東省民辦教育相關(guān)政策分析
二、廣東省民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、廣東省民辦教育經(jīng)費(fèi)扶持情況
四、廣東省民辦教育融資的新模式
五、廣東省民辦教育發(fā)展前景分析
第四節(jié) 浙江省民辦教育發(fā)展分析
一、浙江省民辦教育相關(guān)政策分析
二、浙江省民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、浙江省民辦教育經(jīng)費(fèi)扶持情況
四、浙江省民辦教育發(fā)展困境分析
五、浙江省民辦教育發(fā)展趨勢(shì)分析
第五節(jié) 山東省民辦教育發(fā)展分析
一、山東省民辦教育相關(guān)政策分析
二、山東省民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、山東省民辦教育經(jīng)費(fèi)扶持情況
四、山東省民辦教育發(fā)展困境分析
五、山東省民辦教育發(fā)展趨勢(shì)分析
第十四章 民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)及策略分析
第一節(jié) 行業(yè)總體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析
一、民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析
二、民辦教育行業(yè)企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、民辦教育行業(yè)集中度分析
四、民辦教育行業(yè)SWOT分析
第二節(jié) 中國(guó)民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局綜述
一、民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)概況
二、中國(guó)民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、中國(guó)民辦教育業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)分析
第三節(jié) 民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
一、國(guó)內(nèi)外民辦教育競(jìng)爭(zhēng)分析
二、我國(guó)民辦教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
三、我國(guó)民辦教育市場(chǎng)集中度分析
四、國(guó)內(nèi)主要民辦教育企業(yè)動(dòng)向
第四節(jié) 民辦教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析
一、辦學(xué)要素
二、學(xué)校文化
三、教育質(zhì)量
四、策略和措施
第十五章 民辦教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)（學(xué)校）經(jīng)營(yíng)分析
第一節(jié) 中國(guó)領(lǐng)先民辦教育企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
一、信孚教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)師資力量分析
6、企業(yè)國(guó)內(nèi)布局分析
7、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
二、廣州嶺南教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)師資力量分析
6、企業(yè)國(guó)內(nèi)布局分析
7、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
三、廣東華美國(guó)際投資集團(tuán)有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)師資力量分析
6、企業(yè)國(guó)內(nèi)布局分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
8、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
四、新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)師資力量分析
6、企業(yè)國(guó)內(nèi)布局分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入分析
8、企業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)分析
9、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
10、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
五、弘成教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)師資力量分析
6、企業(yè)國(guó)內(nèi)布局分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析
8、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
六、東方劍橋教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
七、安博教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)核心技術(shù)分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)戰(zhàn)略合作分析
八、學(xué)大教育科技（北京）有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、學(xué)大個(gè)性化教育分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略
九、北京巨人教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)教學(xué)特色分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
十、錫華實(shí)業(yè)投資集團(tuán)有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
8、企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略
十一、中銳教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
8、企業(yè)戰(zhàn)略合作分析
十二、上海交大昂立教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理優(yōu)勢(shì)
6、企業(yè)研發(fā)優(yōu)勢(shì)分析
7、企業(yè)人才優(yōu)勢(shì)分析
8、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
十三、翔宇教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
7、企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
8、企業(yè)發(fā)展前景分析
十四、浙江育英教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
十五、浙江省萬里教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)辦學(xué)模式分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
十六、浙江榮懷教育集團(tuán)有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
7、企業(yè)品牌建設(shè)分析
8、企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略
十七、四川現(xiàn)代教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)招生就業(yè)分析
6、企業(yè)就業(yè)分析
7、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
十八、云南愛因森教育投資集團(tuán)有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)遠(yuǎn)程教育分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
十九、怡海教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)特色教育分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
二十、安徽新華集團(tuán)投資有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
第二節(jié) 中國(guó)領(lǐng)先民辦教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
一、北京城市學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校招生就業(yè)分析
6、企業(yè)科學(xué)研究分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
二、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校教學(xué)管理分析
6、學(xué)校招生就業(yè)分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
三、山東英才學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校招生就業(yè)分析
6、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
8、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究
四、廣東白云學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校招生就業(yè)分析
6、學(xué)校辦學(xué)特色分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
五、西安歐亞學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
6、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
7、學(xué)校國(guó)際合作分析
8、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析
六、三亞學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校招生就業(yè)分析
6、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
8、學(xué)校管理模式分析
七、仰恩大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校教育改革分析
6、學(xué)校教學(xué)模式分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
八、黃河科技學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校招生就業(yè)分析
6、學(xué)�？茖W(xué)研究分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
九、北京市私立匯佳（IB）學(xué)校
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校辦學(xué)特色分析
6、學(xué)校教學(xué)活動(dòng)分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
十、中國(guó)福利會(huì)幼兒園
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校教育教學(xué)分析
6、學(xué)校辦學(xué)特色分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
第五部分 發(fā)展前景展望
第十六章 2014-2020年民辦教育行業(yè)前景及趨勢(shì)
第一節(jié) 2014-2020年民辦教育市場(chǎng)發(fā)展前景
一、2014-2020年民辦教育市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Ψ治?
二、2014-2020年民辦教育市場(chǎng)發(fā)展前景展望
三、2014-2020年民辦教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景
第二節(jié) 2014-2020年民辦教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、2014-2020年民辦教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
二、2014-2020年民辦教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
三、2014-2020年民辦教育行業(yè)發(fā)展方向
四、2014-2020年細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第三節(jié) 2014-2020年中國(guó)民辦教育行業(yè)供需預(yù)測(cè)
一、2014-2020年中國(guó)民辦教育行業(yè)供給預(yù)測(cè)
二、2014-2020年中國(guó)民辦教育行業(yè)需求預(yù)測(cè)
三、2014-2020年中國(guó)民辦教育行業(yè)盈利預(yù)測(cè)
第十七章 2014-2020年民辦教育行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估
第一節(jié) 民辦教育行業(yè)投資特性分析
一、民辦教育行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
二、民辦教育行業(yè)盈利因素分析
三、民辦教育行業(yè)盈利模式分析
第二節(jié) 2014-2020年民辦教育行業(yè)發(fā)展的影響因素
一、有利因素
二、不利因素
第三節(jié) 2014-2020年民辦教育行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估分析
一、行業(yè)投資效益分析
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點(diǎn)分析
三、投資回報(bào)率比較高的投資方向
四、新進(jìn)入者應(yīng)注意的障礙因素
第十八章 2014-2020年民辦教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)防范
第一節(jié) 民辦教育行業(yè)投資分析
一、民辦教育行業(yè)投資周期分析
1、經(jīng)濟(jì)周期
2、增長(zhǎng)性與波動(dòng)性
3、成熟度分析
二、民辦教育行業(yè)投資吸引力分析
1、民辦教育行業(yè)投資潛力分析
2、民辦教育行業(yè)投資吸引力分析
3、民辦教育行業(yè)盈利水平分析
第二節(jié) 民辦教育行業(yè)融資分析
一、民辦教育行業(yè)融資特點(diǎn)分析
1、民辦教育項(xiàng)目融資特點(diǎn)
2、民辦教育項(xiàng)目融資影響因素
3、民辦教育項(xiàng)目融資對(duì)策
二、民辦教育行業(yè)融資問題分析
1、現(xiàn)有政策法規(guī)框架制約
2、投資回報(bào)無法快速實(shí)現(xiàn)
3、細(xì)分領(lǐng)域投資發(fā)展不均衡
4、投融資各方之間存在隔閡
三、民辦教育行業(yè)融資方式分析
1、獨(dú)資辦學(xué)
2、合資辦學(xué)
3、捐贈(zèng)辦學(xué)
4、借貸辦學(xué)
5、“借企”學(xué)
第三節(jié) 2014-2020年民辦教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)
一、教育調(diào)整投資機(jī)會(huì)
二、細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)
三、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì)
四、民辦教育行業(yè)投資機(jī)遇
第四節(jié) 2014-2020年民辦教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)
一、政策風(fēng)險(xiǎn)
二、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
三、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)
四、教育質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)
五、資產(chǎn)流失風(fēng)險(xiǎn)
第五節(jié) 2014-2020年民辦教育行業(yè)投資趨勢(shì)
一、投資主體及方式分析
二、未來投資熱點(diǎn)分析
三、投資企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
四、行業(yè)加快兼并收購(gòu)
第六節(jié) 2014-2020年民辦教育行業(yè)投資建議
一、民辦教育行業(yè)未來發(fā)展方向
二、民辦教育行業(yè)主要投資建議
三、中國(guó)民辦教育企業(yè)融資分析
四、民辦教育上市融資可行性分析
第六部分 發(fā)展戰(zhàn)略研究
第十九章 2014-2020年民辦教育行業(yè)面臨的困境及對(duì)策
第一節(jié) 民辦教育行業(yè)面臨的困境及對(duì)策
一、民辦教育行業(yè)發(fā)展的主要困境
1、產(chǎn)權(quán)不清晰
2、公益性問題
3、教師和學(xué)生待遇問題
二、民辦教育行業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議
1、落實(shí)民辦教育定位
2、加強(qiáng)政策及資金支持
3、解決生源問題的策略
4、解決師生公正待遇策略
第二節(jié) 民辦教育行業(yè)面臨的問題及策略
一、民辦教育行業(yè)面臨的問題分析
1、對(duì)民辦教育的價(jià)值認(rèn)識(shí)問題
2、民辦教育法律法規(guī)問題
3、政府對(duì)民辦教育的扶持力度
二、民辦教育行業(yè)的發(fā)展策略分析
1、正確認(rèn)識(shí)民辦教育的地位和作用
2、完善民辦教育法律法規(guī)體系建設(shè)
3、民辦教育非營(yíng)利性與營(yíng)利性的分類管理制度
4、加大公共財(cái)政對(duì)民辦教育的投入
第二十章 民辦教育行業(yè)案例分析研究
第一節(jié) 民辦教育行業(yè)運(yùn)行模式案例分析
一、新東方教育集團(tuán)運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展階段
1、單一模式階段
2、快速擴(kuò)展階段
3、集團(tuán)化運(yùn)作階段
二、新東方教育集團(tuán)運(yùn)營(yíng)模式演進(jìn)規(guī)律
1、行業(yè)成功關(guān)鍵因素的演變
2、客戶選擇演進(jìn)路徑及規(guī)律
3、價(jià)值獲取模式演進(jìn)
4、戰(zhàn)略控制力不斷強(qiáng)化
5、業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)展
第二節(jié) 民辦教育行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷案例分析
一、合肥大地學(xué)校營(yíng)銷特征
1、合肥市民辦學(xué)校的整體態(tài)勢(shì)
2、合肥大地學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀及營(yíng)銷理念
二、合肥大地學(xué)校營(yíng)銷管理分析
1、合肥大地學(xué)校SWOT分析
2、民辦學(xué)校營(yíng)銷存在的問題
3、民辦學(xué)校營(yíng)銷的意義和必要性
三、合肥大地學(xué)校營(yíng)銷策略運(yùn)用
1、渠道策略
2、產(chǎn)品策略
3、促銷策略
4、品牌策略
5、競(jìng)爭(zhēng)策略
6、學(xué)校營(yíng)銷建議
第二十一章 2014-2020年民辦教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 民辦教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
一、2014年民辦教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
二、2014-2020年民辦教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
三、2014-2020年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略
第二節(jié) 民辦教育子行業(yè)投資建議
一、民辦學(xué)歷教育投資建議
二、民辦學(xué)前教育投資建議
三、民辦教育培訓(xùn)投資建議
四、網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)投資建議
第三節(jié) 民辦教育行業(yè)投資建議
一、行業(yè)發(fā)展策略建議
二、行業(yè)投資方向建議
三、行業(yè)投資方式建議
第四節(jié) 民辦教育行業(yè)發(fā)展模式分析
一、民辦教育主要辦學(xué)形式
二、民辦教育機(jī)構(gòu)主要模式
1、民辦公助模式
2、多渠道股份投資模式
3、教育儲(chǔ)備金模式
三、民辦教育資金運(yùn)作模式
1、經(jīng)費(fèi)來源
2、收費(fèi)模式
3、經(jīng)費(fèi)運(yùn)作模式
第五節(jié) 民辦教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、發(fā)展戰(zhàn)略
二、第一戰(zhàn)略
三、多元戰(zhàn)略
四、藍(lán)海戰(zhàn)略
五、標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略
六、制度戰(zhàn)略
七、投資戰(zhàn)略
八、體制戰(zhàn)略
九、人才戰(zhàn)略
十、品牌戰(zhàn)略
十一、環(huán)境戰(zhàn)略
十二、創(chuàng)新戰(zhàn)略
十三、宣傳戰(zhàn)略
十四、集群戰(zhàn)略
十五、國(guó)際化戰(zhàn)略
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