經(jīng)營管理人才隊伍是發(fā)揮保險業(yè)各種資源的利用效率，促進全行業(yè)科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的重要力量，是保險機構誠信、規(guī)范、高效運行的決定因素。安徽保監(jiān)局在促進轄區(qū)保險業(yè)又好又快發(fā)展中，大膽創(chuàng)新，摸索出了一條開展保險機構高管人員培訓的有效途徑，為建設一支高素質經(jīng)營管理人才隊伍打下了良好基礎。

　　培訓的基本情況

　　2006年，安徽保監(jiān)局共組織三期全省保險機構高管人員法律法規(guī)培訓班，累計培訓學員249人。其中，培訓省級保險分支機構領導班子成員48人，占全省現(xiàn)有省級保險分支機構領導班子成員總數(shù)的87％；培訓省級保險分支機構部門主要負責人139人，基本完成對省級保險分支機構部門主要負責人的培訓任務；培訓地市級保險分支機構領導班子成員62人。

　　培訓的主要做法

　　培訓講義實時更新，培訓內容不斷充實，使培訓適應了公司經(jīng)營發(fā)展的需要。

　　每期培訓前，安徽保監(jiān)局都對相關選題反復斟酌，在廣泛征求意見的基礎上，最后有側重地將事關保險業(yè)改革發(fā)展的最新方針、政策、法律、法規(guī)列入培訓計劃，力求幫助省內保險機構高管人員及時了解相關政策法規(guī)環(huán)境和宏觀經(jīng)濟形勢的最新動態(tài)。如：三期培訓班分別有側重地向學員傳達了中央、國務院和保監(jiān)會有關開展治理商業(yè)賄賂專項工作的相關要求、保監(jiān)會吳定富主席來皖考察講話要點以及《國務院關于保險業(yè)改革發(fā)展的若干意見》。在不斷調整、充實培訓內容的同時，安徽保監(jiān)局還對培訓講義進行了及時修訂和完善。僅“增強法制觀念，依法合規(guī)經(jīng)營”這一專題在三期培訓班中就分別進行了三次修訂。

　　培訓采取封閉教學方式，減少了外界干擾，促使學員安心學習。

　　鑒于參加培訓的學員多為各保險機構主要負責人或部門主要負責人，日常事務性工作較多的實際，安徽保監(jiān)局在高管培訓時采取了封閉式管理模式，確保廣大參訓學員有一個獨立的、安靜的學習環(huán)境。

　　培訓借助案例教學，幫助學員樹立起學習興趣，提高了培訓的吸引力。

　　編寫教材過程中，安徽保監(jiān)局相關處室對近幾年查處的省內保險機構違法違規(guī)經(jīng)營的案件進行了系統(tǒng)整理，并選擇其中具有針對性、代表性的典型案例編入培訓講義。全套講義共選編相關案例62個，其中，財產(chǎn)保險類案例20個、人身保險類案例37個、信訪投訴類案例5個。授課教師聯(lián)系相關法律法規(guī)從違法違規(guī)事實、風險危害分析、處罰具體依據(jù)等三方面對這些案例進行了深入剖析。短小精悍、生動形象的案例使枯燥乏味的法律法規(guī)講解深入淺出、貼近實際，對學員學習、理解相關法律法規(guī)知識起到了很大幫助作用。

　　培訓引入知識測試手段，極大地調動了學員學習的積極性，使培訓效果事半功倍。

　　為提高參訓學員對培訓的重視程度，使培訓真正取得實效，按照局領導的要求，安徽保監(jiān)局在培訓中專門設置了知識測試環(huán)節(jié)。在該環(huán)節(jié)中，安徽保監(jiān)局一是科學編制考卷，所出題目以學員應知應會的法律法規(guī)常識性問題為主；二是將知識測試放在開班儀式后立即舉行，促使學員盡快進入學習狀態(tài)；三是嚴格執(zhí)行考場紀律，確保學員獨立答題，考出真實水平；四是考試后立刻批閱試卷，并在培訓期間將考試成績密封反饋給考生本人；五是在培訓結束前，對考卷進行全面點評，并對出錯較多的題目進行重點講解；六是按公司計算學員平均成績，在學員和公司中間營造比學趕超的良好氛圍。實踐證明，知識測試對提高培訓效果起到了很大作用。

　　培訓主要由監(jiān)管干部授課，搭建起了監(jiān)管干部與公司高管溝通交流的平臺，實現(xiàn)了依法監(jiān)管與合規(guī)經(jīng)營的有機統(tǒng)一。

　　考慮到法律法規(guī)教學的實踐性和針對性，除從大專院校聘請一名教授講解《保險法》相關知識外，2006年三期高管培訓班的授課教師均為安徽保監(jiān)局主要領導、有關處室負責人和監(jiān)管一線的業(yè)務骨干。其中，三位局領導不僅全面領導、主持了高管培訓組織工作，而且還親自審閱了教材、參與了授課。在局領導的率先垂范下，授課同志全身心投入到培訓工作中，積極備課、認真授課，通過課堂討論、課后交流等多種途徑努力幫助省內保險機構高管人員提高學法、懂法、守法的主動性和自覺性。