培訓(xùn)行業(yè)是一個(gè)分散的市場(chǎng),而素質(zhì)教育則是一個(gè)更為細(xì)分、長(zhǎng)尾的市場(chǎng),老師、用戶分散,優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺。但盡管細(xì)分,素質(zhì)教育卻依舊是剛需的存在。
2018年,在線鋼琴陪練成為新晉風(fēng)口賽道,出現(xiàn)了大量在線鋼琴陪練機(jī)構(gòu)。其中,VIP陪練實(shí)現(xiàn)了5億元營(yíng)收,走上了規(guī)模化道路。但同時(shí),鋼琴市場(chǎng)的主流——鋼琴主課,還沒有實(shí)現(xiàn)大規(guī)模線上化教學(xué)。
而在和鋼琴培訓(xùn)面臨相似問題且同樣具有剛需性的少兒美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域里,少兒美術(shù)的培訓(xùn)滲透遠(yuǎn)低于需求,所以還沒有到“短兵相接”的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
在線下,少兒美術(shù)教育市場(chǎng)目前還處于小作坊制的階段,存在沒有完善的課程系統(tǒng),缺乏系統(tǒng)化培養(yǎng)的師資體系,難以標(biāo)準(zhǔn)化等一系列問題。加上線下市場(chǎng)分散,美術(shù)培訓(xùn)還沒有出現(xiàn)大型全國(guó)連鎖品牌。美術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)目前正處于爆發(fā)前夜,目前在一線城市中,美術(shù)培訓(xùn)作為孩子課外興趣的提升已經(jīng)達(dá)到了比較高的比例,之后勢(shì)必會(huì)往二三線城市傳導(dǎo),美術(shù)市場(chǎng)可能會(huì)在三五年之后達(dá)到一個(gè)爆發(fā)期。
目前,有不少創(chuàng)業(yè)公司在美術(shù)教育市場(chǎng)進(jìn)行純?cè)诰教學(xué)的探索,模式主要分為兩種:在線1對(duì)1教學(xué)和在線小班課教學(xué)。
線下少兒美術(shù)培訓(xùn)大都是6-8人的小班模式,由于美術(shù)培訓(xùn)大多集中在周末上課,所以機(jī)構(gòu)產(chǎn)生收入的時(shí)間每個(gè)月集中在8天左右,所以由于成本問題,線下很難實(shí)現(xiàn)1對(duì)1。
美術(shù)寶采用1對(duì)1線上模式授課,可以解決線下成本高,教室利用率低的問題。此外,甘凌表示,現(xiàn)在許多線上美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是借第三方軟件來套用學(xué)科類的線上教學(xué)模式,將線下的小班課轉(zhuǎn)移到線上,但并沒有觸及少兒教育的本質(zhì),即實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)個(gè)性化,美術(shù)寶1對(duì)1采用“1個(gè)班主任+1個(gè)任課老師+1個(gè)課程顧問”的模式。學(xué)生購(gòu)買課程后,需要先進(jìn)行課前測(cè)評(píng)然后匹配相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后,團(tuán)隊(duì)再為學(xué)生布置相應(yīng)的課后練習(xí)與知識(shí)點(diǎn)鞏固計(jì)劃。
雖然1對(duì)1教學(xué)可以更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)性化技法教學(xué),但是相比起小班授課,1對(duì)1模式成本要求更大,效率更低。
另一在線美術(shù)機(jī)構(gòu)畫啦啦則選擇了在線小班課模式。不同于語(yǔ)言學(xué)習(xí),美術(shù)教學(xué)當(dāng)中并沒有互動(dòng)的需求,美術(shù)的練習(xí)是由小朋友獨(dú)立完成的,因此,從授課效率考慮,團(tuán)隊(duì)從早期的1對(duì)1改為了小班授課。
畫啦啦目前主要借助第三方平臺(tái)進(jìn)行在線授課,選擇固定班級(jí)、固定老師,因?yàn)槌掷m(xù)性和穩(wěn)定性對(duì)于學(xué)生在技能和美感學(xué)習(xí)上十分重要。但基于美術(shù)教學(xué)的實(shí)際需求,畫啦啦也會(huì)開發(fā)自己的直播教學(xué)系統(tǒng)。例如,為了能夠還原兒童的繪畫過程和繪畫成果,需要一個(gè)圖形矯正過程,同時(shí),在小班教學(xué)場(chǎng)景下,老師也需要和具體的學(xué)生進(jìn)行定向聊天,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
線上學(xué)科類培訓(xùn)學(xué)生和老師都能看到對(duì)方的臉,然后使用電子白板互動(dòng),但美術(shù)需要有高清的直播流的互動(dòng)。學(xué)科類寫字能看清楚就好,但是美術(shù)的分辨率和編解碼都是不同的,如果分辨率太低,顏色可能都會(huì)出現(xiàn)偏差,所以線上美術(shù)和線上學(xué)科類系統(tǒng)的研發(fā)方向是不一樣的。所以我認(rèn)為不能單單只是套用。
K12學(xué)科類產(chǎn)品目前線上化的程度較高,但是素質(zhì)類教育目前線上化程度還比較低,為了解決學(xué)科類軟件不匹配問題,美術(shù)寶自主研發(fā)了“Art Class”跨平臺(tái)在線美術(shù)互動(dòng)課堂系統(tǒng)。這套系統(tǒng)支持雙向及多向互動(dòng)高清視頻直播,能動(dòng)態(tài)高清還原直播流的色彩及飽和度。這套系統(tǒng)配合光學(xué)折射專利鏡頭和“Art Loop”實(shí)時(shí)流透視矯正算法,解決了美術(shù)直播教程中產(chǎn)生的透視及變形等問題。
在一二線城市,少兒美術(shù)培訓(xùn)的價(jià)格大概在200-300元,三四線城市大概在90-100元。而美術(shù)寶的線上價(jià)格在90-100元,比一二線的線下便宜了一半。和一二線城市相比,美術(shù)寶有價(jià)格上的優(yōu)勢(shì),和三四線城市相比,美術(shù)寶有師資上的優(yōu)勢(shì)。而三四線城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)氐娜藬?shù)不少,但是很難實(shí)現(xiàn)跨地域的影響力,加上客單價(jià)不高,因此很難憑借單體城市做大規(guī)模。
美育在線化將市場(chǎng)更加集中,可以快速起量,但少兒美術(shù)培訓(xùn)要純?cè)诰化還面臨不少挑戰(zhàn)。甘凌表示,目前美術(shù)寶主要的問題在于家長(zhǎng)對(duì)于美術(shù)線上教育的認(rèn)知度不夠,很難想象美術(shù)還可以線上教學(xué)。
同時(shí),材料的體驗(yàn)美術(shù)教育中十分重要的一條。雖然線上可以節(jié)約時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本,同時(shí)又可以在短時(shí)間內(nèi)下沉到三四線城市,但是現(xiàn)在的家長(zhǎng)想的很長(zhǎng)遠(yuǎn),讓孩子學(xué)美術(shù)不單是畫一張畫那么簡(jiǎn)單,孩子之間的互動(dòng)、交流、想象力的碰撞和摩擦,對(duì)材料和色彩的感知,甚至老師的眼神交流和肢體引導(dǎo),最終到對(duì)孩子自信人格的教育都是家長(zhǎng)看中的。
類似阿里新零售一樣,線上學(xué)習(xí)初級(jí)美學(xué)知識(shí),線下深度體驗(yàn)氛圍,形成線上和線下的雙師模式,大品牌也會(huì)逐漸興起。
本公司出品的研究報(bào)告首先介紹了中國(guó)美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等,接著分析了中國(guó)美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀,然后介紹了美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后,報(bào)告對(duì)美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析,最后分析了中國(guó)美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資中國(guó)美術(shù)培訓(xùn)行業(yè),本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等,價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。