報(bào)告簡介
1、2020年中國在線教育用戶規(guī)模將突破3億人
與傳統(tǒng)教育相比,在線教育打破了距離的限制,使得學(xué)生與老師可以在多種場景中開展教學(xué)過程。學(xué)生在在線教育中可以選擇來自全世界的優(yōu)秀師資,同時(shí)節(jié)省花銷,性價(jià)比更高。在線教育可以減少路程消耗時(shí)間,降低時(shí)間成本,同時(shí)課程內(nèi)容公開透明,并且可以及時(shí)回放,有利于學(xué)生進(jìn)行課程復(fù)習(xí)。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,截至2019年6月,我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)2.32億,較2018年底增長3122萬,占網(wǎng)民整體的27.20%,全年在線教育用戶規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)2.59億人。隨著二胎政策全面開放,升學(xué)就業(yè)競爭壓力不斷增大,滿足用戶碎片化學(xué)習(xí)需求的在線教育用戶規(guī)模將持續(xù)增長。預(yù)計(jì)2020年中國在線教育用戶規(guī)模將達(dá)3.05億人。
2、2020年中國K12在線教育用戶規(guī)模將突破3000萬人
從在線教育的細(xì)分市場看,2014-2018年在線教育用戶規(guī)模不斷增加,預(yù)計(jì)2019年我國K12在線教育用戶規(guī)模達(dá)到2466.9萬人,占當(dāng)年K12群體規(guī)模的15%,整體占比不高。2020年中國K12在線教育用戶規(guī)模將突破3000萬人。
3、作業(yè)輔導(dǎo)類APP用戶活躍排行榜
數(shù)據(jù)顯示,在線教育作業(yè)輔導(dǎo)類APP中,一起作業(yè)(學(xué)生端)的活躍人數(shù)最高,超過1500萬人。一起作業(yè)客戶端針對小學(xué)英語和小學(xué)數(shù)學(xué)兩門課程,為學(xué)生、家長和在校老師提供在線互動(dòng)教學(xué)服務(wù)。
4、題庫類APP用戶活躍排行榜
數(shù)據(jù)顯示,在線教育題庫類APP中,作業(yè)幫的活躍用戶最多,接近5000萬人,遠(yuǎn)超過其他同類在線教育題庫的活躍用戶。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,作業(yè)幫將搜題工具、題庫和在線輔導(dǎo)整合于一體,滿足初高中學(xué)生全方位的學(xué)習(xí)需求,有著更強(qiáng)的用戶粘性。
5、在線課堂類APP用戶活躍排行榜
數(shù)據(jù)顯示,在線教育在線課堂類APP中,網(wǎng)易公開課的活躍用戶人數(shù)接近300萬,排行第一。在線教育課堂類APP活躍用戶排行前五中,有三款A(yù)PP出自網(wǎng)易。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院認(rèn)為,網(wǎng)易的在線課堂類APP活躍用戶人數(shù)排行靠前,但目前三款應(yīng)用的業(yè)務(wù)存在部分重疊,通過業(yè)務(wù)調(diào)整和協(xié)調(diào)可以更好地發(fā)揮網(wǎng)易在在線課堂類APP的優(yōu)勢。
6、2019年中國在線教育投資數(shù)量下降,但投資規(guī)模擴(kuò)大
2014-2018年中國在線教育投融資規(guī)?焖僭鲩L,尤其是2018年投資數(shù)量達(dá)到18起,投資規(guī)模達(dá)12.50億元,2019年我國在線教育投資數(shù)量明顯下降,但投資規(guī)模卻有所擴(kuò)大,截至2019年11月,中國在線教育投資數(shù)量為9起,投資規(guī)模為18.07億元。
本公司出品的研究報(bào)告首先介紹了中國在線教育行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、在線教育行業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢等,接著分析了中國在線教育行業(yè)市場運(yùn)行的現(xiàn)狀,然后介紹了在線教育行業(yè)市場競爭格局。隨后,報(bào)告對在線教育行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析,最后分析了中國在線教育行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預(yù)測。您若想對在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資中國在線教育行業(yè),本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局,部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局及市場調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
報(bào)告目錄
2020-2026年中國在線教育行業(yè)深度調(diào)研與產(chǎn)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測報(bào)告
[交付形式]: e-mali電子版或特快專遞
http://lwxqpzq.cn/
第.一部分產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
第.一章在線教育定義及其相關(guān)要素
第.一節(jié)在線教育定義及其特征
一、在線教育定義
二、在線教育的定位
三、在線教育的特點(diǎn)
四、在線教育的組織
五、在線教育行業(yè)結(jié)構(gòu)
第二節(jié)在線教育的模式
一、在線教育的主要模式
二、遠(yuǎn)程教育的教學(xué)模式
三、遠(yuǎn)程教育的運(yùn)營模式
四、在線教育市場的幾種主要業(yè)務(wù)模式
第三節(jié)在線遠(yuǎn)程教育中的師生角色及其交互關(guān)系
一、在線遠(yuǎn)程教育中的教學(xué)主體-教師
二、在線遠(yuǎn)程教育中的學(xué)習(xí)主體-學(xué)生
三、在線遠(yuǎn)程教育中的師生交互主體性關(guān)系
四、在線教育重構(gòu)師生關(guān)系
五、在線環(huán)境下的師生交互策略
第四節(jié)在線教育經(jīng)濟(jì)性和教育性
一、在線教育的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
二、在線教育的經(jīng)濟(jì)意義
三、在線教育的教育性
第二章中國在線教育發(fā)展環(huán)境分析
第.一節(jié)在線教育發(fā)展環(huán)境PEST分析
一、在線教育發(fā)展政策環(huán)境分析
1、在線教育政府監(jiān)管
2、在線教育主要政策及法律法規(guī)
3、在線教育政策環(huán)境分析
二、在線教育發(fā)展用戶環(huán)境分析
1、中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模
2、學(xué)生是中國在線用戶的主體
三、在線教育發(fā)展經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
1、GDP運(yùn)行情況
2、財(cái)政收入分析
3、居民收入分析
四、在線教育發(fā)展社會(huì)環(huán)境分析
1、教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2、國民教育支出水平
3、對在線教育認(rèn)識的變化
五、在線教育發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析
1、基于Internet的網(wǎng)上教育的實(shí)現(xiàn)
2、數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展
3、在線教育專利技術(shù)分析
(1)行業(yè)專利公開數(shù)量分析
(2)行業(yè)專利申請人分析
(3)行業(yè)專利技術(shù)構(gòu)成分析
第二節(jié)在線教育總體發(fā)展?fàn)顩r
一、在線教育發(fā)展概況
1、在線教育發(fā)展迅速
2、開展在線教育學(xué)校與水平上升
二、在線教育發(fā)展規(guī)模分析
1、在線教育市場規(guī)模分析
2、在線教育用戶規(guī)模分析
三、在線教育競爭格局分析
1.在線教育整體市場格局
2.K-12在線教育
3.在線高等學(xué)歷教育
4.職業(yè)培訓(xùn)類在線教育
四、在線教育市場存在的問題
五、促進(jìn)在線教育發(fā)展的建議
第三章國際在線教育發(fā)展現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)借鑒
第.一節(jié)全球在線教育發(fā)展概況
一、國際在線教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
二、全球在線教育發(fā)展現(xiàn)狀
1、發(fā)展規(guī)模分析
2、開展情況分析
第二節(jié)美國在線教育發(fā)展分析
一、美國在線教育介紹
1、在線教育的目的
2、在線教育的內(nèi)容
3、在線教育資源條件
二、美國在線教育發(fā)展現(xiàn)狀
1、美國在線教育概況
2、美國在線教育規(guī)模
3、提供在線教育的學(xué)校類型
4、美國在線教育實(shí)例介紹
5、在線教育政策分析
三、美國在線教育的啟示與借鑒
1、政府宏觀調(diào)整、科學(xué)制定政策
2、資格認(rèn)證和質(zhì)量監(jiān)控法制化
3、合理建立各級在線教育政策
4、促進(jìn)社會(huì)資金和資源整合
5、促進(jìn)多種技術(shù)的綜合運(yùn)用
第三節(jié)英國在線教育發(fā)展分析
一、英國在線教育發(fā)展概況
1、英國在線教育研究情況
2、英國在線教育開展?fàn)顩r
3、英國在線教育實(shí)例介紹
二、英國在線教育發(fā)展現(xiàn)狀
三、英國在線教育的啟示
第四節(jié)韓國在線教育發(fā)展分析
一、韓國在線教育發(fā)展概況
二、韓國在線教育的啟示
第二部分行業(yè)深度分析
第四章我國在線教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析
第.一節(jié)我國在線教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、我國在線教育行業(yè)發(fā)展階段
二、我國在線教育行業(yè)發(fā)展總體概況
三、我國在線教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
四、我國在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析
第二節(jié)2015-2019年在線教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、2015-2019年我國在線教育行業(yè)發(fā)展分析
二、2015-2019年中國在線教育企業(yè)發(fā)展分析
第三節(jié)2015-2019年在線教育市場情況分析
一、2015-2019年中國在線教育市場總體概況
二、2015-2019年中國在線教育產(chǎn)品市場發(fā)展分析
第四節(jié)我國在線教育市場價(jià)格走勢分析
一、在線教育市場定價(jià)機(jī)制組成
二、在線教育市場價(jià)格影響因素
三、2015-2019年在線教育產(chǎn)品價(jià)格走勢分析
四、2020-2026年在線教育產(chǎn)品價(jià)格走勢預(yù)測
第五章我國在線教育所屬行業(yè)整體運(yùn)行指標(biāo)分析
第.一節(jié)2015-2019年中國在線教育所屬行業(yè)總體規(guī)模分析
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析
二、人員規(guī)模狀況分析
三、行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析
四、行業(yè)利潤規(guī)模分析
第二節(jié)2015-2019年中國在線教育所屬行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析
一、行業(yè)盈利能力分析
1、我國在線教育所屬行業(yè)銷售利潤率
2、我國在線教育所屬行業(yè)成本費(fèi)用利潤率
3、我國在線教育所屬行業(yè)虧損面
二、所屬行業(yè)償債能力分析
1、我國在線教育所屬行業(yè)資產(chǎn)負(fù)債比率
2、我國在線教育所屬行業(yè)利息保障倍數(shù)
三、所屬行業(yè)營運(yùn)能力分
1、我國在線教育所屬行業(yè)應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率
2、我國在線教育所屬行業(yè)總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率
3、我國在線教育所屬行業(yè)存貨周轉(zhuǎn)率
四、所屬行業(yè)發(fā)展能力分析
1、我國在線教育所屬行業(yè)總資產(chǎn)增長率
2、我國在線教育所屬行業(yè)利潤總額增長率
3、我國在線教育所屬行業(yè)主營業(yè)務(wù)收入增長率
4、我國在線教育所屬行業(yè)資本保值增值率
第三部分市場全景調(diào)研
第六章中國高等在線教育的發(fā)展
第.一節(jié)高等在線教育發(fā)展概述
一、在線高等教育的優(yōu)勢
二、發(fā)展高等在線教育的現(xiàn)實(shí)意義
三、在線高等教育致力于資源公平化
第二節(jié)國外高等在線教育發(fā)展及啟示分析
一、世界遠(yuǎn)程高等教育概況
二、美國遠(yuǎn)程高等教育發(fā)展的基本態(tài)勢分析
三、美國國家技術(shù)大學(xué)遠(yuǎn)程教育經(jīng)驗(yàn)借鑒
四、國外高校網(wǎng)上教學(xué)案例解析
第三節(jié)2015-2019年高等在線教育發(fā)展?fàn)顩r
一、我國在線遠(yuǎn)程教育學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r
二、中國高等在線教育學(xué)生年齡段分布
三、中國在線高等教育理論與實(shí)踐的差異
四、高等在線教育存在的問題及對策分析
五、我國強(qiáng)化在線高等學(xué)歷教育管理
六、中國遠(yuǎn)程高等教育尚未成為主流
七、面向在線高等教育的信息素質(zhì)教育
第四節(jié)2015-2019年中國普通高等院校在線教育分析
一、2019年在線高等學(xué)歷教育招生的試點(diǎn)高校
二、我國普通高校在線教育取得的成就
三、普通高校在線教育發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)
四、普通高校在線教育管理措施的加強(qiáng)
五、中國普通高等院校在線教育的發(fā)展趨勢
第五節(jié)2015-2019年高等職業(yè)院校的在線教育
一、在線教學(xué)在高等職業(yè)教育中的應(yīng)用
二、高等職業(yè)院校實(shí)施在線教育是現(xiàn)代教育的必然要求
三、高等職業(yè)院校在線教育的環(huán)境模式分析
四、高等職業(yè)院校在線化教育環(huán)境建設(shè)基本原則
五、高等職業(yè)院校在線教育教學(xué)組織
第七章中小學(xué)在線教育的發(fā)展
第.一節(jié)中小學(xué)在線教育資源的現(xiàn)狀和運(yùn)用
一、中小學(xué)在線資源現(xiàn)狀
二、中小學(xué)教育獲取在線資源途徑
三、中小學(xué)在線教育資源的存儲和使用
第二節(jié)2015-2019年中國中小學(xué)在線教育發(fā)展?fàn)顩r
一、中小學(xué)在線教育與傳統(tǒng)教育的比較分析
二、中國中小學(xué)在線教育的定位
三、中國中小學(xué)在線教育狀況
四、我國中小學(xué)在線教育市場發(fā)展
五、中小學(xué)在線教育亟欲解決的問題
六、中小學(xué)在線教育開展的建議
七、對中小學(xué)生教育網(wǎng)建設(shè)的思考
第三節(jié)2015-2019年農(nóng)村中小學(xué)在線教育發(fā)展分析
一、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展綜述
二、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育亟須解決的問題
三、完善農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系建設(shè)
第四節(jié)中小學(xué)在線教育的負(fù)面影響及其對策
一、在線環(huán)境對學(xué)生心理健康的不良影響
二、在線環(huán)境對學(xué)生心理健康產(chǎn)生影響的原因
三、發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢對學(xué)生正確引導(dǎo)
四、加強(qiáng)在線道德教育和抵制不良信息
第八章其他在線教育分析
第.一節(jié)企業(yè)E-Learning在線教育
一、E-Learning的發(fā)展和應(yīng)用
二、我國企業(yè)E-learning發(fā)展現(xiàn)狀
三、我國企業(yè)E-Learning制約因素分析
四、中國企業(yè)E-Learning實(shí)施策略分析
五、企業(yè)E-Learning應(yīng)用及技術(shù)趨勢
六、企業(yè)E-Learning未來發(fā)展趨勢分析
第二節(jié)職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)在線教育
一、多媒體遠(yuǎn)程職業(yè)教育的模式分析
二、多媒體遠(yuǎn)程職業(yè)教育系統(tǒng)的特征
三、職業(yè)及認(rèn)證培訓(xùn)在線教育市場發(fā)展趨勢
第三節(jié)幼兒及學(xué)前在線教育
一、基本服務(wù)模式
二、簡析兒童在線教育的特點(diǎn)
三、信息時(shí)代幼兒教師角色的轉(zhuǎn)變
四、信息時(shí)代對幼兒教師的建議
五、幼兒和學(xué)前在線教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展障礙因素
六、幼兒和學(xué)前在線教育發(fā)展趨勢特征
第九章我國在線教育行業(yè)營銷趨勢及策略分析
第.一節(jié)在線教育行業(yè)銷售渠道分析
一、營銷分析與營銷模式推薦
1、渠道構(gòu)成
2、銷售貢獻(xiàn)比率
3、覆蓋率
4、銷售渠道效果
5、價(jià)值流程結(jié)構(gòu)
6、渠道建設(shè)方向
二、在線教育營銷環(huán)境分析與評價(jià)
1、國際環(huán)境下的在線教育
2、企事業(yè)需求下的在線教育
3、我國在線教育市場整體環(huán)境
三、銷售渠道存在的主要問題
四、營銷渠道發(fā)展趨勢與策略
第二節(jié)在線教育行業(yè)營銷策略分析
一、中國在線教育營銷概況
二、在線教育營銷策略探討
1、中國在線教育產(chǎn)品營銷策略淺析
2、在線教育新產(chǎn)品的市場推廣策略
3、在線教育細(xì)分產(chǎn)品營銷策略分析
第三節(jié)在線教育營銷的發(fā)展趨勢
一、未來在線教育市場營銷的出路
二、中國在線教育營銷的趨勢預(yù)測
第四節(jié)在線教育市場營銷面臨的挑戰(zhàn)
第四部分競爭格局分析
第十章2016-2020年在線教育行業(yè)競爭形勢及策略
第.一節(jié)行業(yè)總體市場競爭狀況分析
一、在線教育行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析
1、現(xiàn)有企業(yè)間競爭
2、潛在進(jìn)入者分析
3、替代品威脅分析
4、供應(yīng)商議價(jià)能力
5、客戶議價(jià)能力
二、在線教育行業(yè)企業(yè)間競爭格局分析
1、不同地域企業(yè)競爭格局
2、不同規(guī)模企業(yè)競爭格局
3、不同所有制企業(yè)競爭格局
三、在線教育行業(yè)集中度分析
1、市場集中度分析
2、企業(yè)集中度分析
3、區(qū)域集中度分析
4、各子行業(yè)集中度
5、集中度變化趨勢
四、在線教育行業(yè)SWOT分析
1、在線教育行業(yè)優(yōu)勢分析
2、在線教育行業(yè)劣勢分析
3、在線教育行業(yè)機(jī)會(huì)分析
4、在線教育行業(yè)威脅分析
第二節(jié)中國在線教育行業(yè)競爭格局綜述
一、在線教育行業(yè)競爭概況
1、中國在線教育行業(yè)品牌競爭格局
2、在線教育業(yè)未來競爭格局和特點(diǎn)
3、在線教育市場進(jìn)入及競爭對手分析
二、中國在線教育行業(yè)競爭力分析
1、我國在線教育行業(yè)競爭力剖析
2、我國在線教育企業(yè)市場競爭的優(yōu)勢
3、民企與外企比較分析
4、國內(nèi)在線教育企業(yè)競爭能力提升途徑
三、中國在線教育競爭力優(yōu)勢分析
1、整體產(chǎn)品競爭力評價(jià)
2、產(chǎn)品競爭力評價(jià)結(jié)果分析
3、競爭優(yōu)勢評價(jià)及構(gòu)建建議
四、在線教育行業(yè)主要企業(yè)競爭力分析
1、重點(diǎn)企業(yè)資產(chǎn)總計(jì)對比分析
2、重點(diǎn)企業(yè)從業(yè)人員對比分析
3、重點(diǎn)企業(yè)營業(yè)收入對比分析
4、重點(diǎn)企業(yè)利潤總額對比分析
5、重點(diǎn)企業(yè)綜合競爭力對比分析
第三節(jié)2015-2019年在線教育行業(yè)競爭格局分析
一、2015-2019年國內(nèi)外在線教育競爭分析
二、2015-2019年我國在線教育市場競爭分析
三、2015-2019年國內(nèi)主要在線教育企業(yè)動(dòng)向
四、2015-2019年國內(nèi)在線教育企業(yè)擬在建項(xiàng)目分析
第四節(jié)在線教育行業(yè)并購重組分析
一、跨國公司在華投資兼并與重組分析
二、本土企業(yè)投資兼并與重組分析
三、行業(yè)投資兼并與重組趨勢分析
第五節(jié)在線教育市場競爭策略分析
第十一章在線教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析
第.一節(jié)深圳市方直科技股份有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)盈利模式
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)開發(fā)實(shí)力分析
第二節(jié)北京立思辰科技股份有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)盈利能力分析
三、企業(yè)運(yùn)營能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
第三節(jié)焦點(diǎn)科技股份有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)盈利模式
三、企業(yè)營銷模式分析
四、企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
第四節(jié)廣東全通教育股份有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)分析
四、企業(yè)營銷渠道分析
第五節(jié)拓維信息系統(tǒng)股份有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)開發(fā)實(shí)力分析
四、企業(yè)服務(wù)涉及領(lǐng)域分析
第六節(jié)上海新南洋股份有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析
三、企業(yè)市場影響力分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
第五部分發(fā)展前景展望
第十二章在線教育行業(yè)“十三五”規(guī)劃研究
第.一節(jié)“十二五”在線教育行業(yè)發(fā)展回顧
一、“十二五”在線教育行業(yè)運(yùn)行情況
二、“十二五”在線教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
三、“十二五”在線教育行業(yè)發(fā)展成就
第二節(jié)在線教育行業(yè)“十三五”總體規(guī)劃
一、在線教育行業(yè)“十三五”規(guī)劃綱要
二、在線教育行業(yè)“十三五”規(guī)劃指導(dǎo)思想
三、在線教育行業(yè)“十三五”規(guī)劃主要目標(biāo)
第三節(jié)“十三五”規(guī)劃解讀
一、“十三五”規(guī)劃的總體戰(zhàn)略布局
二、“十三五”規(guī)劃對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
三、“十三五”規(guī)劃的主要精神解讀
第四節(jié)“十三五”區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
一、“十二五”區(qū)域發(fā)展態(tài)勢與存在問題
二、“十三五”我國區(qū)域政策的基本走向
三、“十三五”區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
第五節(jié)“十三五”時(shí)期在線教育行業(yè)熱點(diǎn)問題研究
一、行業(yè)技術(shù)發(fā)展熱點(diǎn)問題
二、產(chǎn)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)型問題
三、行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸問題
四、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及承接問題
第十三章2020-2026年在線教育行業(yè)前景及趨勢預(yù)測
第.一節(jié)2020-2026年在線教育市場發(fā)展前景
一、2020-2026年在線教育市場發(fā)展?jié)摿?
二、2020-2026年在線教育市場發(fā)展前景展望
三、2020-2026年在線教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析
第二節(jié)2020-2026年在線教育市場發(fā)展趨勢預(yù)測
一、2020-2026年在線教育行業(yè)發(fā)展趨勢
1、技術(shù)發(fā)展趨勢分析
2、服務(wù)應(yīng)用趨勢分析
二、2020-2026年在線教育市場規(guī)模預(yù)測
1、在線教育行業(yè)市場容量預(yù)測
2、在線教育行業(yè)用戶規(guī)模預(yù)測
三、2020-2026年在線教育行業(yè)應(yīng)用趨勢預(yù)測
四、2020-2026年細(xì)分市場發(fā)展趨勢預(yù)測
第三節(jié)2020-2026年中國在線教育行業(yè)供需預(yù)測
一、2020-2026年中國在線教育行業(yè)需求預(yù)測
二、2020-2026年中國在線教育行業(yè)供需平衡預(yù)測
第四節(jié)影響企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的關(guān)鍵趨勢
一、市場整合成長趨勢
二、需求變化趨勢及新的商業(yè)機(jī)遇預(yù)測
三、企業(yè)區(qū)域市場拓展的趨勢
四、科研開發(fā)趨勢及替代技術(shù)進(jìn)展
五、影響企業(yè)銷售與服務(wù)方式的關(guān)鍵趨勢
第十四章2020-2026年在線教育行業(yè)投資價(jià)值評估分析
第.一節(jié)在線教育行業(yè)投資特性分析
一、在線教育行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
二、在線教育行業(yè)盈利因素分析
三、在線教育行業(yè)盈利模式分析
第二節(jié)2020-2026年在線教育行業(yè)發(fā)展的影響因素
一、有利因素
二、不利因素
第三節(jié)2020-2026年在線教育行業(yè)投資價(jià)值評估分析
一、行業(yè)投資效益分析
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點(diǎn)分析
三、投資回報(bào)率比較高的投資方向
四、新進(jìn)入者應(yīng)注意的障礙因素
第十五章在線教育商業(yè)模式及關(guān)鍵成功要素分析
第.一節(jié)在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析
一、在線教育價(jià)值鏈與產(chǎn)業(yè)鏈分析
1、在線教育價(jià)值鏈分析
2、在線教育產(chǎn)業(yè)鏈分析
二、在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析
1、在線教育行業(yè)商業(yè)模式概述
2、在線教育三種典型商業(yè)模式
三、在線教育行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新空間
第二節(jié)在線教育行業(yè)關(guān)鍵成功要素分析
一、在線教育成功之認(rèn)識因素
二、在線教育成功之技術(shù)因素
1、在線教育學(xué)習(xí)技能要求
2、在線教育平臺功能需求
3、在線教育平臺趨勢分析
三、在線教育成功之教學(xué)因素
四、在線教育成功之環(huán)境因素
1、在線教育公共支持服務(wù)體系
2、在線教育校外學(xué)習(xí)中心設(shè)置
第十六章中國在線教育行業(yè)投資分析及預(yù)測
第.一節(jié)在線教育行業(yè)投資特性分析
一、在線教育行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
二、在線教育行業(yè)盈利因素分析
三、在線教育行業(yè)盈利模式分析
第二節(jié)在線教育行業(yè)投資分析
一、中國創(chuàng)投市場教育行業(yè)投資規(guī)模分析
二、在線教育行業(yè)投資兼并與收購分析
三、在線教育行業(yè)投資兼并SCP分析
四、在線教育行業(yè)IPO分析
第三節(jié)在線教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)分析
一、在線教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
二、在線教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
1、政策風(fēng)險(xiǎn)
2、知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié)在線教育行業(yè)投資建議
一、在線教育行業(yè)投資價(jià)值評估分析
1、市場增長率評估
2、市場規(guī)模評估
3、平均毛利率評估
二、在線教育行業(yè)可投資方向
1、幼兒在線教育
2、中小學(xué)在線教育
3、職業(yè)認(rèn)證在線教育
4、企業(yè)E-Learning
三、在線教育行業(yè)投資建議
第六部分發(fā)展戰(zhàn)略研究
第十七章中國在線教育發(fā)展存在的問題及建議
第.一節(jié)在線教育發(fā)展存在的問題
一、中國在線教育體系存在的制約因素分析
二、中國在線教育市場政策和資源分配存在挑戰(zhàn)
三、中國在線教育發(fā)展的瓶頸
四、中國在線教育模式的誤區(qū)分析
五、在線教育類網(wǎng)站運(yùn)營推廣面對的迷途
第二節(jié)在線教育發(fā)展的對策
一、發(fā)展中國在線教育主要對策
二、發(fā)展完善在線教育的教學(xué)模式對策
三、在線教育實(shí)施需要轉(zhuǎn)變教育思想觀念
四、在線教育優(yōu)勢凸顯網(wǎng)站訪問是保障
第三節(jié)在線教育從“信息傳遞”走向“知識建構(gòu)”探討
一、對“信息傳遞”式在線教育的反思
二、實(shí)施“知識建構(gòu)”的在線教育策略
三、構(gòu)建積極互動(dòng)的在線學(xué)習(xí)共同體
第四節(jié)在線教育企業(yè)的辦學(xué)定位存在的問題及對策
一、在線教育企業(yè)在辦學(xué)過程中出現(xiàn)的問題
二、在線教育企業(yè)辦學(xué)定位的意義
三、在線教育企業(yè)辦學(xué)定位應(yīng)著重提高教育質(zhì)量
四、在線教育企業(yè)辦學(xué)定位的終極取向
第五節(jié)在線教育的創(chuàng)新教育功能及其對策
一、創(chuàng)新教育的任務(wù)和目標(biāo)
二、在線教育具有獨(dú)特有效的創(chuàng)新教育功能
三、強(qiáng)化在線教育的創(chuàng)新教育功能的若干對策
第六節(jié)在線教育中的心理衛(wèi)生問題及對策
一、在線所帶來的不良影響
二、在線帶來不良影響的原因
三、必須主動(dòng)迎接在線教育的新挑戰(zhàn)
四、加大青少年的上網(wǎng)引導(dǎo)與教育
第十八章在線教育行業(yè)案例分析研究
第.一節(jié)在線教育行業(yè)并購重組案例分析
一、在線教育行業(yè)并購重組成功案例分析
1、國外在線教育行業(yè)并購重組成功案例解析
2、國內(nèi)在線教育行業(yè)并購重組成功案例解析
二、在線教育行業(yè)并購重組失敗案例分析
1、國外在線教育行業(yè)并購重組失敗案例解析
2、國內(nèi)在線教育行業(yè)并購重組失敗案例解析
三、經(jīng)驗(yàn)借鑒
第二節(jié)在線教育行業(yè)經(jīng)營管理案例分析
一、在線教育行業(yè)經(jīng)營管理成功案例分析
1、國外在線教育行業(yè)經(jīng)營管理成功案例解析
2、國內(nèi)在線教育行業(yè)經(jīng)營管理成功案例解析
二、在線教育行業(yè)經(jīng)營管理失敗案例分析
1、國外在線教育行業(yè)經(jīng)營管理失敗案例解析
2、國內(nèi)在線教育行業(yè)經(jīng)營管理失敗案例解析
三、經(jīng)驗(yàn)借鑒
第三節(jié)在線教育行業(yè)營銷案例分析
一、在線教育行業(yè)營銷成功案例分析
1、國外在線教育行業(yè)營銷成功案例解析
2、國內(nèi)在線教育行業(yè)營銷成功案例解析
二、在線教育行業(yè)營銷失敗案例分析
1、國外在線教育行業(yè)營銷失敗案例解析
2、國內(nèi)在線教育行業(yè)營銷失敗案例解析
三、經(jīng)驗(yàn)借鑒
第十九章在線教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第.一節(jié)在線教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營銷品牌戰(zhàn)略
七、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié)對我國在線教育品牌的戰(zhàn)略思考
一、在線教育品牌的重要性
二、在線教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義
三、在線教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
四、我國在線教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
五、在線教育品牌戰(zhàn)略管理的策略
第三節(jié)在線教育經(jīng)營策略分析
一、在線教育市場細(xì)分策略
二、在線教育市場創(chuàng)新策略
三、品牌定位與品類規(guī)劃
四、在線教育新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略
第四節(jié)在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
一、2019年在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
二、2020-2026年在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
三、2020-2026年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略
第二十章研究結(jié)論及投資建議
第.一節(jié)在線教育行業(yè)研究結(jié)論及建議
第二節(jié)在線教育子行業(yè)研究結(jié)論及建議
第三節(jié)在線教育行業(yè)投資建議
一、行業(yè)發(fā)展策略建議
二、行業(yè)投資方向建議
三、行業(yè)投資方式建議
1、社交閉環(huán)
2、名師公開課
3、校企聯(lián)盟
4、平臺聯(lián)合
5、OO轉(zhuǎn)化
圖表目錄:
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)企業(yè)數(shù)量
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)從業(yè)人員規(guī)模
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)利潤規(guī)模
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)銷售利潤率
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)成本費(fèi)用利潤率
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)虧損面
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)資產(chǎn)負(fù)債比率
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)利息保障倍數(shù)
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)存貨周轉(zhuǎn)率
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)總資產(chǎn)增長率
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)利潤總額增長率
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)主營業(yè)務(wù)收入增長率
圖表:2015-2019年我國在線教育行業(yè)資本保值增值率