報告簡介
1、2020年中國在線教育用戶規(guī)模將突破3億人
與傳統(tǒng)教育相比,在線教育打破了距離的限制,使得學(xué)生與老師可以在多種場景中開展教學(xué)過程。學(xué)生在在線教育中可以選擇來自全世界的優(yōu)秀師資,同時節(jié)省花銷,性價比更高。在線教育可以減少路程消耗時間,降低時間成本,同時課程內(nèi)容公開透明,并且可以及時回放,有利于學(xué)生進(jìn)行課程復(fù)習(xí)。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》數(shù)據(jù)顯示,截至2019年6月,我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)2.32億,較2018年底增長3122萬,占網(wǎng)民整體的27.20%,全年在線教育用戶規(guī)模預(yù)計將達(dá)2.59億人。隨著二胎政策全面開放,升學(xué)就業(yè)競爭壓力不斷增大,滿足用戶碎片化學(xué)習(xí)需求的在線教育用戶規(guī)模將持續(xù)增長。預(yù)計2020年中國在線教育用戶規(guī)模將達(dá)3.05億人。
2、2020年中國K12在線教育用戶規(guī)模將突破3000萬人
從在線教育的細(xì)分市場看,2014-2018年在線教育用戶規(guī)模不斷增加,預(yù)計2019年我國K12在線教育用戶規(guī)模達(dá)到2466.9萬人,占當(dāng)年K12群體規(guī)模的15%,整體占比不高。2020年中國K12在線教育用戶規(guī)模將突破3000萬人。
3、作業(yè)輔導(dǎo)類APP用戶活躍排行榜
數(shù)據(jù)顯示,在線教育作業(yè)輔導(dǎo)類APP中,一起作業(yè)(學(xué)生端)的活躍人數(shù)最高,超過1500萬人。一起作業(yè)客戶端針對小學(xué)英語和小學(xué)數(shù)學(xué)兩門課程,為學(xué)生、家長和在校老師提供在線互動教學(xué)服務(wù)。
4、題庫類APP用戶活躍排行榜
數(shù)據(jù)顯示,在線教育題庫類APP中,作業(yè)幫的活躍用戶最多,接近5000萬人,遠(yuǎn)超過其他同類在線教育題庫的活躍用戶。艾媒咨詢分析師認(rèn)為,作業(yè)幫將搜題工具、題庫和在線輔導(dǎo)整合于一體,滿足初高中學(xué)生全方位的學(xué)習(xí)需求,有著更強的用戶粘性。
5、在線課堂類APP用戶活躍排行榜
數(shù)據(jù)顯示,在線教育在線課堂類APP中,網(wǎng)易公開課的活躍用戶人數(shù)接近300萬,排行第一。在線教育課堂類APP活躍用戶排行前五中,有三款A(yù)PP出自網(wǎng)易。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院認(rèn)為,網(wǎng)易的在線課堂類APP活躍用戶人數(shù)排行靠前,但目前三款應(yīng)用的業(yè)務(wù)存在部分重疊,通過業(yè)務(wù)調(diào)整和協(xié)調(diào)可以更好地發(fā)揮網(wǎng)易在在線課堂類APP的優(yōu)勢。
6、2019年中國在線教育投資數(shù)量下降,但投資規(guī)模擴大
2014-2018年中國在線教育投融資規(guī)?焖僭鲩L,尤其是2018年投資數(shù)量達(dá)到18起,投資規(guī)模達(dá)12.50億元,2019年我國在線教育投資數(shù)量明顯下降,但投資規(guī)模卻有所擴大,截至2019年11月,中國在線教育投資數(shù)量為9起,投資規(guī)模為18.07億元。
本公司出品的研究報告首先介紹了中國在線教育行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、在線教育行業(yè)整體運行態(tài)勢等,接著分析了中國在線教育行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀,然后介紹了在線教育行業(yè)市場競爭格局。隨后,報告對在線教育行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析,最后分析了中國在線教育行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預(yù)測。您若想對在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資中國在線教育行業(yè),本報告是您不可或缺的重要工具。
本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
報告目錄
2020-2026年中國在線教育市場競爭形勢分析與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢研究報告
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第.一部分 行業(yè)基本現(xiàn)狀
第.一章 中國教育體系概述
第.一節(jié) 中國教育體系概述
第二節(jié) 中國在線教育概述
一、在線教育定義
二、在線教育屬性
三、在線教育所具備的特點
四、在線教育分類
第三節(jié) 中國在線教育各領(lǐng)域概述
一、課程內(nèi)容提供方
二、技術(shù)設(shè)備提供方
三、工具產(chǎn)品提供方
第四節(jié) 平臺資源整合方
第五節(jié) 行業(yè)監(jiān)管機構(gòu)
第二章 中國在線教育市場環(huán)境分析
第.一節(jié) 中國在線教育政策分析
第二節(jié) 中國在線教育經(jīng)濟環(huán)境分析
一、貧富差距仍然巨大
二、中國教育財政支出情況
三、中國家庭教育支出情況
第三節(jié) 中國在線教育社會環(huán)境分析
一、學(xué)校環(huán)境分析
二、用戶環(huán)境分析
第四節(jié) 中國在線教育技術(shù)環(huán)境分析
第二部分 行業(yè)市場分析
第三章 在線教育市場分析
第.一節(jié) 海外在線教育市場分析
一、海外在線教育發(fā)展現(xiàn)狀
二、海外教育投資環(huán)境分析
第二節(jié) 中國在線教育市場分析
一、中國在線教育現(xiàn)狀
二、中國在線教育用戶規(guī)模
三、2015-2019年中國在線教育市場規(guī)模
四、2015-2019年中在線教育細(xì)分市場分析
五、中國教育行業(yè)投資環(huán)境分析
第三節(jié) 所屬行業(yè)經(jīng)濟指標(biāo)分析
一、贏利性
二、成長速度
三、附加值的提升空間
四、進(jìn)入壁壘/退出機制
五、風(fēng)險性
六、行業(yè)周期
七、競爭激烈程度指標(biāo)
八、當(dāng)前行業(yè)發(fā)展所屬周期階段的判斷
第四章 在線教育各細(xì)分領(lǐng)域分析
第.一節(jié) 中國學(xué)前在線教育市場分析
一、2015-2019年中國學(xué)前在線教育市場規(guī)模
二、2015-2019年中國學(xué)前在線教育用戶規(guī)模
三、中國學(xué)前在線教育創(chuàng)業(yè)投資熱潮
四、中國學(xué)前在線教育產(chǎn)品特點
第二節(jié) 中國中小學(xué)在線教育市場分析
一、2015-2019年中國中小學(xué)在線教育市場規(guī)模
二、2015-2019年中國中小學(xué)在線教育用戶規(guī)模
三、中小學(xué)在線教育市場特點
第三節(jié) 中國高等學(xué)歷在線教育市場分析
一、2015-2019年中國高等學(xué)歷在線教育市場規(guī)模
二、2015-2019年中國高等學(xué)歷在線教育用戶規(guī)模
三、高等學(xué)歷在線教育市場特點
第五章 我國在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析
第.一節(jié) 在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析
一、產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)分析
二、主要環(huán)節(jié)的增值空間
三、與上下游行業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性
第二節(jié) 在線教育上游行業(yè)分析
一、在線教育成本構(gòu)成
二、2015-2019年上游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
三、2020-2026年上游行業(yè)發(fā)展趨勢
四、上游行業(yè)對在線教育行業(yè)的影響
第三節(jié) 在線教育下游行業(yè)分析
一、在線教育下游行業(yè)分布
二、2015-2019年下游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
三、2020-2026年下游行業(yè)發(fā)展趨勢
四、下游需求對在線教育行業(yè)的影響
第三部分 行業(yè)競爭格局
第六章 我國在線教育行業(yè)競爭形勢及策略
第.一節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析
一、在線教育行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析
1、現(xiàn)有企業(yè)間競爭
2、潛在進(jìn)入者分析
3、替代品威脅分析
4、供應(yīng)商議價能力
5、客戶議價能力
二、在線教育行業(yè)企業(yè)間競爭格局分析
三、在線教育行業(yè)集中度分析
四、在線教育行業(yè)SWOT分析
第二節(jié) 中國在線教育行業(yè)競爭格局綜述
一、在線教育行業(yè)競爭概況
二、中國在線教育行業(yè)競爭力分析
三、在線教育市場競爭策略分析
第七章 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下在線教育行業(yè)的機會與挑戰(zhàn)
第.一節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”的相關(guān)概述
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”的評價
五、“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”在線教育行業(yè)的機會與挑戰(zhàn)
一、互聯(lián)網(wǎng)時代行業(yè)大環(huán)境的變化
二、互聯(lián)網(wǎng)直擊傳統(tǒng)行業(yè)消費痛點
三、互聯(lián)網(wǎng)助力企業(yè)開拓市場
四、電商成為傳統(tǒng)企業(yè)突破口
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”在線教育行業(yè)的改造與重構(gòu)
一、互聯(lián)網(wǎng)改變生產(chǎn)廠商營銷模式
二、互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致行業(yè)利益重新分配
三、互聯(lián)網(wǎng)改變行業(yè)未來競爭格局
第四節(jié) 在線教育與互聯(lián)網(wǎng)融合創(chuàng)新機會孕育
一、電商政策變化趨勢分析
二、電子商務(wù)消費環(huán)境趨勢分析
三、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對行業(yè)支撐作用
四、電商黃金發(fā)展期機遇分析
第八章 各地區(qū)市場競爭分析
第.一節(jié) 華北地區(qū)
一、2015-2019年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2019年市場需求情況分析
三、2015-2019年市場規(guī)模情況分析
四、2015-2019年市場潛在需求分析
五、2020-2026年行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第二節(jié) 東北地區(qū)
一、2015-2019年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2019年市場需求情況分析
三、2015-2019年市場規(guī)模情況分析
四、2015-2019年市場潛在需求分析
五、2020-2026年行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第三節(jié) 華東地區(qū)
一、2015-2019年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2019年市場需求情況分析
三、2015-2019年市場規(guī)模情況分析
四、2015-2019年市場潛在需求分析
五、2020-2026年行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第四節(jié) 中南地區(qū)
一、2015-2019年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2019年市場需求情況分析
三、2015-2019年市場規(guī)模情況分析
四、2015-2019年市場潛在需求分析
五、2020-2026年行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第五節(jié) 西南地區(qū)
一、2015-2019年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2019年市場需求情況分析
三、2015-2019年市場規(guī)模情況分析
四、2015-2019年市場潛在需求分析
五、2020-2026年行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第六節(jié) 西北地區(qū)
一、2015-2019年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2019年市場需求情況分析
三、2015-2019年市場規(guī)模情況分析
四、2015-2019年市場潛在需求分析
五、2020-2026年行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第九章 在線教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析
第.一節(jié) 深圳市方直科技股份有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)優(yōu)勢分析
三、企業(yè)經(jīng)營狀況
四、企業(yè)發(fā)展機遇
第二節(jié) 北京立思辰科技股份有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)優(yōu)勢分析
三、企業(yè)經(jīng)營狀況
四、企業(yè)發(fā)展機遇
第三節(jié) 焦點科技股份有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)優(yōu)勢分析
三、企業(yè)經(jīng)營狀況
四、企業(yè)發(fā)展機遇
第四節(jié) 百視通新媒體股份有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)優(yōu)勢分析
三、企業(yè)經(jīng)營狀況
四、企業(yè)發(fā)展機遇
第五節(jié) 上海新南洋股份有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)優(yōu)勢分析
三、企業(yè)經(jīng)營狀況
四、企業(yè)發(fā)展機遇
第六節(jié) 科大訊飛教育發(fā)展有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)優(yōu)勢分析
三、企業(yè)經(jīng)營狀況
四、企業(yè)發(fā)展機遇
第十章 2020-2026年在線教育行業(yè)投資前景
第.一節(jié) 2020-2026年在線教育市場發(fā)展前景
一、2020-2026年在線教育市場發(fā)展?jié)摿?
二、2020-2026年在線教育市場發(fā)展前景展望
三、2020-2026年在線教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析
1、高等網(wǎng)絡(luò)教育
2、在線職業(yè)培訓(xùn)
3、企業(yè)在線培訓(xùn)
第二節(jié) 2020-2026年在線教育市場發(fā)展趨勢預(yù)測
一、2020-2026年在線教育行業(yè)發(fā)展趨勢
二、2020-2026年在線教育市場規(guī)模預(yù)測
三、2020-2026年細(xì)分市場發(fā)展趨勢預(yù)測
第三節(jié) 2020-2026年中國在線教育行業(yè)規(guī)模預(yù)測
一、2020-2026年中國在線教育行業(yè)投資規(guī)模預(yù)測
二、2020-2026年中國在線教育行業(yè)用戶規(guī)模預(yù)測
第四節(jié) 影響企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的關(guān)鍵趨勢
一、市場整合成長趨勢
二、需求變化趨勢及新的商業(yè)機遇預(yù)測
三、影響生產(chǎn)經(jīng)營的變革
四、影響企業(yè)銷售與服務(wù)方式的關(guān)鍵趨勢
第十一章 2020-2026年在線教育行業(yè)投資環(huán)境分析
第.一節(jié) 在線教育行業(yè)政治法律環(huán)境分析
一、行業(yè)管理體制分析
二、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃
第二節(jié) 在線教育行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析
一、國際宏觀經(jīng)濟形勢分析
二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢分析
三、產(chǎn)業(yè)宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
第三節(jié) 在線教育行業(yè)社會環(huán)境分析
一、在線教育產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境
二、社會環(huán)境對行業(yè)的影響
三、在線教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義
第四部分 行業(yè)投資分析
第十二章 2020-2026年在線教育行業(yè)投資機會與風(fēng)險
第.一節(jié) 在線教育行業(yè)投融資情況
一、行業(yè)資金渠道分析
二、固定資產(chǎn)投資分析
第二節(jié) 2020-2026年在線教育行業(yè)投資機會
一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機會
二、細(xì)分市場投資機會
第三節(jié) 2020-2026年在線教育行業(yè)投資風(fēng)險及防范
一、政策風(fēng)險及防范
二、市場風(fēng)險及防范
三、宏觀經(jīng)濟波動風(fēng)險及防范
四、資金短缺風(fēng)險及防范
五、其他風(fēng)險及防范
第十三章 在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
第.一節(jié) 在線教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營銷品牌戰(zhàn)略
七、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié) 對我國在線教育品牌的戰(zhàn)略思考
一、品牌的重要性
二、實施品牌戰(zhàn)略的意義
三、企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
四、企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
五、品牌戰(zhàn)略管理的策略
第三節(jié) 在線教育經(jīng)營策略分析
一、市場細(xì)分策略
二、市場創(chuàng)新策略
三、品牌定位與品類規(guī)劃
四、新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略
第十四章 研究結(jié)論及投資建議
第.一節(jié) 家用在線教育行業(yè)研究結(jié)論
第二節(jié) 家用在線教育行業(yè)投資價值評估
第三節(jié) 在線教育行業(yè)投資建議
一、行業(yè)發(fā)展策略建議
二、行業(yè)投資方向建議
三、行業(yè)投資方式建議
圖表目錄:
圖表:2019年我國在線教育市場規(guī)模
圖表:2015-2019年我國教育培訓(xùn)行業(yè)投資統(tǒng)計
圖表:在線教育在教育培訓(xùn)行業(yè)投總額占比分析
圖表:在線教育行業(yè)集中度分析
圖表:在線教育重點品牌
圖表:在職人員學(xué)習(xí)時間段與時長
圖表:父母對子女在線教育意愿
圖表:在線教育重點區(qū)域市場
圖表:2019年我國互聯(lián)網(wǎng)教育市場分布
圖表:我國教育行業(yè)上市公司概況
圖表:我國各級各類學(xué)校數(shù)和在校學(xué)生數(shù)
圖表:2015-2019年我國出國留學(xué)人數(shù)