報(bào)告簡(jiǎn)介
本公司出品的研究報(bào)告首先介紹了中國(guó)教育信息化行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、教育信息化行業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等，接著分析了中國(guó)教育信息化行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了教育信息化行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后，報(bào)告對(duì)教育信息化行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析，最后分析了中國(guó)教育信息化行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)教育信息化行業(yè)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資中國(guó)教育信息化行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等教育信息化。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)教育信息化及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)教育信息化。
報(bào)告目錄
2021-2024年中國(guó)教育信息化市場(chǎng)深度調(diào)研與產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析報(bào)告
第一章 中國(guó)教育信息化背景分析 16
第一節(jié) 教育信息化概述 16
一、教育信息化定義 16
二、教育信息化目的 17
三、教育信息化內(nèi)容 18
第二節(jié) 教育信息化價(jià)值鏈分析 19
一、價(jià)值鏈分析 19
二、學(xué)生/用戶 19
三、教學(xué)實(shí)施者 20
四、教學(xué)組織者 20
五、專業(yè)開發(fā)商 20
六、政府管理部門 21
第三節(jié) 教育信息化PEST分析 21
一、政策環(huán)境（P） 21
1、教育信息化主管部門 21
2、教育信息化行業(yè)政策 22
3、教育信息化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 25
二、經(jīng)濟(jì)環(huán)境（E） 26
1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況 26
（1）國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況GDP 26
（2）社會(huì)消費(fèi)品零售 27
（3）全國(guó)居民收入情況 27
（4）全國(guó)居民支出情況 28
（5）工業(yè)發(fā)展形勢(shì) 29
（6）固定資產(chǎn)投資情況 30
2、教育投入與GDP增長(zhǎng) 31
三、社會(huì)環(huán)境（S） 32
1、教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 32
2、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀 38
四、技術(shù)環(huán)境（T） 41
1、教育信息化技術(shù)水平 41
2、AI 和大數(shù)據(jù)等前沿科技重構(gòu)教育體驗(yàn) 41
第二章 我國(guó)教育信息化行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析 43
第一節(jié) 我國(guó)教育信息化行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 43
一、我國(guó)教育信息化行業(yè)發(fā)展回顧 43
1、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)階段 43
2、計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)階段 43
3、信息技術(shù)與課程融合階段 44
二、我國(guó)教育信息化行業(yè)發(fā)展總體概況 44
1、教育信息化1.0：三通兩平臺(tái)為綱，產(chǎn)品布局為先 44
2、教育信息化2.0：實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”，構(gòu)建智慧生態(tài) 49
三、我國(guó)教育信息化行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析 52
四、我國(guó)教育信息化行業(yè)商業(yè)模式分析 52
第二節(jié) 2014-2018年教育信息化行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 53
一、2014-2018年我國(guó)教育信息化行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 53
二、2014-2018年我國(guó)教育信息化市場(chǎng)價(jià)格走勢(shì)發(fā)展分析 53
一、教育信息化市場(chǎng)定價(jià)機(jī)制組成 53
二、教育信息化市場(chǎng)價(jià)格影響因素 54
三、2014-2018年教育信息化服務(wù)價(jià)格走勢(shì)分析 55
第三節(jié)、2014-2018年我國(guó)教育信息化行業(yè)市場(chǎng)細(xì)分規(guī)模 56
第三章 我國(guó)教育信息化行業(yè)整體運(yùn)行指標(biāo)分析 58
第一節(jié) 2014-2018年中國(guó)教育信息化行業(yè)總體規(guī)模分析 58
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析 58
二、人員規(guī)模狀況分析 58
三、行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析 59
第二節(jié) 2014-2018年中國(guó)教育信息化行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析 59
一、行業(yè)盈利能力分析 59
二、行業(yè)償債能力分析 59
三、行業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析 60
四、行業(yè)發(fā)展能力分析 60
第四章 中國(guó)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況分析 61
第一節(jié) 教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀分析 61
一、教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)內(nèi)容 61
二、教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀 63
三、教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況分析 66
1、大學(xué)校園網(wǎng)（大學(xué)城）建設(shè) 66
2、“校校通”工程建設(shè)情況分析 81
3、教育城域網(wǎng)建設(shè)情況分析 84
第二節(jié) 數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)情況 85
一、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)探析 85
二、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)途徑 87
1、精品課程建設(shè) 87
2、圖書館信息資源數(shù)字化 88
3、專業(yè)人員開發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源 90
三、數(shù)字化教學(xué)資源共享平臺(tái)建設(shè) 91
四、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)主要問題 92
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 93
一、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的定義 93
二、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展歷程回顧 93
三、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的特點(diǎn) 94
四、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析 95
五、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)細(xì)分市場(chǎng)分析 97
1、學(xué)前網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展分析 97
2、中小學(xué)在線教育發(fā)展分析 97
3、學(xué)歷類高等教育網(wǎng)校發(fā)展分析 98
4、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)類網(wǎng)校發(fā)展分析 98
六、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展方向 99
第四節(jié) 多媒體教學(xué)開展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 100
一、多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)分析 100
二、多媒體教學(xué)開展現(xiàn)狀分析 102
三、多媒體教學(xué)主要問題分析 102
四、多媒體教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)展望 104
第五節(jié) 數(shù)字校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 107
一、數(shù)字校園概念 107
二、數(shù)字校園體系結(jié)構(gòu)分析 108
三、數(shù)字校園建設(shè)需求分析 109
四、數(shù)字校園建設(shè)階段分析 109
五、數(shù)字校園的規(guī)劃與設(shè)計(jì) 111
六、數(shù)字校園建設(shè)模式分析 114
七、數(shù)字校園部署模式分析 117
八、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì) 118
第五章 中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展分析 123
第一節(jié) 教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu) 123
第二節(jié) 教育軟件市場(chǎng)發(fā)展分析 124
一、教育軟件市場(chǎng)發(fā)展歷程 124
二、教育軟件市場(chǎng)規(guī)模分析 125
三、高校管理軟件市場(chǎng)分析 125
四、中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)分析 132
1、中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)規(guī)模 132
2、中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)特征 133
3、中小學(xué)同步教育軟件前景預(yù)測(cè) 134
五、其它教育軟件市場(chǎng)分析 135
第三節(jié) 教育信息技術(shù)裝備市場(chǎng)分析 136
一、教育信息化裝備采購(gòu)情況分析 136
1、教育信息化裝備采購(gòu)規(guī)模 136
2、教育信息化裝備采購(gòu)結(jié)構(gòu) 136
二、教育PC設(shè)備需求特征與潛力 137
三、教育電子產(chǎn)品需求潛力分析 140
1、電子書包應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 140
2、教育類平板電腦需求潛力分析 143
3、教育行業(yè)電子書閱讀器需求分析 145
四、教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求潛力分析 151
1、教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求特點(diǎn) 151
2、教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求規(guī)模 152
3、教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備市場(chǎng)格局 153
4、教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求潛力 153
五、多媒體教學(xué)設(shè)備需求潛力分析 154
1、多媒體教學(xué)設(shè)備需求分析 154
2、多媒體教學(xué)設(shè)備需求趨勢(shì) 155
第四節(jié) 教育云計(jì)算應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 156
一、云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀分析 156
1、云計(jì)算及其特點(diǎn)分析 156
2、云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀分析 157
二、教育云計(jì)算發(fā)展路線 159
1、教育云計(jì)算基本概念 159
2、教育云計(jì)算應(yīng)用切入點(diǎn) 159
（1）教學(xué)資源共享 159
（2）教育基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化 159
（3）科學(xué)研究支撐 160
（4）教學(xué)方式的改革 160
3、教育云計(jì)算發(fā)展路線圖 161
4、教育云計(jì)算的生命周期 161
三、教育云運(yùn)用場(chǎng)景與案例分析 162
1、云化數(shù)據(jù)中心 162
（1）云化數(shù)據(jù)中心概述 162
（2）云化數(shù)據(jù)中心應(yīng)用分析 164
（3）云化數(shù)據(jù)中心解決方案 165
（4）云化數(shù)據(jù)中心典型案例 168
2、云存儲(chǔ)平臺(tái) 171
（1）云存儲(chǔ)平臺(tái)概述 171
（2）云存儲(chǔ)平臺(tái)需求分析 172
（3）云存儲(chǔ)平臺(tái)應(yīng)用分析 172
（4）云存儲(chǔ)平臺(tái)解決方案 174
（5）云存儲(chǔ)平臺(tái)典型案例 176
3、云科研平臺(tái) 178
4、桌面虛擬化平臺(tái) 183
（1）桌面虛擬化平臺(tái)概述 183
（2）桌面虛擬化平臺(tái)需求分析 184
（3）桌面虛擬化平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景 186
（4）桌面虛擬化平臺(tái)解決方案 187
（5）桌面虛擬化平臺(tái)項(xiàng)目案例 189
5、遠(yuǎn)程教育云平臺(tái) 191
6、云應(yīng)用平臺(tái) 195
7、教育管理服務(wù)云平臺(tái) 200
（1）教育管理服務(wù)云平臺(tái)概述 200
（2）教育管理服務(wù)云平臺(tái)優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)分析 200
（3）教育管理服務(wù)云平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景 201
（4）教育管理服務(wù)云平臺(tái)解決方案 202
（5）教育管理服務(wù)云平臺(tái)典型案例 202
四、國(guó)內(nèi)教育云建設(shè)現(xiàn)狀分析 203
1、教育云計(jì)算投資規(guī)模分析 203
2、教育云計(jì)算建設(shè)現(xiàn)狀分析 204
3、教育云計(jì)算建設(shè)影響分析 204
五、教育云市場(chǎng)發(fā)展前景預(yù)測(cè) 205
六、教育云計(jì)算部署模式展望 206
第六章 中國(guó)重點(diǎn)省市教育信息化投資規(guī)劃 209
第一節(jié) 北京市教育信息化投資規(guī)劃 209
一、北京市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 209
二、北京市教育信息化政策環(huán)境 210
三、北京市教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 211
四、北京市教育信息化市場(chǎng)規(guī)劃分析 213
第二節(jié) 上海市教育信息化投資規(guī)劃 213
一、上海市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 213
二、上海市教育信息化政策環(huán)境 216
三、上海市教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 217
四、上海市教育信息化市場(chǎng)規(guī)劃分析 219
第三節(jié) 浙江省教育信息化投資規(guī)劃 222
一、浙江省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 222
二、浙江省教育信息化政策環(huán)境 223
三、浙江省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 226
四、浙江省教育信息化市場(chǎng)規(guī)劃分析 228
第四節(jié) 廣東省教育信息化投資規(guī)劃 236
一、廣東省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 236
二、廣東省教育信息化政策環(huán)境 239
三、廣東省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 240
四、廣東省教育信息化市場(chǎng)規(guī)劃分析 241
第五節(jié) 江蘇省教育信息化投資規(guī)劃 249
一、江蘇省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 249
二、江蘇省教育信息化政策環(huán)境 249
三、江蘇省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 250
四、江蘇省教育信息化市場(chǎng)規(guī)劃分析 251
第六節(jié) 山東省教育信息化投資規(guī)劃 257
一、山東省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 257
二、山東省教育信息化政策環(huán)境 258
三、山東省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 259
四、山東省教育信息化投資規(guī)劃 259
第七節(jié) 湖北省教育信息化投資規(guī)劃 267
一、湖北省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 267
二、湖北省教育信息化政策環(huán)境 268
三、湖北省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 269
四、湖北省教育信息化市場(chǎng)規(guī)劃分析 272
第八節(jié) 湖南省教育信息化投資規(guī)劃 274
一、湖南省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 274
二、湖南省教育信息化政策環(huán)境 274
三、湖南省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 275
四、湖南省教育信息化投資規(guī)劃 276
第七章 2015-2018年教育信息化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)及策略 282
第一節(jié) 行業(yè)總體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析 282
一、教育信息化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析 282
1、現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng) 282
2、潛在進(jìn)入者分析 283
3、替代品威脅分析 283
4、供應(yīng)商議價(jià)能力 284
5、客戶議價(jià)能力 284
二、教育信息化行業(yè)SWOT分析 285
1、教育信息化行業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 285
2、教育信息化行業(yè)劣勢(shì)分析 285
3、教育信息化行業(yè)機(jī)會(huì)分析 286
4、教育信息化行業(yè)威脅分析 287
第二節(jié) 中國(guó)教育信息化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局綜述 287
一、教育信息化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)概況 287
1、中國(guó)教育信息化行業(yè)品牌競(jìng)爭(zhēng)格局 287
2、教育信息化業(yè)未來競(jìng)爭(zhēng)格局和特點(diǎn) 288
二、中國(guó)教育信息化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析 288
1、我國(guó)教育信息化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力剖析 288
2、我國(guó)教育信息化企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì) 289
3、國(guó)內(nèi)教育信息化企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力提升途徑 289
三、中國(guó)教育信息化服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)分析 290
1、整體產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià) 290
2、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)結(jié)果分析 290
第三節(jié) 2015-2018年教育信息化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 291
二、2015-2018年我國(guó)教育信息化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 291
三、2015-2018年我國(guó)教育信息化市場(chǎng)集中度分析 291
四、2014-2016年國(guó)內(nèi)主要教育信息化企業(yè)動(dòng)向 291
第四節(jié) 教育信息化行業(yè)并購(gòu)重組分析 293
一、跨國(guó)公司在華投資兼并與重組分析 293
二、本土企業(yè)投資兼并與重組分析 293
第五節(jié) 教育信息化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析 294
第八章 2018-2019年教育信息化行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析 296
第一節(jié) 廣州光大教育軟件科技股份有限公司 296
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 296
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 296
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 297
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 298
第二節(jié) 湖南青果軟件有限公司 298
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 298
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 300
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 300
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 300
五、企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析 301
第三節(jié) 北京中教啟星科技股份有限公司 302
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 302
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 303
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 305
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 305
五、企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析 305
第四節(jié)湖北華秦教育軟件技術(shù)有限公司 306
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 306
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 306
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 307
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 307
第五節(jié)北京清元優(yōu)軟科技有限公司 308
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 308
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 308
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 308
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 309
第六節(jié) 深圳市中諾思科技股份有限公司 309
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 309
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 310
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 311
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 312
第七節(jié) 深圳市方直科技股份有限公司 312
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 312
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 313
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 314
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 318
五、企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析 319
第八節(jié) 廣東全通教育科技股份有限公司 320
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 320
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 321
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 322
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 325
第九節(jié) 北京立思辰科技股份有限公司 326
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 326
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 327
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 329
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 331
五、企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析 332
第十節(jié) 上海華師京城網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司 333
一、公司發(fā)展概述分析 333
二、公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 333
三、公司經(jīng)營(yíng)狀況 333
四、公司發(fā)展戰(zhàn)略 335
五、公司發(fā)展動(dòng)態(tài)分析 337
第十一節(jié) 武漢頌大教育科技股份有限公司 337
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 337
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 338
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 338
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 340
第十二節(jié) 深圳開維教育信息技術(shù)股份有限公司 340
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 340
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 341
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 342
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 343
五、企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析 343
第十三節(jié) 廣東東田教育集團(tuán)有限公司 343
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 343
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 344
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 345
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 345
第十四節(jié) 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 345
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 345
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 346
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 347
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 351
五、企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析 351
第十五節(jié) 正方軟件股份有限公司 351
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 351
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 352
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 352
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 352
五、企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析 352
第十六節(jié) 北京希爾信息技術(shù)有限公司 353
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 353
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 353
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 353
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 354
第十七節(jié)河北華發(fā)教育科技股份有限公司 354
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 354
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 356
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 356
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 357
五、企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析 357
第十八節(jié) 金智教育科技股份有限公司 358
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 358
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 359
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 360
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 361
五、企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析 361
第十九節(jié)上海泛微網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司 362
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 362
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 363
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 364
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 367
五、企業(yè)最新動(dòng)態(tài)分析 368
第二十節(jié) 中國(guó)教育電子公司 368
一、企業(yè)發(fā)展概述分析 368
二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)定位 368
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 369
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 369
第九章 2019-2022年教育信息化行業(yè)前景及趨勢(shì)預(yù)測(cè) 370
第一節(jié) 2019-2022年教育信息化市場(chǎng)發(fā)展前景 370
一、2019-2022年教育信息化市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿? 370
二、2019-2022年教育信息化市場(chǎng)發(fā)展前景展望 370
三、2019-2022年教育信息化細(xì)分發(fā)展前景分析 371
第二節(jié) 2019-2022年教育信息化市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 372
一、2019-2022年教育信息化行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 372
1、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)分析 372
2、服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)分析 376
3、服務(wù)應(yīng)用趨勢(shì)分析 377
二、2019-2022年教育信息化市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 378
三、2019-2022年教育信息化行業(yè)應(yīng)用趨勢(shì)預(yù)測(cè) 378
第三節(jié) 2019-2022年中國(guó)教育信息化行業(yè)投資模式 379
一、自行投資建設(shè) 379
二、合作投資 383
三、收購(gòu)模式 383
四、參股現(xiàn)有企業(yè) 385
第四節(jié) 2019-2022年影響企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵趨勢(shì) 385
一、市場(chǎng)整合成長(zhǎng)趨勢(shì) 385
二、需求變化趨勢(shì)及新的商業(yè)機(jī)遇預(yù)測(cè) 385
三、企業(yè)區(qū)域市場(chǎng)拓展的趨勢(shì) 386
四、科研開發(fā)趨勢(shì)及替代技術(shù)進(jìn)展 386
五、影響企業(yè)銷售與服務(wù)方式的關(guān)鍵趨勢(shì) 386
第十章 2019-2022年教育信息化行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估分析 387
第一節(jié) 教育信息化行業(yè)投資特性分析 387
一、教育信息化行業(yè)進(jìn)入壁壘分析 387
二、教育信息化行業(yè)盈利因素分析 387
三、教育信息化行業(yè)盈利模式分析 387
第二節(jié) 2019-2022年教育信息化行業(yè)發(fā)展的影響因素 388
一、有利因素 388
二、不利因素 389
第三節(jié) 2019-2022年教育信息化行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估分析 389
一、行業(yè)投資效益分析 389
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點(diǎn)分析 389
三、投資回報(bào)率比較高的投資方向 390
四、新進(jìn)入者應(yīng)注意的障礙因素 391
第四節(jié) 2019-2022年教育信息化行業(yè)投資路徑 391
一、地域擴(kuò)張 391
二、硬件與軟件融合發(fā)展 392
三、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容收費(fèi) 393
四、B 端覆蓋帶動(dòng)C 端收入放量 394
五、資本紅利+并購(gòu)擴(kuò)張 396
第十一章 中國(guó)教育信息化投資與進(jìn)展情況分析 398
第一節(jié) 中國(guó)教育IT投資情況分析 398
一、教育經(jīng)費(fèi)投入規(guī)模 398
二、教育IT投資情況分析 399
1、教育IT投資規(guī)模分析 399
2、教育IT投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 399
3、教育IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu) 400
4、教育IT投資重點(diǎn)領(lǐng)域 400
第二節(jié) 中國(guó)教育IT進(jìn)展情況分析 401
第三節(jié) 中國(guó)教育信息化重點(diǎn)工程分析 401
一、“211工程” 401
二、“985工程” 402
三、“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程” 403
四、“西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程” 403
五、“校校通”工程 404
第十二章 2019-2022年教育信息化行業(yè)面臨的困境及對(duì)策 405
第一節(jié) 教育信息化行業(yè)面臨的困境 405
第二節(jié) 教育信息化企業(yè)面臨的困境及對(duì)策 406
一、重點(diǎn)教育信息化企業(yè)面臨的困境及對(duì)策 406
1、重點(diǎn)教育信息化企業(yè)面臨的困境 406
2、重點(diǎn)教育信息化企業(yè)對(duì)策探討 407
二、中小教育信息化企業(yè)發(fā)展困境及策略分析 408
1、中小教育信息化企業(yè)面臨的困境 408
2、中小教育信息化企業(yè)對(duì)策探討 409
三、國(guó)內(nèi)教育信息化企業(yè)的出路分析 409
第三節(jié) 中國(guó)教育信息化行業(yè)存在的問題及對(duì)策 413
一、中國(guó)教育信息化行業(yè)存在的問題 413
二、教育信息化行業(yè)發(fā)展的建議對(duì)策 415
1、把握國(guó)家投資的契機(jī) 415
2、競(jìng)爭(zhēng)性戰(zhàn)略聯(lián)盟的實(shí)施 415
3、企業(yè)自身應(yīng)對(duì)策略 417
三、市場(chǎng)的重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略實(shí)施 417
1、實(shí)施重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略的必要性 417
2、合理確立重點(diǎn)客戶 418
3、重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略管理 419
4、重點(diǎn)客戶管理功能 420
第四節(jié) 中國(guó)教育信息化市場(chǎng)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策 421
第十三章 教育信息化行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 427
第一節(jié) 教育信息化行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 427
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 427
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略 427
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略 429
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃 429
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 430
六、營(yíng)銷品牌戰(zhàn)略 430
七、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃 431
第二節(jié) 對(duì)我國(guó)教育信息化品牌的戰(zhàn)略思考 431
一、教育信息化品牌的重要性 431
二、教育信息化實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義 432
三、教育信息化企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析 433
四、我國(guó)教育信息化企業(yè)的品牌戰(zhàn)略 434
五、教育信息化品牌戰(zhàn)略管理的策略 434
第三節(jié) 教育信息化經(jīng)營(yíng)策略分析 435
一、 教育信息化市場(chǎng)細(xì)分策略 435
二、教育信息化市場(chǎng)創(chuàng)新策略 436
三、品牌定位與品類規(guī)劃 436
四、教育信息化新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略 437
第四節(jié) 教育信息化行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 442
一、2018年教育信息化行業(yè)投資戰(zhàn)略 442
二、2019-2022年教育信息化行業(yè)投資戰(zhàn)略 442
三、2019-2022年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略 443
第十四章 中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)與建議 444
第一節(jié) 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資環(huán)境分析 444
一、教育信息化發(fā)展規(guī)劃 444
二、教育信息化投資環(huán)境 448
第二節(jié) 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)剖析 449
一、教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì) 449
1、硬件設(shè)備行業(yè)投資機(jī)會(huì) 449
2、教育軟件行業(yè)投資機(jī)會(huì) 450
3、教育云行業(yè)投資機(jī)會(huì) 451
4、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 451
二、教育信息化區(qū)域市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 452
1、K12 教育信息化：提升教學(xué)效果，應(yīng)試場(chǎng)景為主 452
2、高等教育信息化：實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程 455
3、幼兒教育信息化：寓教于樂，注重展示互動(dòng) 456
三、教育信息化產(chǎn)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 457
第三節(jié) 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資建議 459
一、硬件產(chǎn)品供應(yīng)商投資建議 459
二、軟件產(chǎn)品供應(yīng)商投資建議 459
三、解決方案提供商投資建議 459
圖表目錄
圖表 1 希望學(xué)校的孩子通過“在線課堂”上課 17
圖表 2 學(xué)生體驗(yàn)好未來“智慧課堂” 17
圖表 3 教育信息化通過數(shù)字化手段提升教學(xué)效果 18
圖表 4 教育信息化各要素結(jié)構(gòu) 18
圖表 5 我國(guó)教育信息化行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策 22
圖表 6 我國(guó)教育信息化行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策要點(diǎn) 24
圖表 7 2013-2019年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及增速 26
圖表 8 2013-2019年社會(huì)消費(fèi)品零售總額 27
圖表 9 2013-2019年全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額 29
圖表 10 2013-2019年固定資產(chǎn)投資規(guī)模 31
圖表 11 2010-2018年我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例 31
圖表 12 1978年、2012年、2015-2018年學(xué)前教育在園幼兒和毛入園率 32
圖表 13 1978年、2012年、2015-2018年小學(xué)在校生和凈入學(xué)率 33
圖表 14 1978年、2012年、2015-2018年初中階段在校生和毛入學(xué)率 34
圖表 15 高中階段在校生規(guī)模結(jié)構(gòu) 35
圖表 16 1978年、2012年、2015-2018年高等教育在學(xué)規(guī)模和毛入學(xué)率 36
圖表 17 2018年普通本�？茖W(xué)生情況 37
圖表 18 2013-2019年我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模及互聯(lián)網(wǎng)普及率 38
圖表 19 2013-2019年我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模 38
圖表 20 教育信息化1.0 主要內(nèi)容及構(gòu)成 45
圖表 21 “三通兩平臺(tái)”為核心的教育信息化主要組成部分 46
圖表 22 云教育平臺(tái) 47
圖表 23 優(yōu)質(zhì)的教育資源（內(nèi)容）是保障教育公平和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵 48
圖表 24 我國(guó)教育信息化2.0 的基本目標(biāo)（到2022 年） 49
圖表 25 教育信息化2.0 50
圖表 26 我國(guó)教育信息化市場(chǎng)未來存在較強(qiáng)的整合預(yù)期 52
圖表 27 2014-2018年我國(guó)教育信息化市場(chǎng)規(guī)模 53
圖表 28 2018年中國(guó)在線教育細(xì)分市場(chǎng)格局（單位：%） 57
圖表 29 教育部批復(fù)100所高校名單（前50所名單，排名不分先后） 72
圖表 30 教育部批復(fù)100所高校名單（前50所名單，排名不分先后） 74
圖表 31 2011-2018年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模 96
圖表 32 2011-2018年中國(guó)在線教育用戶規(guī)模 96
圖表 33 2015-2018年中國(guó)學(xué)前在線教育市場(chǎng)規(guī)模 97
圖表 34 2015-2018年中國(guó)中小學(xué)在線教育市場(chǎng)規(guī)模 97
圖表 35 2015-2018年中國(guó)高等學(xué)歷在線教育市場(chǎng)規(guī)模 98
圖表 36 2015-2018年中國(guó)職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育市場(chǎng)規(guī)模 98
圖表 37 數(shù)字校園體系結(jié)構(gòu) 108
圖表 38 VRP軟件體系 113
圖表 39 常見的4 種建設(shè)模式利弊比較 116
圖表 40 三種數(shù)字校園部署模式比較 118
圖表 41 教育信息化價(jià)值鏈 123
圖表 42 教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu) 123
圖表 43 2010-2018年中國(guó)教育軟件市場(chǎng)規(guī)模 125
圖表 44 2014－2018年中國(guó)高校管理軟件市場(chǎng)規(guī)模 128
圖表 45 中國(guó)高校管理軟件市場(chǎng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 128
圖表 46 中國(guó)高等教育行業(yè)管理應(yīng)用軟件軟件細(xì)分市場(chǎng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 129
圖表 47 中國(guó)高等教育行業(yè)教學(xué)管理類軟件用戶普及率 129
圖表 48 中國(guó)高校管理軟件市場(chǎng)品牌結(jié)構(gòu) 130
圖表 49 2014-2018年中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)規(guī)模 133
圖表 50 中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)格局 134
圖表 51 2014-2018年益智游戲軟件市場(chǎng) 135
圖表 52 2014-2018年課外學(xué)習(xí)軟件市場(chǎng) 135
圖表 53 2014-2018年模擬探索學(xué)習(xí)知識(shí)軟件市場(chǎng) 136
圖表 54 我國(guó)教育信息化裝備采購(gòu)機(jī)構(gòu)分布圖 136
圖表 55 我國(guó)教育信息化裝備采購(gòu)產(chǎn)品分布圖 137
圖表 56 2014-2018年我國(guó)教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的市場(chǎng)規(guī)模 152
圖表 57 2011-2016年我國(guó)多媒體教學(xué)設(shè)備采購(gòu)金額 154
圖表 58 云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈全景圖 157
圖表 59 2015-2121年全球云計(jì)算規(guī)模及預(yù)測(cè) 157
圖表 60 2015-2018年中國(guó)云計(jì)算市場(chǎng)規(guī)模 158
圖表 61 中國(guó)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段分析 158
圖表 62 教育云發(fā)展路線圖 161
圖表 63 教育云發(fā)展周期 162
圖表 64 云化數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)構(gòu)架 163
圖表 65 云化數(shù)據(jù)中心實(shí)施步驟 166
圖表 66 戴爾vStart架構(gòu) 168
圖表 67 云存儲(chǔ)平臺(tái)整體架構(gòu) 171
圖表 68 數(shù)據(jù)在不同存儲(chǔ)層之間遷移 175
圖表 69 云科研平臺(tái)整體架構(gòu) 179
圖表 70 桌面虛擬化平臺(tái) 183
圖表 71 虛擬桌面帶給學(xué)校的價(jià)值點(diǎn) 184
圖表 72 遠(yuǎn)程教育云平臺(tái) 191
圖表 73 Virtual Studio文化創(chuàng)意在線虛擬工作室云平臺(tái)體系結(jié)構(gòu) 199
圖表 74 2012－2018年中國(guó)教育行業(yè)云計(jì)算市場(chǎng)規(guī)模 203
圖表 75 教育行業(yè)信息系統(tǒng)發(fā)展的應(yīng)用趨勢(shì) 204
圖表 76 2019-2020年教育云計(jì)算投資規(guī)模分析 205
圖表 77 教育云藍(lán)圖 206
圖表 78 十二五時(shí)期上海教育事業(yè)發(fā)展情況 214
圖表 79 十三五浙江教育信息化建設(shè) 225
圖表 80 2016年廣東各級(jí)各類教育招生、在校生、畢業(yè)生人數(shù)及其增長(zhǎng)速度 237
圖表 81 2011-2016廣東各級(jí)教育招生人數(shù) 237
圖表 82 2018年各級(jí)各類教育招生、在校生、畢業(yè)生人數(shù)及其增長(zhǎng)速度 238
圖表 83 2018年山東各類學(xué)校教育狀況 258
圖表 84 湖北省教育信息化階段性發(fā)展目標(biāo) 272
圖表 85 2018年各級(jí)學(xué)校招生、在校及畢業(yè)生人數(shù)及其增長(zhǎng)速度 274
圖表 86 B 端教育信息化參與企業(yè) 282
圖表 87公司布局 310
圖表 88 公司智慧教育產(chǎn)品 311
圖表 89 2018-2019年中諾思經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 312
圖表 90 2018-2019年方正科技經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 315
圖表 91 2018-2019年全通教育經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 323
圖表 92 立思辰布局 327
圖表 93 2018-2019年立思辰經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 329
圖表 94 華師京城幼兒互動(dòng)多媒體教學(xué)綜合解決方案 333
圖表 95 公司幼兒資源套裝 335
圖表 96 2018-2019年頌大教育經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 339
圖表 97 公司主要產(chǎn)品 341
圖表 98 2018-2019年開維教育經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 342
圖表 99 2018-2019年拓維信息經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 348
圖表 100 華發(fā)產(chǎn)品 355
圖表 101 2018-2019年華發(fā)教育經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 357
圖表 102 2018-2019年金智教育經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 360
圖表 103 2018-2019年泛微網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 365
圖表 104 教育信息化軟件服務(wù)類型 377
圖表 105 2019-2022年教育信息化規(guī)模預(yù)測(cè) 378
圖表 106 在線教育 ICO 情況 389
圖表 107 在線教育 ICO 情況 390
圖表 108 頌大教育的產(chǎn)品架構(gòu) 393
圖表 109 全通教育全課云功能 394
圖表 110 班級(jí)優(yōu)化大師功能 395
圖表 111 教育信息化公司融資情況 396
圖表 112 2016 至今主要教育信息化公司并購(gòu)動(dòng)向 397
圖表 113 2011-2018年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入 398
圖表 114 2011-2018年教育行業(yè)IT投資規(guī)模分析 399
圖表 115 2018年中國(guó)教育IT投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 399
圖表 116 2018年中國(guó)教育IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu) 400
圖表 117 教育IT已經(jīng)進(jìn)入智慧化的階段，將真正改變學(xué)習(xí)的 401
圖表 118 教育行業(yè)的市場(chǎng)細(xì)分 435
圖表 119 教育行業(yè)及細(xì)分市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)需求 435
圖表 120 2013-2016年訂單跟蹤-教育信息化 50%復(fù)合年增長(zhǎng)率 448
圖表 121 應(yīng)試教育體制 452
圖表 122 2018年美國(guó)和中國(guó)高考和名校的錄取率 452
圖表 123 希沃系列產(chǎn)品布局 453
圖表 124 K12教育信息化在教師教學(xué)中的應(yīng)用 453
圖表 125 K12教育信息化在學(xué)校管理中的應(yīng)用 454
圖表 126 K12 行業(yè)的三種商業(yè)模式、四大群體和兩大體系 455
圖表 127 朗朗教育55 寸交互智能平板 456
