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報(bào)告簡(jiǎn)介
報(bào)告目錄
2015-2020年中國(guó)云教育行業(yè)分析及供需格局預(yù)測(cè)報(bào)告
第一部分 產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視 15
第一章 云教育行業(yè)發(fā)展綜述 15
第一節(jié) 云教育簡(jiǎn)介 15
一、云教育概念 15
二、云教育發(fā)展背景 15
三、云教育的應(yīng)用分類 16
四、云教育平臺(tái)結(jié)構(gòu) 16
第二節(jié) 云教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 17
一、贏利性 17
二、成長(zhǎng)速度 18
三、附加值的提升空間 18
四、行業(yè)周期 18
第二章 中國(guó)云教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 20
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 20
一、國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境 20
二、行業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境 26
第二節(jié) 政策環(huán)境分析 32
一、行業(yè)法規(guī)及政策 32
二、行業(yè)發(fā)展規(guī)劃 34
第三節(jié) 技術(shù)環(huán)境分析 56
一、主要技術(shù)分析 56
二、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)分析 57
第三章 全球云教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒 59
第一節(jié) 全球云教育市場(chǎng)總體情況分析 59
一、全球云教育行業(yè)發(fā)展分析 59
二、全球云教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局 59
第二節(jié) 美國(guó)云教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒 60
一、美國(guó)云教育行業(yè)發(fā)展歷程分析 60
二、美國(guó)云教育行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式分析 60
三、美國(guó)云教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 61
四、美國(guó)云教育行業(yè)對(duì)中國(guó)的啟示 62
第三節(jié) 日本云教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒 63
一、日本云教育行業(yè)發(fā)展歷程分析 63
二、日本云教育行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式分析 65
三、日本云教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 66
四、日本云教育行業(yè)對(duì)中國(guó)的啟示 66
第四節(jié) 英國(guó)云教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒 67
一、英國(guó)云教育行業(yè)發(fā)展歷程分析 67
二、英國(guó)云教育行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式分析 67
三、英國(guó)云教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 68
四、英國(guó)云教育行業(yè)對(duì)中國(guó)的啟示 69
第二部分 市場(chǎng)供需分析調(diào)研 70
第四章 中國(guó)教育信息化發(fā)展分析 70
第一節(jié) 中國(guó)教育信息化背景分析 70
一、教育信息化概述 70
二、教育信息化價(jià)值鏈分析 71
三、教育信息化發(fā)展環(huán)境 74
第二節(jié) 中國(guó)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況分析 76
一、教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀 76
二、數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)情況 76
三、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 80
四、多媒體教學(xué)開展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 80
五、數(shù)字校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 84
第三節(jié) 中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展分析 86
一、教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu) 86
二、教育軟件市場(chǎng)發(fā)展分析 87
三、教育信息技術(shù)裝備市場(chǎng)分析 87
第四節(jié) 中國(guó)重點(diǎn)省市教育信息化投資規(guī)劃 89
一、北京市教育信息化投資規(guī)劃 89
二、上海市教育信息化投資規(guī)劃 93
三、浙江省教育信息化投資規(guī)劃 94
四、廣東省教育信息化投資規(guī)劃 95
五、江蘇省教育信息化投資規(guī)劃 95
六、山東省教育信息化投資規(guī)劃 103
第五章 中國(guó)教育云計(jì)算應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 116
第一節(jié) 云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀分析 116
一、云計(jì)算及其特點(diǎn)分析 116
二、云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀分析 118
第二節(jié) 教育云計(jì)算發(fā)展路線 126
一、教育云計(jì)算基本概念 126
二、教育云計(jì)算應(yīng)用切入點(diǎn) 126
1、教學(xué)資源共享 126
2、教育基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化 126
3、科學(xué)研究支撐 126
三、教育云計(jì)算發(fā)展路線圖 127
四、教育云計(jì)算的生命周期 127
第三節(jié) 教育云運(yùn)用場(chǎng)景與案例分析 129
一、云化數(shù)據(jù)中心 129
1、云化數(shù)據(jù)中心概述 129
2、云化數(shù)據(jù)中心應(yīng)用分析 131
3、云化數(shù)據(jù)中心解決方案 132
4、云化數(shù)據(jù)中心典型案例 136
二、云存儲(chǔ)平臺(tái) 138
1、云存儲(chǔ)平臺(tái)概述 138
2、云存儲(chǔ)平臺(tái)需求分析 139
3、云數(shù)據(jù)中心應(yīng)用場(chǎng)景 140
4、云數(shù)據(jù)中心解決方案 142
5、云數(shù)據(jù)中心典型案例 144
三、云科研平臺(tái) 147
1、云科研平臺(tái)概述 147
2、云科研平臺(tái)需求分析 148
3、云科研平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景 149
4、云科研平臺(tái)解決方案 150
5、云科研典型案例 151
四、桌面虛擬化平臺(tái) 152
1、桌面虛擬化平臺(tái)概述 152
2、桌面虛擬化平臺(tái)需求分析 154
3、桌面虛擬化平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景 155
4、桌面虛擬化平臺(tái)解決方案 157
5、桌面虛擬化平臺(tái)典型案例 159
五、遠(yuǎn)程教育云平臺(tái) 161
1、遠(yuǎn)程教育云平臺(tái)概述 161
2、遠(yuǎn)程教育云平臺(tái)需求分析 162
3、遠(yuǎn)程教育云平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景 163
4、遠(yuǎn)程教育云平臺(tái)解決方案 164
5、遠(yuǎn)程教育云平臺(tái)典型案例 165
六、云應(yīng)用平臺(tái) 166
1、云應(yīng)用平臺(tái)概述 166
2、云應(yīng)用平臺(tái)需求分析 166
3、云應(yīng)用平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景 167
4、云應(yīng)用平臺(tái)解決方案 168
5、云應(yīng)用平臺(tái)典型案例 169
七、教育管理服務(wù)云平臺(tái) 171
1、教育管理服務(wù)云平臺(tái)概述 171
2、教育管理服務(wù)云平臺(tái)需求分析 171
3、教育管理服務(wù)云平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景 172
4、教育管理服務(wù)云平臺(tái)解決方案 173
5、教育管理服務(wù)云平臺(tái)典型案例 173
第四節(jié) 國(guó)內(nèi)教育云建設(shè)現(xiàn)狀分析 174
一、教育云計(jì)算投資規(guī)模分析 174
二、教育云計(jì)算建設(shè)現(xiàn)狀分析 175
三、教育云計(jì)算建設(shè)主要問(wèn)題 176
第五節(jié) 教育云市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 176
一、教育云計(jì)算投資規(guī)模預(yù)測(cè) 176
二、教育云計(jì)算市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 176
第六節(jié) 教育云計(jì)算部署模式展望 177
一、校園私有云 177
二、國(guó)家教育公共云 177
三、區(qū)域教育云 178
四、教育機(jī)構(gòu)混合云 178
第六章 中國(guó)云教育現(xiàn)狀和功能分析 179
第一節(jié) 云教育的基本形態(tài) 179
一、縱跨互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng) 179
二、學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)三位一體 179
第二節(jié) 云教育發(fā)展的動(dòng)力與狀況 179
一、教育部門和教育機(jī)構(gòu) 179
二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 179
三、獨(dú)立教師 180
四、學(xué)生和家長(zhǎng) 180
第三節(jié) 跨系統(tǒng)跨平臺(tái)云教育的功能模塊 180
一、關(guān)于跨系統(tǒng)跨平臺(tái)學(xué)習(xí) 180
二、關(guān)于移動(dòng)終端學(xué)習(xí)系統(tǒng) 181
三、關(guān)于云教育的八大功能模塊 181
1、課程學(xué)習(xí)模塊 181
2、考試作業(yè)模塊 181
3、圖書資料模塊 182
4、教師錄播模塊 182
5、教學(xué)軟件模塊 182
6、社交社團(tuán)模塊 182
7、宣傳生成模塊 182
8、數(shù)據(jù)后臺(tái)模塊 182
第三部分 競(jìng)爭(zhēng)格局分析 183
第七章 云教育行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)分析 183
第一節(jié) 珠三角地區(qū)云教育行業(yè)分析 183
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 183
二、市場(chǎng)規(guī)模情況分析 183
三、市場(chǎng)需求情況分析 184
四、行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 184
第二節(jié) 長(zhǎng)三角地區(qū)云教育行業(yè)分析 185
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 185
二、市場(chǎng)規(guī)模情況分析 185
三、市場(chǎng)需求情況分析 186
四、行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 186
第三節(jié) 環(huán)渤海地區(qū)云教育行業(yè)分析 187
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 187
二、市場(chǎng)規(guī)模情況分析 187
三、市場(chǎng)需求情況分析 188
四、行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 188
第四節(jié) 其它地區(qū)云教育行業(yè)分析 189
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 189
二、市場(chǎng)規(guī)模情況分析 189
三、市場(chǎng)需求情況分析 190
四、行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 190
第八章 中國(guó)云教育平臺(tái)（網(wǎng)站）及運(yùn)營(yíng)企業(yè)分析 192
第一節(jié) 云教育網(wǎng) 192
一、平臺(tái)簡(jiǎn)介 192
二、面臨挑戰(zhàn) 192
三、網(wǎng)站特色分析 193
四、商業(yè)模式構(gòu)想 193
五、趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 193
第二節(jié) 深圳市天天上網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 194
一、公司簡(jiǎn)介 194
二、經(jīng)營(yíng)分析 194
三、云計(jì)算產(chǎn)品 195
四、趨勢(shì)預(yù)測(cè) 196
五、面臨挑戰(zhàn) 196
第三節(jié) 深圳市譽(yù)融科技有限公司 197
一、公司簡(jiǎn)介 197
二、解決方案 197
三、產(chǎn)品分析 198
四、成功案例 198
五、服務(wù)支持 199
第四節(jié) 聯(lián)想集團(tuán) 199
一、公司簡(jiǎn)介 199
二、云教育布局 208
三、“聯(lián)想虛擬云終端系統(tǒng)”分析 209
四、面臨的挑戰(zhàn) 211
五、趨勢(shì)預(yù)測(cè) 211
第五節(jié) 中國(guó)長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)深圳股份有限公司 212
一、公司簡(jiǎn)介 212
二、云教育布局 218
三、“長(zhǎng)城云教室”分析 220
四、面臨的挑戰(zhàn) 221
五、趨勢(shì)預(yù)測(cè) 222
第六節(jié) 慧學(xué)云教育 223
一、平臺(tái)簡(jiǎn)介 223
二、發(fā)展背景 224
三、平臺(tái)優(yōu)勢(shì) 224
四、產(chǎn)品介紹 225
五、發(fā)展歷程 226
六、聯(lián)合名校 227
第七節(jié) 博雅云教育 229
一、平臺(tái)簡(jiǎn)介 229
二、服務(wù)范圍 229
三、成功案例 229
四、趨勢(shì)預(yù)測(cè) 230
第八節(jié) 點(diǎn)滴云教育 230
一、平臺(tái)簡(jiǎn)介 230
二、產(chǎn)品服務(wù) 230
三、演示系統(tǒng) 231
第九節(jié) 亞洲教育網(wǎng) 231
一、平臺(tái)簡(jiǎn)介 231
二、教育資源 232
三、應(yīng)用中心 232
四、趨勢(shì)預(yù)測(cè) 233
第十節(jié) 教學(xué)邦 234
一、網(wǎng)站簡(jiǎn)介 234
二、云教育解決方案 234
三、產(chǎn)品服務(wù) 234
四、面臨挑戰(zhàn) 234
五、與盛大云合作分析 235
第四部分 趨勢(shì)預(yù)測(cè)展望 237
第九章 2015-2020年云教育行業(yè)前景及趨勢(shì)預(yù)測(cè) 237
第一節(jié) 云教育市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè) 237
一、云教育市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿? 237
二、云教育市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)展望 237
三、云教育細(xì)分行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 237
第二節(jié) 云教育發(fā)展的走勢(shì)研究 239
一、移動(dòng)學(xué)習(xí)將日益普及 239
二、高效學(xué)習(xí)是云教育發(fā)展的必然結(jié)果 239
三、娛樂(lè)學(xué)習(xí)是云教育下的重要學(xué)習(xí)模式之一 239
四、線上直播學(xué)習(xí)將成為主流學(xué)習(xí)模式 240
第三節(jié) 2015-2020年云教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 240
一、云教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析 240
二、云教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 242
三、云教育行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 242
第十章 2015-2020年云教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)防范 246
第一節(jié) 中國(guó)云教育行業(yè)投資特性分析 246
一、云教育行業(yè)進(jìn)入壁壘分析 246
二、云教育行業(yè)盈利模式分析 247
三、云教育行業(yè)盈利因素分析 247
第二節(jié) 中國(guó)云教育行業(yè)投資情況分析 247
一、云教育行業(yè)總體投資及結(jié)構(gòu) 247
二、云教育行業(yè)投資規(guī)模情況 248
三、云教育行業(yè)投資項(xiàng)目分析 249
第三節(jié) 中國(guó)云教育行業(yè)投資前景 250
一、云教育行業(yè)供求風(fēng)險(xiǎn) 250
二、云教育行業(yè)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 251
三、云教育行業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn) 251
四、云教育行業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) 252
第四節(jié) 云教育行業(yè)投資機(jī)會(huì) 252
一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì) 252
二、細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 253
三、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì) 253
圖表目錄
圖表 1 云教育平臺(tái)總體架構(gòu) 16
圖表 2 2013-2015年6月我國(guó)云教育行業(yè)贏利性分析 17
圖表 3 2013-2015年6月我國(guó)云教育行業(yè)增長(zhǎng)速度分析 18
圖表 4 2010-2014年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長(zhǎng)速度 20
圖表 5 2014年居民消費(fèi)價(jià)格月度漲跌幅度 21
圖表 6 2014年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度 21
圖表 7 2010-2014年全部工業(yè)增加值及其增長(zhǎng)速度 23
圖表 8 2014年主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量及其增長(zhǎng)速度 23
圖表 9 2010-2014年建筑業(yè)增加值及其增長(zhǎng)速度 25
圖表 10 2013-2015年6月全球云教育投資規(guī)模分析 59
圖表 11 2015年1-6月全球云教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 59
圖表 12 教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu) 87
圖表 13 教育云計(jì)算發(fā)展路線圖 127
圖表 14 教育云計(jì)算的生命周期 128
圖表 15 云化數(shù)據(jù)中心實(shí)施步驟 133
圖表 16 戴爾vStart架構(gòu) 135
圖表 17 云存儲(chǔ)平臺(tái)整體架構(gòu) 139
圖表 18 數(shù)據(jù)在不同存儲(chǔ)層之間遷移 144
圖表 19 云科研平臺(tái)整體架構(gòu) 147
圖表 20 桌面虛擬化平臺(tái) 153
圖表 21 虛擬桌面帶給學(xué)校的價(jià)值點(diǎn) 153
圖表 22 遠(yuǎn)程教育云平臺(tái) 162
圖表 23 2013-2015年6月我國(guó)云教育行業(yè)投資規(guī)模分析 174
圖表 24 2015-2020年我國(guó)云教育行業(yè)投資規(guī)模預(yù)測(cè) 176
圖表 25 2015-2020年我國(guó)云教育行業(yè)產(chǎn)值規(guī)模預(yù)測(cè) 176
圖表 26 2013-2015年6月珠三角地區(qū)云教育行業(yè)投資規(guī)模分析 183
圖表 27 2013-2015年6月珠三角地區(qū)云教育行業(yè)產(chǎn)值規(guī)模分析 183
圖表 28 2013-2015年6月珠三角地區(qū)云教育行業(yè)需求規(guī)模分析 184
圖表 29 2015-2020年珠三角地區(qū)云教育行業(yè)需求規(guī)模預(yù)測(cè) 184
圖表 30 2013-2015年6月長(zhǎng)三角地區(qū)云教育行業(yè)投資規(guī)模分析 185
圖表 31 2013-2015年6月長(zhǎng)三角地區(qū)云教育行業(yè)產(chǎn)值規(guī)模分析 185
圖表 32 2013-2015年6月長(zhǎng)三角地區(qū)云教育行業(yè)需求規(guī)模分析 186
圖表 33 2015-2020年長(zhǎng)三角地區(qū)云教育行業(yè)需求規(guī)模預(yù)測(cè) 186
圖表 34 2013-2015年6月環(huán)渤海地區(qū)云教育行業(yè)投資規(guī)模分析 187
圖表 35 2013-2015年6月環(huán)渤海地區(qū)云教育行業(yè)產(chǎn)值規(guī)模分析 187
圖表 36 2013-2015年6月環(huán)渤海地區(qū)云教育行業(yè)需求規(guī)模分析 188
圖表 37 2015-2020年環(huán)渤海地區(qū)云教育行業(yè)需求規(guī)模預(yù)測(cè) 188
圖表 38 2013-2015年6月其他地區(qū)云教育行業(yè)投資規(guī)模分析 189
圖表 39 2013-2015年6月其他地區(qū)云教育行業(yè)產(chǎn)值規(guī)模分析 189
圖表 40 2013-2015年6月其他地區(qū)云教育行業(yè)需求規(guī)模分析 190
圖表 41 2015-2020年其他地區(qū)云教育行業(yè)需求規(guī)模預(yù)測(cè) 190
圖表 42 聯(lián)想集團(tuán)重要財(cái)務(wù)指標(biāo) 200
圖表 43 聯(lián)想集團(tuán)資產(chǎn)負(fù)債表 201
圖表 44 聯(lián)想集團(tuán)現(xiàn)金流量表 205
圖表 45 聯(lián)想集團(tuán)綜合損益表 206
圖表 46 長(zhǎng)城電腦資產(chǎn)負(fù)債表 213
圖表 47 長(zhǎng)城電腦利潤(rùn)表 214
圖表 48 長(zhǎng)城電腦財(cái)務(wù)指標(biāo) 215
圖表 49 2015-2020年我國(guó)云教育行業(yè)產(chǎn)值規(guī)模預(yù)測(cè) 242
圖表 50 2015年1-6月云教育行業(yè)投資結(jié)構(gòu)分析 248
圖表 51 2013-2015年6月我國(guó)云教育行業(yè)投資規(guī)模分析 248
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